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學(xué);馂(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2024-07-20 23:00:21 海潔 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案(精選19篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,難免會(huì)面對(duì)無法預(yù)料的突發(fā)事件,為了可以第一時(shí)間作出應(yīng)急響應(yīng),總歸要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。寫應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的學(xué);馂(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué);馂(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案(精選19篇)

  學(xué);馂(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案 1

  為了加強(qiáng)消防安全工作,進(jìn)一步貫徹落實(shí)“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針,確保學(xué)校安定,維護(hù)師生員工生命和公共財(cái)物安全,保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,堅(jiān)決消除影響公共安全的重大隱患,及時(shí)有效地?fù)錅缁馂?zāi),迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資,將火災(zāi)控制在最小范圍,將損失減少到最低程度,制定本預(yù)案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  1、指揮系統(tǒng)及職責(zé)

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  職責(zé):指導(dǎo)日常消防安全、應(yīng)急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓(xùn)和演練,在發(fā)生火災(zāi)時(shí)指導(dǎo)各部門開展工作,將火災(zāi)撲滅在初始階段,配合到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的消防人員開展滅火行動(dòng)。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查和善后處理。

  2、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:各班主任及科任教師組成。

  職責(zé)是:負(fù)責(zé)平日自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)、演練等具體事務(wù)。發(fā)生火災(zāi)時(shí)負(fù)責(zé)組織人員和物資的疏散撤離、自救工作。

  3、消防滅火組及職責(zé)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:各班主任及科任教師組成。

  職責(zé):平時(shí)進(jìn)行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術(shù)、技能和快速反應(yīng)能力的培訓(xùn)、演練,滅火器材、工具、設(shè)備的管理、維護(hù);馂(zāi)發(fā)生時(shí)協(xié)同消防部門開展滅火救護(hù)等工作。

  4、后勤保障組及職責(zé)

  由辦公室、后勤相關(guān)人員組成。負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護(hù)等工作。

  二、報(bào)警和接警

  1、報(bào)警:

  火災(zāi)發(fā)生時(shí),在場(chǎng)人員應(yīng)及時(shí)撥打“119”火警電話,并迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。報(bào)警程序:

  要沉著冷靜,不撥錯(cuò)電話,以免誤事。

  講清著火部位,詳細(xì)地點(diǎn)和行走路線。

  說明燃燒的是什么物質(zhì),火勢(shì)如何,有無被困人員,必要時(shí)要派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

  要在第一時(shí)間組織滅火和疏散人員和物資,引導(dǎo)被困人員逃生自救。

  2、接警:

  全校教職工接到報(bào)警后,迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)按各組分工情況分工負(fù)責(zé),密切配合,履行職責(zé),開展工作。后勤保障組值班人員堅(jiān)守崗位,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,并做好記錄。

  三、人員疏散

  上課時(shí)發(fā)生火災(zāi),任課教師要及時(shí)疏散學(xué)生,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。班主任、任課教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生有秩序撤離,防止擁擠、事故發(fā)生,把學(xué)生疏散到安全處。

  四、人員搶救

  火災(zāi)發(fā)生時(shí)如有被困人員,要立即組織搶救。同時(shí)撥打“120”急救電話。

  進(jìn)入火場(chǎng)救人時(shí),煙霧較大、視線不清,可爬行前進(jìn),并采取呼喊、細(xì)聽、觸摸等方式,若無防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,用浸濕的棉被、毯子披在身上,防止灼傷,甚至死亡。

  救人時(shí)要注意自身安全,被救人員不能行走時(shí)要背、拖出火場(chǎng)。

  五、火災(zāi)善后工作

  事故調(diào)查:在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,由政教處、保衛(wèi)科有關(guān)部門組織,消防部門配合進(jìn)行災(zāi)情調(diào)查,查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財(cái)產(chǎn)損失等情況。

  事故結(jié)論:依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果,由消防部門作出事故結(jié)論。

  事故處理:根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度,由以上各組共同研究,以書面材料報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  事故通報(bào):根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的`指示,由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報(bào),以示警示。

  出現(xiàn)重大安全事故必須上報(bào)市教育局。

  六、注意事項(xiàng):

  火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

  火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

  火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

  人是第一可寶貴的,在生命和財(cái)產(chǎn)之間,首先保全生命,采取一切必要措施,避免人員傷亡。

  學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案 2

  學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定,進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度,加強(qiáng)重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),為了提升學(xué)校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

  一、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因

  電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線,違章使用電爐和其它電器設(shè)備,液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng),易燃易爆物品使用、保管不當(dāng),違章動(dòng)用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)原因。

  二、預(yù)防措施

  校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

  對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

  保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程序

  一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。

  打“119”電話報(bào)警,同時(shí)上報(bào)局辦公室和相關(guān)科室。

  按照平時(shí)消防演練逃生的路線迅速疏散。

  人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

 、倩馂(zāi)時(shí),由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

 、诶矛F(xiàn)場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下,有條件的'可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子圍在身上從煙火中沖出去。

 、鄹邔又饡r(shí),疏散時(shí)較為困難,因此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全出口的指示標(biāo)志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓。火勢(shì)確實(shí)較大無法逃生,可躲避到陽臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,等待救護(hù)人員到來。

 、芑馂(zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

  物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢(shì)蔓延或擴(kuò)大。

 、偈紫仁枭⒌奈镔Y是愛護(hù)那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶,液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品,以及堵塞通道是滅火行動(dòng)受阻的物資。

 、谑枭⑿再|(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。

  如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

  等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。

  滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間迅速調(diào)集單位治安人員、義務(wù)消防人員等,集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢(shì)的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

  配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會(huì)、義務(wù)消防隊(duì)的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

  學(xué);馂(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案 3

  為應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故,及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學(xué)校的損失跟負(fù)面影響,保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,根據(jù)我校實(shí)際情況跟結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī),特制定本預(yù)案。

  一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”原則。

  早預(yù)防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識(shí),始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作,堅(jiān)持以法辦事,規(guī)范操作,及時(shí)排查跟消除學(xué)校的各種消防隱患。

  早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制度,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)采取相應(yīng)措施。

  早報(bào)告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”跟“零報(bào)告”制度,及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告通報(bào)信息。

  早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治。

  二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故,立即啟動(dòng)以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。

  突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  組長(zhǎng)職能:

  盡速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),解跟掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。

  副組長(zhǎng)職能:

  在第一時(shí)間向教育局辦公室報(bào)告情況。

  組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

  密切配合消防、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)對(duì)事故進(jìn)行處理。

  認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門跟政府部門的有關(guān)指示。

  負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析跟處理,查找原因跟責(zé)任。

  現(xiàn)場(chǎng)控制人員:xxx、xxx及各班主任。職能:

  控制現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)秩序,防止發(fā)生混亂局面。

  組織班主任管好各自的`學(xué)生。

  盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

  后勤保障人員xxx、xxx。職能:

