【精選】周記初中生模板9篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的周記初中生9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

周記初中生 篇1

　　我如許多人一樣，是一個(gè)追夢(mèng)的小孩，不知在那路上迷茫了多少回，失落了多少次。要問(wèn)我是誰(shuí)，我的名字是滿(mǎn)天繁星。

　　這個(gè)夢(mèng)過(guò)去一直在做，一間不大的屋子里有我的家人，這正是我所追求幸福。但我卻沒(méi)有勇氣，哪怕一點(diǎn)，哪怕是為了一個(gè)名字。

　　‘當(dāng)你仰望別人時(shí)，會(huì)做些什么？’老師總是拿它來(lái)刁難我，我想能仰望的人一定是一個(gè)強(qiáng)大的偉大的人。不過(guò)我能仰望的只有滿(mǎn)天繁星，它們象征著光明與永恒，更是一種勇氣，在黑暗之中指引人前進(jìn)勇氣。我真希望有朝一日成為星星，被人們所仰望。

　　我開(kāi)始吶喊，讓風(fēng)刮動(dòng)寒草，托起長(zhǎng)劍一躍而上。我不是火，燃不盡他們；我不是土，蓋不住他們；我不是雨，滲不進(jìn)他們。漸漸的，腳步慢了下來(lái)；漸漸的，不停的喘息；漸漸的，將刀插向了自己。血紅的天空��！永久的發(fā)亮吧！

　　我勇敢的抬起頭，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的星星正是我自己，他在那沒(méi)有腳印的光年里是否也看著我呢？?jī)牲c(diǎn)之間的距離顯得是那么寂寞，我是否再敢鼓起勇氣去跨越這千萬(wàn)光年呢。

　　我從未看見(jiàn)過(guò)自己，從未聽(tīng)聞過(guò)自己。而他也不過(guò)跟我一樣，被困在了八尺靈鏡之中。一次又一次的流星劃破了鏡子，毀壞了鏡子，身處宇宙之中，看不見(jiàn)自己的光芒，在黑色恐懼中痛苦度過(guò)。

　　我劃一葉小船，穿過(guò)銀河，來(lái)到了這里。我沒(méi)有名字，但你總會(huì)認(rèn)得我，因?yàn)槲沂敲餍恰?/p>

周記初中生 篇2

　　寒假，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的使人想起寒假趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著美麗的貝殼，啊!找到了……

　　今天，是姐姐的生日會(huì)，清晨，全家都早早起床，準(zhǔn)備姐姐的生日party。忙碌了一上午的我，終于“修成正果”，可以吃到盼望已久的雙層的蛋糕啦!我欣喜若狂。瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿(mǎn)了各種各樣的奶油小花，燦爛地開(kāi)放著。它們好像在對(duì)我笑，好看極了!蛋糕上還用紅色的果醬寫(xiě)著“生日快樂(lè)”。再在燭光的照耀下，蛋糕令我垂涎三尺啊!我迫不及待地想馬上吃掉它。

　　大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)�都想馬上吃到美味的蛋糕。終于到手啦!一大塊的蛋糕被我拿在手中，我迫不及待地狼吞虎咽地吃了起來(lái)。大家見(jiàn)我這個(gè)“慫樣”情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。他們也毫不猶豫地吃了起來(lái)。突然，哥哥想起了個(gè)歪主意：在姐姐的臉上涂上奶油，涂完之后，姐姐竟然毫不知情，姐姐滿(mǎn)臉的奶油，東一塊，西一塊，紅一塊，白一塊的。姐姐的臉被這種“高級(jí)化妝品”涂得好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色并沒(méi)有這么單一，純白的奶油在鏡子好像小花貓的毛，姐姐舔奶油，何不像一只花貓?姐姐笑了，笑得上氣不接下氣。姐姐搖身一變，竟成了一只饞嘴的小花貓。

　　寒假趣事，每件都想一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。

周記初中生 篇3

　　你可以沖淡一切，但一切事物沖不淡你，你永遠(yuǎn)高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠(yuǎn)一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠(yuǎn)遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。