  做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò)跟后勤支援。

  做好上級(jí)來人跟家長(zhǎng)的接待,必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。

  三、突發(fā)火災(zāi)事件的具體處置對(duì)策

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場(chǎng)。

  根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119)。

  在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

  組織師生有序地疏散到安全區(qū)域,不得組織學(xué)生搶險(xiǎn),撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行,以班為單位清點(diǎn)人數(shù),

  學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員,在消防大隊(duì)來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材跟使用消防設(shè)施進(jìn)行滅火,搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn),盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。

  領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員,對(duì)校園起火原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查,記錄在案,寫出書面報(bào)告向教育局匯報(bào)。

  四、撲救方法:

  撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。

  五、注意事項(xiàng):

  火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

  火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

  火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

  嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

  學(xué);馂(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案 4

  為了加強(qiáng)消防安全工作,進(jìn)一步貫徹落實(shí)“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針,確保學(xué)校安定,維護(hù)師生員工生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,堅(jiān)決消除影響公共安全的重大隱患,及時(shí)迅速撲救可能發(fā)生的大面積火災(zāi),遏制和減少大面積火災(zāi)造成的人員和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)中華人民共和國(guó)公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,防范學(xué)校火災(zāi)事故的發(fā)生,及時(shí)消除火災(zāi)隱患和保障學(xué)校廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序,為全校師生創(chuàng)造良好安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、組織機(jī)構(gòu)及任務(wù)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):強(qiáng)化全體師生員工的火災(zāi)防范意識(shí),督促“預(yù)防為主,防治結(jié)合”方針的貫徹落實(shí),全面負(fù)責(zé)我校消防安全工作。

  2、現(xiàn)場(chǎng)指揮組

  總指揮:現(xiàn)場(chǎng)職務(wù)最高的校領(lǐng)導(dǎo)。

  職責(zé):下達(dá)滅火搶險(xiǎn)命令,組織調(diào)動(dòng)人員增援,協(xié)調(diào)保證水源正常供應(yīng),調(diào)動(dòng)滅火器材、逃生自救裝置等,督促各行動(dòng)組完成搶險(xiǎn)任務(wù),及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案。

  3、疏散引導(dǎo)組

  組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):

  疏散指揮人員進(jìn)入指揮現(xiàn)場(chǎng),用語言、手勢(shì)、聲音指揮人員疏散。

  到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后,迅速疏通消防通道,疏散圍觀教職工及學(xué)生,宣傳動(dòng)員、穩(wěn)定人員情緒,引導(dǎo)被圍困人員開展自救和防護(hù),同時(shí)利用一切救生手段和工具組織逃生,被圍困人員以最快的速度撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),消防人員到達(dá)后,積極配合消防人員搶救被困人員。

  (3)在疏散被困人員時(shí)要充分利用一切可以利用的疏散設(shè)施、設(shè)備和工具進(jìn)行疏散。

 。4)調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)人員,及時(shí)解決疏散過程中出現(xiàn)的各種異常和緊急現(xiàn)場(chǎng)。

 。5)組織人員對(duì)爆炸危險(xiǎn)物品、貴重物資和影響滅火戰(zhàn)斗的`物資進(jìn)行疏散。

 。6)平時(shí)要對(duì)每個(gè)成員及學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),明確各自崗位和任務(wù)。

  (7)疏散過程中,師生應(yīng)保持高度的冷靜,有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻,防止煙塵吸入。

  (8)若火勢(shì)較大,無法疏散,可就地進(jìn)行自我防護(hù),等待并配合救援。

  4、醫(yī)療救護(hù)組主要任務(wù)

  組長(zhǎng):

  職責(zé):

 。1)滿足急救醫(yī)療救護(hù)用具和急救藥品

 。2)對(duì)火場(chǎng)中的受傷人員實(shí)施緊急救護(hù),根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時(shí)向120急救中心求救。

 。3)需要入院進(jìn)行治療的危機(jī)傷病員要及時(shí)送往醫(yī)院。

  5、通訊聯(lián)絡(luò)組

  組員:

  職責(zé):

 。1)按工作程序,向上級(jí)主管部門通報(bào)具體情況,向全校發(fā)通知,聯(lián)絡(luò)相應(yīng)救援單位。

 。2)及時(shí)派出人員迎接前來救援的單位及車輛。

  6、學(xué)校內(nèi)一旦出現(xiàn)火情警報(bào),各行動(dòng)組須立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),按照各自的職責(zé)積極進(jìn)行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。

  三、火災(zāi)事故疏散搶救響應(yīng)步驟:

  全體生活教師、值班人員、住宿學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按預(yù)案規(guī)定行事。

  火災(zāi)發(fā)生后,學(xué)生要保持鎮(zhèn)靜不要慌張更不要擁擠,在火勢(shì)較大的情況下想辦法立即逃離現(xiàn)場(chǎng)。

  發(fā)生火災(zāi)(或事件)后第一時(shí)間報(bào)告值班室值班人員,值班人員立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)。

  在宿舍區(qū)內(nèi),學(xué)校專門設(shè)有消防器材,寢室長(zhǎng)第一時(shí)間,啟動(dòng)滅火器,先滅火,其他同學(xué)應(yīng)采取自救措施。

  在火勢(shì)較大,煙大,樓門封閉的情況下,立即撥打通知值班老師或報(bào)警。樓內(nèi)學(xué)生大聲呼救或用濕毛巾捂住嘴迅速逃生。

  保安人員負(fù)起職責(zé)立即采取行動(dòng),取下滅火器沖向事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)滅火,并組織工作人員、學(xué)生一同滅火。

  火災(zāi)發(fā)生后,安全小組立即通知醫(yī)務(wù)室人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織搶救;

  在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如有易爆物質(zhì),首先轉(zhuǎn)移該物質(zhì)以防止爆炸的發(fā)生;

  發(fā)生火災(zāi)后立即切斷電源,以防止撲救過程中造成觸電;

  如電器起火應(yīng)首先切斷電源再組織撲救;

  在撲救火災(zāi)的過程中,始終堅(jiān)持救人第一的原則,嚴(yán)禁因拯救物資而置生命于不顧;

  對(duì)傷者實(shí)施急救措施后,立即送往醫(yī)院治療;

  值班人員應(yīng)堅(jiān)守崗位,認(rèn)真負(fù)責(zé)、做好下情上達(dá)工作,對(duì)事件發(fā)展情況,所采取的措施,存在的問題,要認(rèn)真做好記錄,直至事件完全解決;

  四、火災(zāi)善后工作

  1、事故調(diào)查

  在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,由總務(wù)處、學(xué)校辦公室和有關(guān)部門組織,消防部門配合進(jìn)行災(zāi)情調(diào)查,查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財(cái)產(chǎn)損失等情況。

  2、事故結(jié)論

  依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果,由消防部門作出事故結(jié)論。

  3、事故處理

  根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及校內(nèi)規(guī)章制度,由以上各組共同研究,以書面材料報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。

  4、事故通報(bào)

  根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示,由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報(bào),以示警示。

  五、其他事項(xiàng)

  本預(yù)案從印發(fā)之日起執(zhí)行。各行動(dòng)組要組織本組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案、有關(guān)法規(guī)、消防和自救常識(shí)。各學(xué)生住宿和活動(dòng)場(chǎng)所的管理部門要制定火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散和自救預(yù)案。

  學(xué);馂(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案 5

  為確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)區(qū)教委相關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  主要職責(zé):

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

  充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校消防安全常識(shí)的普及教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。

  認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ),落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作,強(qiáng)化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

  調(diào)動(dòng)一切積極因素,全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

  2、義務(wù)消防隊(duì)及職責(zé)

  隊(duì)長(zhǎng):

  副隊(duì)長(zhǎng):

  成員:

  主要職責(zé):

  利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。

  3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

  組長(zhǎng):

  成員:

  主要職責(zé):

  迅速與學(xué)校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)人員和設(shè)施進(jìn)入事件地;撥打119消防電話,聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個(gè)人,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。

  4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

  組長(zhǎng):

  組員:

  主要職責(zé):

  引導(dǎo)有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的'看守工作。

  二、應(yīng)急行動(dòng)

  應(yīng)急前準(zhǔn)備:

  領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

  應(yīng)急過程行動(dòng):

  領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級(jí)指揮所,各種救護(hù)隊(duì)伍迅速集結(jié)待命。

  通訊組迅速發(fā)出緊急警報(bào),疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  義務(wù)消防隊(duì)組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

  義務(wù)消防隊(duì)加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)供電輸電、機(jī)房等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù),保證工作順利進(jìn)行。

  義務(wù)消防隊(duì)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止滋生其他災(zāi)害。

  義務(wù)消防隊(duì)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)的發(fā)生。

  三、火災(zāi)后有關(guān)行動(dòng)

  加強(qiáng)對(duì)廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長(zhǎng)的思想穩(wěn)定工作。

  加強(qiáng)各類值班值勤,保持通訊暢通,及時(shí)掌握學(xué)校情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  迅速了解和掌握學(xué);馂(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

  學(xué);馂(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案 6

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“預(yù)防為主,災(zāi)時(shí)有備,提高警惕,群防群治”的原則,增強(qiáng)全校師生防災(zāi)、減災(zāi)的意識(shí),提高師生在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救本領(lǐng),切實(shí)保護(hù)廣大師生的人生安全,減少由于災(zāi)害帶來的財(cái)產(chǎn)損失。

  二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

  預(yù)防自然災(zāi)害應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:各班主任

  三、防災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

  接受上級(jí)防災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令,制定校內(nèi)防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)部署校園暴雨、滑坡、地震來臨前的'應(yīng)急防御,做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學(xué)的工作。

  認(rèn)真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級(jí)實(shí)行防災(zāi)的指示,傳遞防災(zāi)信息。

  組織師生學(xué)習(xí)掌握暴雨、滑坡、地震等災(zāi)害預(yù)警信號(hào),預(yù)防和自救知識(shí)。

  定時(shí)和不定時(shí)排查校園的課室、地下排水管道、食堂、消防安全設(shè)施、樹木、墻報(bào)欄、窗戶等安全方面的隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向有關(guān)部門反映,并監(jiān)督及時(shí)整改。

  制定實(shí)施搶險(xiǎn)救災(zāi)方案,組織和訓(xùn)練,并指導(dǎo)校內(nèi)師生模擬預(yù)防演練。

  四、防災(zāi)應(yīng)急方案

  全校六百多名師生,做好疏散撤離學(xué)生工作和轉(zhuǎn)移保護(hù)學(xué)校貴重物品工作,顯得尤為重要,每學(xué)期進(jìn)行疏散撤離演習(xí)一次。

  預(yù)防自然災(zāi)害應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)與上級(jí)主管部門取得聯(lián)系,在接到暴雨及冰雹等信息時(shí),進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài),隨時(shí)待命。

  在發(fā)生災(zāi)害時(shí),后勤人員在下班前切斷電源。

  各科室、年級(jí)組、班主任負(fù)責(zé)關(guān)好室內(nèi)門窗。電腦室的老師負(fù)責(zé)檢查電腦室內(nèi)電腦總電源的開關(guān)。

  發(fā)生破壞性災(zāi)害時(shí),立即做好抗災(zāi)自救工作,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生精神,開展自救活動(dòng)。

  做好衛(wèi)生防疫工作,做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒,防止傳染性疾病在校園滋生蔓延,做到大災(zāi)之后無大疫。

  災(zāi)后要科學(xué)安排學(xué)習(xí)科目和課時(shí),使學(xué)校教育教學(xué)工作盡快恢復(fù)正常。

  學(xué);馂(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案 7

  一、處置火災(zāi)事故應(yīng)急小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  聯(lián)絡(luò)員:

  滅火員:

  疏散員:

  救護(hù)員:

  保衛(wèi)員:

  后勤員:

  二、小組的主要職責(zé)如下:

  通信聯(lián)絡(luò):負(fù)責(zé)與消防安全責(zé)任人和當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)之間的通訊和聯(lián)絡(luò)。

  滅火:發(fā)生火災(zāi)時(shí)引導(dǎo)人員即利用消防器材、設(shè)施就地進(jìn)行火災(zāi)撲救。

  疏散:負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員正確疏散、逃生。

  救護(hù):協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員。

  保衛(wèi):阻止與場(chǎng)所無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)開展火災(zāi)調(diào)查。

  后勤:負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資、器材器具的'供應(yīng)及后勤保障。

  三、報(bào)警程序:

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)人員立即疏散師生離開現(xiàn)場(chǎng),立即報(bào)警撥打消防火警電話“119”,報(bào)告內(nèi)容為:岡上鎮(zhèn)岡上鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來撲救,地址:岡上鎮(zhèn)岡合路岡上鎮(zhèn)中心小學(xué),待對(duì)方放下電話后再掛機(jī),同時(shí)迅速報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

  學(xué)校在向地方政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛,并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。

  四、組織實(shí)施:

  組織原則:先救人,后救物,迅速組織師生逃生。

  參加人員:在消防車到來之前,學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

  使用器具:滅火器、沙土、水桶等。

  學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

  迅速啟用廣播系統(tǒng),通過廣播指揮師生疏散或滅火。

  五、注意事項(xiàng):

  火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

  火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

  火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

  嚴(yán)禁組織未成年人參加滅火。

  學(xué);馂(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案 8

  為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,有效防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件與會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:學(xué)校行政班子

  二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

  組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

  副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查各責(zé)任組對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

  領(lǐng)導(dǎo)組成員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故損失減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M

  組長(zhǎng):

  火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打報(bào)警電話119,廣播告知全體師生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)。

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  組長(zhǎng):

  負(fù)責(zé)消防設(shè)施設(shè)備完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的.用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作。

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  組長(zhǎng):

  負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)。

 。ㄋ模┚o急疏散組

  組長(zhǎng):