　　你是誰(shuí)？你是我的目標(biāo)。我跟你到底有多遠(yuǎn)？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。

　　小時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運(yùn)球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)炙烤著大地，我一個(gè)人站在籃下，一次又一次的'投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋，我拾起籃球，再次練習(xí)，終于，我成了班上打球的主力，一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。

　　長(zhǎng)大了，你是優(yōu)秀的成績(jī)。為了你，我好好學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆，在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場(chǎng)上迫切的像得到你，我非常的認(rèn)真，算出x=2，用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng)，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬(wàn)花叢中映照著父母的欣慰，老師的表?yè)P(yáng)，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無(wú)數(shù)的刺傷，我逼近了你。

　　現(xiàn)在，你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下，翻閱五代十國(guó)，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你，我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，在知識(shí)的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)？你在對(duì)岸，我在靠近你的海面上。

　　我跟你的距離有多遠(yuǎn)？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅(jiān)信，只要心中有你，我跟你的距離就會(huì)越來(lái)越近。

周記初中生 篇4

　　五中的校園，充滿(mǎn)快樂(lè)的笑聲，讀書(shū)的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

　　早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開(kāi)始充滿(mǎn)斗志。午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無(wú)限的燃燒著。傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。

　　校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)；下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿(mǎn)了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

　　校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽。愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

　　校園的生活是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

　　校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難。但你傷心難過(guò)時(shí)，老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈

　　校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂(lè)的;在做題中，能鍛煉自己的心志。

　　校園的生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助者我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉叄�一切困難都如螞蟻一般的渺小。

　　校園時(shí)時(shí)處處都充滿(mǎn)了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)了歡笑，因此我要說(shuō)：“我愛(ài)我的校園，我的校園獨(dú)一無(wú)二!”

周記初中生 篇5

　　奶奶雖然一個(gè)小腳的女人，但在我的心目中，奶奶卻是那么的偉大。奶奶對(duì)我的愛(ài)，永生不忘！

　　還記得奶奶去世的那年，我還是一個(gè)八九歲的小女孩，那時(shí)候不懂死亡的意義，不懂?huà)寢尶诶锼�謂睡著了就永遠(yuǎn)不會(huì)醒過(guò)來(lái)，隨著我漸漸的長(zhǎng)大，對(duì)奶奶的記憶卻更加的清晰。

　　小時(shí)候，我是超生，所以爸爸媽媽把我方放到鄉(xiāng)下奶奶家里，于是我的童年都是跟奶奶一起度過(guò)的，奶奶像媽媽一樣背著我上學(xué)，奶奶像媽媽一樣給我講故事。。。奶奶像爸爸一樣保護(hù)我不被欺負(fù)，奶奶像爸爸一樣把我抗在肩上。。。奶奶啊，你就是我的媽媽?zhuān)�你就是我的爸爸�?/p>

　　奶奶年紀(jì)大了，不能背著我，不能扛著我，但是不管我去哪里，后面都有一位步履蹣跚的老人，拄著拐棍遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著，奶奶依然給我做最?lèi)?ài)吃的餃子，給我買(mǎi)糖葫蘆。。。突然有一天，奶奶病倒了，奶奶躺在床上，我在床邊，似懂不懂聽(tīng)奶奶說(shuō)，要我以后要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。。。

　　奶奶生病的那些日子，雖然小小的心里感受不到那么多的悲傷，但我還是為奶奶端尿盆，我在心里期望，奶奶快點(diǎn)好起來(lái)，我們一起去趕集，然后買(mǎi)好多吃的。

　　可是，奶奶還是走了，奶奶走的很安詳，摸著我的頭，告訴我一定要聽(tīng)話(huà)。

　　奶奶的一生，并沒(méi)有過(guò)多少清福的日子，爺爺去的早，所有的家務(wù)都落在奶奶一個(gè)人身上，既要照顧爸爸，還有兼顧姑媽大伯，等爸爸成家了，又開(kāi)始照顧我，奶奶生活的年代，物質(zhì)并不是那么的富有，吃個(gè)香蕉橘子都是稀罕物，可是奶奶卻依然給我最好的。