  成員:各班班主任

  負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全。圖書室xx,負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生,計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室的消防安全由xx負(fù)責(zé)。

  三、滅火工作預(yù)案

  發(fā)現(xiàn)火情,在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)師生進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭(zhēng)取將火災(zāi)消滅于初級(jí)階段。

  如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)迅速蔓延。

  在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

  四、師生疏散及逃生預(yù)案

  火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,及時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知師生迅速撤離。

  管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生從疏散通道撤離,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

  負(fù)責(zé)緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須進(jìn)行特殊管理與培訓(xùn)。

  學(xué);馂(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案 9

  為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,有效防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件與會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  認(rèn)真落實(shí)24小時(shí)校園值班制度,尤其是在節(jié)假日、夜間,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),行政值班領(lǐng)導(dǎo)除直接向校長(zhǎng)報(bào)告情況外,同時(shí)負(fù)責(zé)調(diào)度學(xué)校有關(guān)處室對(duì)火災(zāi)進(jìn)行撲救和對(duì)人員組織疏散,做到任務(wù)到人,責(zé)任到人。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):工作領(lǐng)導(dǎo)小組及聯(lián)系電話

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:安全保衛(wèi)處、辦公室、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、學(xué)生發(fā)展中心、醫(yī)務(wù)室、全體班主任

  二、具體職責(zé)

  總指揮:

  副指揮:

  報(bào)告:分管校長(zhǎng)及時(shí)向教育主管部門報(bào)告事件發(fā)生情況和初步處理意見

  負(fù)責(zé)救治:校醫(yī)

  保護(hù)現(xiàn)場(chǎng):安全保衛(wèi)處主任、辦公室主任、教務(wù)處主任、政教處主任、總務(wù)處主任、值班組

  協(xié)助調(diào)查:安全保衛(wèi)處、辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、學(xué)生會(huì)、及其它有關(guān)人員

  調(diào)動(dòng)人員:政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、全體班主任、學(xué)生會(huì)

  心理疏導(dǎo):學(xué)生發(fā)展中心主任

  三、火災(zāi)應(yīng)急措施

 。ㄒ唬┈F(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)主要工作

  組織人員進(jìn)行自救:在確保安全的前提下,組織一部分人員(教職工、門衛(wèi))用滅火器、消防栓滅火;另一部分人搶搬較重要的物資和檔案、材料等。當(dāng)火勢(shì)無法控制且可能威脅在場(chǎng)人員的安全時(shí),要果斷決定放棄物資自救,命令所有人員撤離火場(chǎng)。

  指派專人迎候?qū)I(yè)消防人員,并告知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況等。

  指派專人(后勤主任)切斷電源,如果火災(zāi)發(fā)生在夜間,應(yīng)堅(jiān)持到人員全部撤離以后再切斷電源。

  指派專人(校醫(yī)、安全保衛(wèi)處主任)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)搶救,如發(fā)現(xiàn)有人受傷,馬上實(shí)施常規(guī)救助,并立即通知急救中心救援。

 。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)教職員工的主要工作

  第一個(gè)發(fā)現(xiàn)起火的人是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)第一目擊者,要立即采取措施,撲滅初起火險(xiǎn)。在火險(xiǎn)無法撲滅且有失控趨勢(shì)時(shí),立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報(bào)告火警,同時(shí)撥打火警電話“119”或“110”“120”。

  聽到火警后所有人員應(yīng)該立即進(jìn)入緊急狀態(tài),教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、學(xué)生公寓等師生聚集場(chǎng)所的教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。

  聽到火警但未在師生聚集地的教職員工應(yīng)迅速到達(dá)通道、樓梯間、通道口等重要地點(diǎn)進(jìn)行疏散保護(hù)。

  在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的負(fù)責(zé)人要統(tǒng)一指揮,果斷命令距離火場(chǎng)最近的人員首先撤離,其余人員依次疏散。將全體師生疏散到室外安全地點(diǎn)并立即清點(diǎn)人數(shù)。在確保安全的前提下指派專人斷后清場(chǎng),并確認(rèn)人員全部撤出。

 。ㄈ┳⒁馐马(xiàng)

  火災(zāi)發(fā)生時(shí),所有師生必須保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,依照預(yù)案程序處理;

  一切自救必須本著先救人后救物的`原則;

  火災(zāi)伴隨有濃煙時(shí)應(yīng)采取低姿行走或匍匐、濕布捂住口鼻;

  疏散身上著火時(shí),切記不可奔跑,應(yīng)立即脫掉著火衣物或就地翻滾,或由身邊的同學(xué)以濕衣物包住或撲打。

 。ㄋ模┘议L(zhǎng)接待和后勤支援

  看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個(gè)別家長(zhǎng)來訪,教導(dǎo)處、年級(jí)主任、班主任做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作,根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定,總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作,安排住院學(xué)生的家長(zhǎng)的食宿。

  要依法調(diào)解安撫,不要信口開河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí),組長(zhǎng)報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門介入調(diào)解解決。

  事故處理結(jié)尾階段,政教主任起草《協(xié)議書》!秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議;雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報(bào)保險(xiǎn)公司理賠。

  總務(wù)主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份,不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定,在事故處理過程中,無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

 。ㄎ澹┦鹿收{(diào)查

  配合上級(jí)部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因,整理事故記錄,形成書面報(bào)告。

  并向報(bào)告事故處理結(jié)果。對(duì)違反本預(yù)案,不履行應(yīng)急救援工作的,發(fā)布假消息的,不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

  總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題,制定防范措施。

  學(xué);馂(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案 10

  一、總則

  (一)編制目的

  為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》,切實(shí)做好學(xué)校重、特大火災(zāi)事故的應(yīng)急救援工作,保護(hù)廣大教職員工和學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)和集體財(cái)產(chǎn)安全,最大限度地減輕火災(zāi)事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失。

  (二)工作原則

  牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的原則,切實(shí)保障廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,最大程度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故。

  (三)編制依據(jù)

  本預(yù)案依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》,《汕頭大學(xué)突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合《汕頭大學(xué)消防安全管理制度》編制。

  (四)適用范圍

  本預(yù)案適用于汕頭大學(xué)校本部及各校區(qū)發(fā)生的各類重大、特大火災(zāi)事故處置。

  二、組織指揮體系及職責(zé)

  (一)組織機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立校內(nèi)火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作組(簡(jiǎn)稱火災(zāi)應(yīng)急處置工作組)

  組長(zhǎng):分管安全保衛(wèi)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  副組長(zhǎng):保衛(wèi)處處長(zhǎng)、資源管理處處長(zhǎng)

  成員:黨政辦公室、黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生處、研究生院、工會(huì)、保衛(wèi)處、資源管理處、基建處、網(wǎng)絡(luò)與信息管理中心、人事處、校醫(yī)院等相關(guān)負(fù)責(zé)人及各學(xué)院黨總支書記

  火災(zāi)應(yīng)急處置工作組下設(shè)辦公室,掛靠保衛(wèi)處,辦公室主任由保衛(wèi)處處長(zhǎng)兼任。

  火災(zāi)應(yīng)急處置工作組下設(shè)八個(gè)小組:

  火災(zāi)救援小組:保衛(wèi)處干部及校衛(wèi)隊(duì)義務(wù)消防隊(duì)員

  通訊小組:校園“110報(bào)警救助服務(wù)中心”、黨政辦、資源管理處、網(wǎng)絡(luò)中心等相關(guān)人員

  疏散引導(dǎo)小組:保衛(wèi)處有關(guān)干部及校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員

  醫(yī)療救護(hù)小組:校醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員

  后勤保障小組:資源管理處、校工會(huì)等相關(guān)人員

  事故調(diào)查小組:保衛(wèi)處、資源管理處、基建處等相關(guān)人員

  善后工作小組:黨政辦公室、保衛(wèi)處、工會(huì)、學(xué)生處、研究生院、人事處和事故所屬單位等相關(guān)人員。

  (二)火災(zāi)事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)

  接到火災(zāi)事故報(bào)告后,火災(zāi)應(yīng)急處置工作組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)要第一時(shí)間趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)組織救援工作、協(xié)調(diào)指揮,若事故有進(jìn)一步擴(kuò)大的趨勢(shì),應(yīng)立即撥打“119”火災(zāi)報(bào)警電話請(qǐng)求公安消防救援。

  迅速對(duì)災(zāi)情進(jìn)行分析,視事故的類型啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急救援預(yù)案,并對(duì)應(yīng)急救援工作中所發(fā)生的意外情況采取緊急果斷措施。

  為救援工作提供物資保障和其它有關(guān)保障條件。

  負(fù)責(zé)信息的接收與發(fā)布,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)及有關(guān)媒體發(fā)布事故和救援信息。

  三、預(yù)警和預(yù)防機(jī)制

  任何單位和個(gè)人一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即向校園“110”報(bào)警救助服務(wù)中心和“119”消防部門報(bào)警。

  報(bào)警時(shí)要沉著冷靜,應(yīng)向接警人員講清楚以下幾個(gè)內(nèi)容:

  報(bào)警人的姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話;

  失火的準(zhǔn)確地理位置;

  能夠了解失火的情況,如起火時(shí)間、燃燒特征、火勢(shì)大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車如何方便地進(jìn)入或接近火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)等等;

  耐心回答“119”接警人員的詢問;到校門口等待消防車的到來,以便引導(dǎo)消防車快速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  保衛(wèi)處接到報(bào)警后,應(yīng)立即采取以下措施:

  組織義務(wù)消防隊(duì)趕赴現(xiàn)場(chǎng),并及時(shí)通知事故發(fā)生部位的單位人員或電工切斷著火部位的電源;

  通知相關(guān)人員迅速集結(jié),組織疏散和撲救,并立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;

  門衛(wèi)值班人員在火災(zāi)事故期間,嚴(yán)格控制出入車輛和人員。

  四、應(yīng)急響應(yīng)

  校衛(wèi)隊(duì)義務(wù)消防隊(duì)在接到火警后,應(yīng)迅速趕往失火地點(diǎn)。若接報(bào)警了解到災(zāi)情嚴(yán)重,應(yīng)立即撥打“119”電話報(bào)警。

  義務(wù)消防隊(duì)就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi),防止火勢(shì)蔓延;第一時(shí)間報(bào)告保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo),保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮救災(zāi)。

  如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢(shì)包圍,應(yīng)先救人,后救火;如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險(xiǎn)物品受到火勢(shì)威脅時(shí),應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆危險(xiǎn)物品轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。疏散引導(dǎo)小組先疏散被火勢(shì)圍困的人員,其次再進(jìn)行火勢(shì)周圍的物資疏散,同時(shí)要注意疏散人員自身的安全。

  疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災(zāi)撲救的安全地點(diǎn),同時(shí)物資的'放置點(diǎn)要留人看守,防止疏散后有物資形成新的火點(diǎn)。

  如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險(xiǎn)物品時(shí),應(yīng)在確定無爆炸危險(xiǎn)的情況下,用干粉滅火器、沙子等物品進(jìn)行撲救,用水將周圍的可燃物品淋濕,但嚴(yán)禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危險(xiǎn)物品;如不能確定有無爆炸危險(xiǎn)的,應(yīng)在安全地點(diǎn)做好準(zhǔn)備,等待應(yīng)急消防隊(duì)到來。

  在應(yīng)急消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后,應(yīng)聽從應(yīng)急消防部門指揮人員的指揮,配合滅火工作。

  在疏散時(shí),要先疏散容易起火物資和貴重物資;消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后,則應(yīng)聽從應(yīng)急消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。

  通信小組接到火警后,立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及消防安全責(zé)任人和消防安全管理人及各小組成員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);將火場(chǎng)的具體情況及時(shí)反饋。

  醫(yī)療救護(hù)小組接到通知后,要迅速組織醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備好搶救器械、藥品、救護(hù)車等,迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),一旦有人受傷緊急實(shí)施搶救;如有人受傷或中毒,應(yīng)根據(jù)傷情處理,必要時(shí)撥打“120”救護(hù)。

  后勤保障小組做好火災(zāi)事故疏散轉(zhuǎn)移人員的安排,制定轉(zhuǎn)移安置方案和安排食宿。

  五、后期處置

  應(yīng)急預(yù)案終止后,保衛(wèi)處、資源管理處、基建處和事故所屬單位應(yīng)協(xié)助公安、消防部門做好事故的調(diào)查工作。查明事故原因、提出對(duì)責(zé)任單位、責(zé)任人及其他相關(guān)情況的處理意見,確定事故責(zé)任人和對(duì)責(zé)任人的處理意見,做好各項(xiàng)善后處理工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),盡快消除突發(fā)事件帶來的不利影響。

  對(duì)于造成人員傷亡的,善后工作組應(yīng)積極協(xié)調(diào)并處理好相關(guān)事宜。

  對(duì)在事故應(yīng)急救援中做出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,適當(dāng)予以嘉獎(jiǎng)。

  六、保障措施

  所有參加滅火與應(yīng)急疏散工作的部門領(lǐng)導(dǎo)、工作人員應(yīng)打開通信工具,確保通訊暢通,服從通信小組長(zhǎng)的調(diào)遣。

  資源管理處通知值班水工、電工在火場(chǎng)待命。

  校醫(yī)院人員在現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)救治火場(chǎng)受傷人員,必要時(shí)與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。

  學(xué)校車隊(duì)?wèi)?yīng)調(diào)集車輛,做好運(yùn)輸保障工作。

  資源管理處人員對(duì)被搶救、轉(zhuǎn)移的物資進(jìn)行登記、保管,對(duì)火災(zāi)損失情況協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行清理登記。