　　我的奶奶很普通，卻有那么的偉大！

周記初中生 篇6

　　我們我有一個(gè)八歲的小妹妹，特別逗人喜愛(ài)。一對(duì)黑葡萄似的眼睛，一張小巧的嘴，再加上一副的可愛(ài)外表，還真是讓人無(wú)法看出他也能做出淘氣可笑的事。

　　去年暑假，我由于皮膚過(guò)敏去酒泉治療，暫住在二姨家。與此同時(shí)，妹妹也生病了他非常喜歡吃糖，可醫(yī)生說(shuō)不能多吃糖，他很氣憤。一天，二姨夫去上課，二姨帶媽媽去逛街，家里沒(méi)人，妹妹趁此機(jī)會(huì)向我哀求道：“我想吃糖，哥哥，你給我買(mǎi)一包嘛�！��？此�那可憐的樣子，我只好把我平時(shí)“窩藏”的橡皮糖拿給他吃，妹妹就迫不及待的坐在沙發(fā)上吃了起來(lái)。我還沒(méi)說(shuō)什么呢，妹妹又發(fā)話(huà)了：“哥哥，橡皮糖還有嗎？”

　　“哥哥只有一包，都被你吃完了�！蔽覍�(duì)妹妹說(shuō)，“再說(shuō)，我的零花錢(qián)也花完了�！泵妹煤軖吲d的走開(kāi)了，我也沒(méi)多說(shuō)，只顧著寫(xiě)假期作業(yè)。

　　可是沒(méi)過(guò)多久，妹妹又跑到我的面前，手里拿著半塊透明綠的橡皮擦，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你的這塊橡皮糖一點(diǎn)也不甜兒，而且形狀怪怪的�！蔽乙豢矗�可把我嚇壞了，一邊去搶他手里的橡皮擦，一邊趕快讓他把吃到嘴里的橡皮擦都吐出來(lái)，等到弄清妹妹并沒(méi)有把橡皮擦吞到肚子里我才放心。

　　原來(lái)這小淘氣翻我的書(shū)包找糖吃，他把我剛買(mǎi)的、外形酷似懶洋洋發(fā)型的、顏色是透明綠的、還散發(fā)出誘人香味的橡皮擦當(dāng)橡皮糖吃了。他皺著眉頭，還是分不清橡皮糖和橡皮擦。妹妹說(shuō)：“這塊橡皮糖挺香，就是一點(diǎn)兒也不甜，”他這么一說(shuō)卻把我弄得哭笑不得。我裝出一副嚴(yán)肅的樣子，說(shuō)：“妹妹，下次可不能亂吃了啊！”

　　通過(guò)這件事我明白了，一定不要被事物的表面所迷惑，要追根究底。家有一個(gè)貪吃的妹妹，給你們說(shuō)一個(gè)她吃糖的笑話(huà)。

周記初中生 篇7

　　時(shí)光匆匆，任憑它流去。已是同窗三年，馬上迎來(lái)了人生中的第一個(gè)選擇，伴隨著的也是不舍的離別。

　　——題記

　　“親愛(ài)的童鞋們，盡情歡呼吧”我們拋開(kāi)煩惱，享受著特殊的時(shí)刻�！笆�五歲生日”學(xué)校為我們舉辦了屬于我們的特殊生日。我們所有人，圍著一個(gè)大圈圈一個(gè)人的手搭在另一個(gè)人的手上，跟著歡快的節(jié)奏一起舞動(dòng)�！白笥易笥遥�前前后后”我們?cè)谧炖锖爸�步調(diào)，并向前跳去。享受著屬于我們美好的時(shí)候。跳完舞之后，我們會(huì)到自己所在的班級(jí)開(kāi)始我們的美味大餐。吃完吃的之后，我們開(kāi)始班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)賽搶奪吃的，在我們班共同努力，團(tuán)結(jié)一心下，最終取得了勝利。但這道風(fēng)景終究過(guò)去了。