  七、附則

  本預(yù)案解釋權(quán)歸汕頭大學(xué),具體解釋工作由保衛(wèi)處承辦。

  本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。

  學(xué);馂(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案 11

  為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,防范冬季火災(zāi)安全事故的發(fā)生,力保冬季火災(zāi)安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置冬季火災(zāi)事故,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校冬季火災(zāi)環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。

  一、冬季火災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  二、冬季火災(zāi)安全工作成員的責(zé)任分工

  組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開冬季火災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)冬季火災(zāi)安全事宜。

  副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

  各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

  冬季火災(zāi)安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:

  組長(zhǎng):高學(xué)軍(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校冬季火災(zāi)安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))

 。ǘ缁鸾M:

  組長(zhǎng):劉培釗(負(fù)責(zé)冬季火災(zāi)設(shè)施完善和冬季火災(zāi)用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

 。ㄈ⿹尵冉M:

  組長(zhǎng):(校醫(yī))(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

 。ㄋ模┚o急疏散組:

  組長(zhǎng):

  成員:各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全);

  圖書室:(負(fù)責(zé)圖書館各處的冬季火災(zāi)安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。

  計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室由楊鳳芳負(fù)責(zé)冬季火災(zāi)安全。

  三、滅火工作預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的冬季火災(zāi)器材控制火情,爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

  2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。

  3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

  四、師生疏散及逃生預(yù)案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的'逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

  學(xué);馂(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案 12

  為了確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,特制定本防火應(yīng)急疏散預(yù)案:

  一、成立學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組和校區(qū)防火疏散行動(dòng)小組。

  1、學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  2、防火疏散行動(dòng)小組人員安排。

  校區(qū)防火應(yīng)急疏散行動(dòng)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)總指揮;校中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員,下設(shè)四個(gè)小組:

 。1)滅火行動(dòng)組:

  (2)通訊聯(lián)絡(luò)組:

 。3)疏散防護(hù)組:(組長(zhǎng))各班班主任

  (4)安全救護(hù)組:(組長(zhǎng))及臨時(shí)抽調(diào)的教師

  二、預(yù)案的組織實(shí)施。

  1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),由預(yù)案啟動(dòng)人發(fā)布啟動(dòng)預(yù)案。

  2、通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)打電話報(bào)警、引導(dǎo)救火人員及消防車進(jìn)入校園。

  3、由學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。

  4、由滅火行動(dòng)組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行有組織的滅火行動(dòng)。

  5、由疏散引導(dǎo)組和班主任負(fù)責(zé)疏散學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生按疏散線路疏散,等確認(rèn)學(xué)生全部疏散出去后,再撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  6、由安全救護(hù)組成員對(duì)撤離學(xué)生進(jìn)行組織并救護(hù)。

  7、學(xué)生撤到安全地點(diǎn)后,班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),并向?qū)W校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

  8、疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)后,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保護(hù),防止學(xué)生和非救火人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

  9、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)或發(fā)生火災(zāi)警報(bào)時(shí),所有教師要堅(jiān)守崗位,保持冷靜,按規(guī)定的'程序作出相應(yīng)反應(yīng)。

  10、在疏散過程中,全體師生必須服從統(tǒng)一指揮,沿疏散通道,有組織地迅速撤離到火災(zāi)區(qū)域外的安全地面。不得亂跑亂竄,各行其是,防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。

  11、已疏散到安全地點(diǎn)的教師,應(yīng)幫助引導(dǎo)疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準(zhǔn),不得擅自返回“火場(chǎng)”。

  12、在救護(hù)過程中應(yīng)遵循“生命安全第一”、“學(xué)生安全第一”的原則。

  13、對(duì)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)定期進(jìn)行實(shí)地演練,并進(jìn)行記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決、更改。

  學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案 13

  一、處置火災(zāi)事故的組織

  學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  1、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號(hào)園嶺小學(xué)(圖書館對(duì)面)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來搶救”,待對(duì)方詢問完放下電話后再掛機(jī)(門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));劉萬勝負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

  2、劉萬勝同志負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到計(jì)生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要,徐萬興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?傠娫础

  二、組織實(shí)施安排:

  1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

  2、具體疏散工作安排:

 。1)樓梯口疏散指揮員安排:

  新樓左邊樓梯疏散指揮員:

  新樓右邊樓梯口:

  舊樓左邊樓梯口:

  舊樓右邊樓梯口:

  操場(chǎng)秩序指揮:

  (如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學(xué)生)

 。2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

  a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

  b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的`樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng),按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍;

  c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

  3、救護(hù)組人員安排:

 。1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺(tái)處待命,及時(shí)處理傷病員。

 。2)姚xx、黃xx等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺(tái)處待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

 。3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù),則立即到乒乓球臺(tái)處待命,參加救護(hù)組工作。

  三、疏散要求與注意事項(xiàng):

  1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì)位置在操場(chǎng)集中。

  3、疏散順序:

  教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排四列隊(duì)伍,按晨會(huì)集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  學(xué);馂(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案 14

  一、活動(dòng)背景:

  為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng),采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此,學(xué)校定于3月27日上午大課間時(shí)間(3:30)組織一場(chǎng)師生防火應(yīng)急疏散演練。

  二、活動(dòng)目的及內(nèi)容:

  1、內(nèi)容:

 。1)應(yīng)急防火演練

  (2)現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練。

  2、目的:

 。1)使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的'通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

 。2)使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  三、組織與指揮

  學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

  領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:各班班主任

  2、職責(zé)分工

  總指揮:

  副總指揮:

  (一)指揮部:x老師負(fù)責(zé)調(diào)度,各班班主任負(fù)責(zé)各班學(xué)生

 。ǘ┚浣M(除班主任外其他老師,主干道1人)。具體安排如下:

 。ㄈ┬麄鹘M:

 。ㄋ模┻\(yùn)動(dòng)場(chǎng)秩序引導(dǎo)組(兼統(tǒng)計(jì)組):

  (五)緊急救護(hù)組:

 。┖笄诒U辖M:

  四、時(shí)間與程序安排

  20xx年4月27日下午大課間。

  1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn):

  學(xué)校突發(fā)火災(zāi),火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安排在教室,火勢(shì)蔓延,學(xué)校速報(bào)火警救援,同時(shí)組織部分教師滅火,其他老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行救援疏散,學(xué)生撤離到學(xué)校操場(chǎng)。(滅火安排同上)

  2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(hào)(x老師負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲)。

  3、報(bào)火警(119):“消防隊(duì)嗎?五湖小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)速來救援!保▁老師負(fù)責(zé))

  4、各班組織撤離。

  步驟如下:

  火災(zāi)信號(hào)(模擬警報(bào)聲響起)時(shí),全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。(沒有手絹的同學(xué),用自己的衣服,想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂。

  出教室后,各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離。

  疏散順序,一二年級(jí)從教室前直接進(jìn)入操場(chǎng)、三四年級(jí)、五六年級(jí)按各自路線進(jìn)入操場(chǎng)。(假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒,后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急,停住,前面有人跌倒”。待處理好了,才能出教室。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師幫助離開現(xiàn)場(chǎng))。

  各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練,一切行動(dòng)聽指揮。各班在撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后,由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求,按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

  5、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整好隊(duì)后,班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù),1號(hào)教學(xué)樓由各班主任向x老師匯報(bào)“年級(jí)應(yīng)到人,實(shí)到人,全部安全撤離,無傷亡人員!保y(tǒng)計(jì)小組快速匯總。

  6、x老師向總指揮x校長(zhǎng)匯報(bào):“報(bào)告總指揮,我校學(xué)生人,在本次火災(zāi)中安全撤離,無一人傷亡,請(qǐng)指示!

  7、總指揮:“歸隊(duì)”,然后作演練總結(jié):

  五、注意事項(xiàng)

  1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。

  班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在教室門口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序離開教室,學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排,安靜、快速,不要急跑過快。絕對(duì)不要打鬧,驚叫和推搡。

  2、演習(xí)前學(xué)校學(xué)生疏散處一定要檢查和清理道路的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

  3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位,做到萬無一失。

  學(xué);馂(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案 15

  幼兒園的防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定,健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度,加強(qiáng)管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),是幼兒園消防工作的根本。為了提升幼兒園的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《鎮(zhèn)江市消防條例》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

  一、可能引起幼兒園火災(zāi)事故的'原因

  電線老化、亂拉接臨時(shí)線,液化煤氣操作不當(dāng)、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

  二、預(yù)防措施

  1、園長(zhǎng)是幼兒園消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本園的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定消防安全管理體制,落實(shí)消防安全責(zé)任制。

  2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  3、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

  4、保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程序

  一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。

  1、打“電話”電話報(bào)警,同時(shí)上報(bào)局辦公室和相關(guān)科室。

  2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

 。1)人們疏散:救人是第一原則,消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間,有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。

  A、火災(zāi)時(shí),由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場(chǎng)指揮人們應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人們情緒,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  B、利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

  C、高層著火時(shí)疏散時(shí)較為困難,困此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志,盡快從安全通道和樓梯安全撤出,切忌跳樓;饎(shì)確實(shí)較大無法逃生,可躲避到陽臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,等待救護(hù)人們到來。

  D、火災(zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

 。2)物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。

  A、首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。

  B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資歷料、高級(jí)儀器以及價(jià)值貴重的物資。

  3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如幼兒受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

  4、等待消防車到來期間,可組織教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。

  滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防員未到前,如能集中合力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人們要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢(shì)的發(fā)展,最后由消防員徹底撲滅火焰。

  5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

  6、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人們進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng),以發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人們未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會(huì)、義務(wù)消防隊(duì)的作用,做好受傷人們的護(hù)理工作,幼兒園保健室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時(shí)組織人們和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人們的搶救。

  學(xué);馂(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案 16

  一、指導(dǎo)思想

  為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

  (一)學(xué);馂(zāi)事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  2.領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

 。1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

 。2)負(fù)責(zé)組織日常演練工作,抓好督查,確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位。

 。3)學(xué)校發(fā)生或接到火災(zāi)事故報(bào)告后,要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、消防、交警、衛(wèi)生等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助。

  (4)學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級(jí)主管部門報(bào)告工作。

 。5)學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故后,負(fù)責(zé)處理火災(zāi)事故善后工作。

  3.工作原則

  要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救。要在第一時(shí)間疏散現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),做好善后處理,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)。

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個(gè)工作組

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

 。1)主要職責(zé):抓好日常預(yù)防工作各項(xiàng)措施落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查;火災(zāi)事故發(fā)生時(shí),迅速組織應(yīng)急反應(yīng)隊(duì)伍;火災(zāi)事故發(fā)生時(shí),做好向上級(jí)報(bào)告,請(qǐng)求有關(guān)部門援助等事宜;火災(zāi)事故發(fā)生后,抓好善后事宜。

 。2)責(zé)任部門:校長(zhǎng)室

  責(zé)任人:

  2.后勤保障組

  (1)主要職責(zé):負(fù)責(zé)各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極、落實(shí)搶險(xiǎn)設(shè)備等物資,強(qiáng)化管理。

 。2)責(zé)任部門:總務(wù)處

  責(zé)任人:

  3.應(yīng)急搶險(xiǎn)組

 。1)主要職責(zé):要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,切實(shí)抓好思想教育,進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練,確;馂(zāi)事故一旦發(fā)生,能充分發(fā)揮作用,應(yīng)急搶險(xiǎn)組人員通訊工具要始終保持開機(jī)狀態(tài),確保召之即來,來則能戰(zhàn)。

 。2)責(zé)任部門:安全辦

  責(zé)任人:

  4.應(yīng)急救護(hù)組

 。1)主要職責(zé):要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,抓好思想教育,進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練,具備在第一時(shí)間做出有效救護(hù)的能力;要配備一定的救護(hù)藥品、物資。

 。2)責(zé)任部門:德育處

  責(zé)任人:

  5.善后處置組

 。1)主要職責(zé):穩(wěn)定師生情緒,做好安撫工作,恢復(fù)教學(xué)秩序,負(fù)責(zé)事故調(diào)查和各種善后工作。

 。2)責(zé)任部門:教務(wù)處

  責(zé)任人:

  三、學(xué);馂(zāi)事故預(yù)防措施

  1.組織開展消防安全檢查治理工作,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,嚴(yán)格落實(shí)消防主體責(zé)任,落實(shí)消防安全責(zé)任制。

  對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、食堂、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所重點(diǎn)開展消防安全檢查,督促整改火災(zāi)隱患。電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路的敷設(shè)必須符合國(guó)家有關(guān)電氣安全技術(shù)規(guī)定的要求,拆除私拉亂接的電氣線路。

  2.嚴(yán)格規(guī)范用火、用電、用氣等消防安全管理。

  3.加強(qiáng)對(duì)師生的消防安全教育,增強(qiáng)師生的消防意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);開展培訓(xùn)、應(yīng)急演練,提高師生的防范和自救能力。

  4.檢查疏散設(shè)施,清理學(xué)校人員集中場(chǎng)所內(nèi)封堵和占用疏散通道上的雜物,拆除疏散通道和安全出口設(shè)置的障礙物,保持暢通。對(duì)周邊道路進(jìn)行治理確保消防通道暢通。

  5.進(jìn)行建筑防火的`整改,拆除在教學(xué)樓外窗安裝影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄,為了安全確需安裝護(hù)欄要采取在危險(xiǎn)情況下方便開啟的措施。

  6.學(xué)校教學(xué)樓、圖書館等場(chǎng)所應(yīng)設(shè)置火災(zāi)事故應(yīng)急照明和應(yīng)急廣播系統(tǒng),損壞的要立即修復(fù),確保有效使用。

  四、事故處理程序及辦法

  1.立即報(bào)警,直接撥打119報(bào)警電話。

  2.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

  (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  (2)迅速關(guān)閉,切斷輸電和各種明火,防止滋生其它災(zāi)害。