　　元旦到來(lái)，每個(gè)班都積極準(zhǔn)備著如何慶祝元旦，我們班也不例外，忙前忙后，終于在慶祝元旦之前，完成了所有的任務(wù)。我們把桌子擺成一個(gè)正方形，中間留下一個(gè)舞臺(tái)�！霸�旦現(xiàn)在開(kāi)始，盡情歡呼吧�！蔽覀円黄鸪�歌，一起談心，一起玩耍。在最后，一起大合影。把照片掛在了教室最顯眼的時(shí)候。但是這道風(fēng)景也過(guò)去了。

　　現(xiàn)在，初三了，馬上就要參加中考了，每天都是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。每天晚上，我靠在窗子旁，望著外面，回想著我們的一點(diǎn)一滴。在宿舍的狂歡，在教室同學(xué)們之間的嬉鬧，而現(xiàn)在呢，一切都是過(guò)眼浮云，可望而不可即。我時(shí)常走著思，看著教室里的每一個(gè)同學(xué)，想著與他們之間的美好回憶。

　　漸漸地，我改變了自己的態(tài)度，我現(xiàn)在很珍惜現(xiàn)在，而不是常常想著過(guò)去，惆悵。在校的時(shí)光已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我也倍加珍惜現(xiàn)在了。

　　我真想留住這片屬于我的風(fēng)景。

周記初中生 篇8

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)結(jié)束了六年的小學(xué)時(shí)光了。成為了即將升入初中的初中生。我對(duì)初中充滿(mǎn)了憧憬和期待！

　　我的初中生活是全新的。有全新的老師、有全新的教學(xué)、還有全新的環(huán)境和全新的同學(xué)。這些將會(huì)是那樣的全新、那樣的快樂(lè)。

　　初中生活是多彩的。在初中的生活中我可以與我的同學(xué)共同討論問(wèn)題、與老師談?wù)摂?shù)學(xué)題、和同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)……初中生活將會(huì)是這樣的多彩以及有趣。

　　初中生活也是奮斗的。有一首歌的歌詞中寫(xiě)道：“只有愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)�！笔前。≈挥袗�(ài)拼才會(huì)贏(yíng)。我相信在我的初中生活之中只有實(shí)力才能決定地位。要通過(guò)每一考試來(lái)取決于在班中的地位，這樣才是真正的實(shí)力！初中生活將會(huì)是奮斗的。

　　這就是我對(duì)初中生活憧憬以及期待。

周記初中生 篇9

　　試卷就像一面鏡子，反映出自己平常的薄弱環(huán)節(jié)。

　　語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后，自己真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是自己有始以來(lái)最低分，試卷上的錯(cuò)誤反映出平時(shí)不足之處，特別是作文，被扣3分。

　　想起月考前，自己有點(diǎn)自負(fù)，根本沒(méi)把月考放在眼里，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，多了解一些課外知識(shí)。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后，就去看電視，把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外。考試時(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)鞏固好，思考的時(shí)間太長(zhǎng)，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫(xiě)完，最后失分嚴(yán)重。

　　想到這里，自己下定決心書(shū)以后上課，一定要更加努力聽(tīng)講。多看一些課外讀物增加課外知識(shí)，不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是，有時(shí)間應(yīng)試多翻一番以前的課本，溫習(xí)舊的知識(shí)，不能把所學(xué)的全部還給老師。

　　自己想，做到這幾點(diǎn)，語(yǔ)文的基本功就一定會(huì)扎實(shí)，課外知識(shí)會(huì)更加豐富，作文水平也會(huì)提高，閱讀能力會(huì)得心應(yīng)手，成績(jī)肯定會(huì)像坐直升飛機(jī)一樣啦！

　　這次月考使自己反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹(shù)立了信心。自己相信，以后考試自己一定會(huì)取得更好的成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)自己的希望！

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