  (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救,并通知家長(zhǎng)或親屬。

  (4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

  3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

  4.迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

  學(xué);馂(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案 17

  為了提高保障我們的學(xué)校公共安全和處置突發(fā)火災(zāi)事件的能力,最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)火災(zāi)事故及其損害,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《市教育系統(tǒng)消防安全管理實(shí)施細(xì)則(試行)》等法律、法規(guī)、規(guī)章,制定本預(yù)案。

  1.學(xué)校設(shè)立突發(fā)火災(zāi)事故消防處置應(yīng)急指揮組

  由校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、部門主管組成。發(fā)生突發(fā)事故校長(zhǎng)和事故所在部門負(fù)責(zé)人必須急速就位,并啟動(dòng)應(yīng)急報(bào)告程序。如發(fā)生火災(zāi)指揮組指令有關(guān)工作部門組織初起火災(zāi)撲救,由指揮長(zhǎng)命令各行動(dòng)組就位參與緊急處置。

  指揮組下設(shè)滅火行動(dòng)組,通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)網(wǎng)救護(hù)組。各組成員分別由總務(wù)處、校長(zhǎng)辦、教導(dǎo)處落實(shí)。具體職能人員必須迅速就位,參與相關(guān)工作。

  滅火行動(dòng)組由總務(wù)處組建的學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)組成,接獲指令網(wǎng)后急速趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行初起火災(zāi)撲救工作,在消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后配合撲滅工作,服從消防隊(duì)指揮。

  通訊聯(lián)絡(luò)組由校長(zhǎng)辦組成,值班人員接到火警報(bào)告后負(fù)責(zé)向校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)匯報(bào)、請(qǐng)示,向市局匯報(bào)、請(qǐng)示,負(fù)責(zé)向各工作組下達(dá)指揮組命令。校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)發(fā)出指令各行動(dòng)組必須執(zhí)行。

  疏散引導(dǎo)組由政教處負(fù)責(zé)組建和實(shí)施。根據(jù)火災(zāi)發(fā)生部位和程度,年級(jí)分管主任、分管生活指導(dǎo)主任到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織師生疏散引導(dǎo),辦公樓、教學(xué)樓、圖書館和實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓等各樓層現(xiàn)場(chǎng)工作人員,根據(jù)指揮組指令,迅速有序地疏散引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入空曠安全地帶。

  安全防護(hù)救護(hù)組由政教處組織治保室、校醫(yī)室人員就位。治保室組織導(dǎo)護(hù)人員、門衛(wèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序,校醫(yī)室組織初起火災(zāi)受傷師生的救治,確診需要轉(zhuǎn)送醫(yī)院就診的與醫(yī)院聯(lián)系。

  2.報(bào)警與接警的`處置程序。

  如發(fā)生突發(fā)火災(zāi)事件,現(xiàn)場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)后應(yīng)急速組織撲滅并及時(shí)派員報(bào)告校長(zhǎng)辦,校長(zhǎng)辦接警后迅速報(bào)告校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng),由校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)視情況決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如遇地震事件,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)即時(shí)疏散師生到安全區(qū)域,并派員及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告校長(zhǎng)或行政值班人員。

  夜間門衛(wèi)值班時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)立即報(bào)告治保室和分管校長(zhǎng)并視情及時(shí)報(bào)警。生活指導(dǎo)組值班人員發(fā)現(xiàn)或接到初起火災(zāi)報(bào)告應(yīng)立即通過應(yīng)急廣播通知全體寄宿生保持冷靜,并報(bào)告分管主任、分管校長(zhǎng),根據(jù)初起火災(zāi)情況確定報(bào)警。

  3.應(yīng)急疏散的組織程序和措施。

  初起火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)的教職工應(yīng)及時(shí)組織學(xué)生有序疏散。應(yīng)急指揮組運(yùn)行后,應(yīng)急指揮組指令應(yīng)急疏散引導(dǎo)組人員到場(chǎng)組織疏散。其他非現(xiàn)場(chǎng)師生應(yīng)根據(jù)應(yīng)急指揮組要求,確定是否疏散。疏散時(shí)引導(dǎo)人員應(yīng)明確疏散隊(duì)伍走向,各疏散引導(dǎo)人員應(yīng)相互配合,確保疏散有序,不發(fā)生擁擠踩踏等二次傷害事故。疏散地點(diǎn)應(yīng)選擇就近空曠安全區(qū)域。疏散結(jié)束應(yīng)及時(shí)進(jìn)行人員清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)人員缺少的應(yīng)組織查找。疏散情況應(yīng)及時(shí)做好書面記錄,由在場(chǎng)人員簽字。組長(zhǎng)應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)安撫在場(chǎng)師生,對(duì)有傷病學(xué)生應(yīng)報(bào)安全防護(hù)組處置。

  4.火災(zāi)撲救初起火災(zāi)的程序和措施。

  初起火災(zāi)發(fā)生后現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)及時(shí)利用現(xiàn)場(chǎng)滅火設(shè)備對(duì)初起火災(zāi)進(jìn)行撲滅,應(yīng)急指揮組運(yùn)行后,滅火行動(dòng)組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織撲救工作,消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,現(xiàn)場(chǎng)人員要予以配合。撲滅初起火災(zāi)貴在及時(shí)、正確。要根據(jù)不同燃燒物選用有效滅火方法、設(shè)備。

  5.通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)的程序和措施。

  地震或初起火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即將現(xiàn)場(chǎng)情況報(bào)告通訊聯(lián)絡(luò)組。通訊聯(lián)絡(luò)組根據(jù)分工分別報(bào)告校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)并聯(lián)絡(luò)各部門工作人員做好應(yīng)急準(zhǔn)備。安全防護(hù)、救護(hù)組接到應(yīng)急指揮組指令后急速就位。安全防護(hù)組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,配合指揮組做好與消防、公安部門到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)人員協(xié)作。救護(hù)組及時(shí)檢查受傷師生傷情,作出妥善處理。

  應(yīng)急工作中各班主任要主動(dòng)發(fā)揮作用,各班主任必須到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)本班學(xué)生秩序,組織疏散引導(dǎo),聯(lián)系受傷學(xué)生家長(zhǎng)。黨團(tuán)組織應(yīng)發(fā)揮核心和突擊隊(duì)作用。在崗黨團(tuán)教師要身先士卒,協(xié)助組織應(yīng)急處置工作。

  對(duì)在應(yīng)急處置工作中作出貢獻(xiàn)的部門和人員,給予褒獎(jiǎng)并報(bào)送上級(jí)部門表彰。對(duì)玩忽職守、推諉扯皮,造成事件和損失擴(kuò)大的部門和人員給予相應(yīng)處理。

  學(xué);馂(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案 18

  為了確保學(xué)生安定的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,從容應(yīng)對(duì)學(xué)生宿舍區(qū)發(fā)生的突發(fā)性事件,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、學(xué)生宿舍突發(fā)事件的范圍

  1、學(xué)生宿舍區(qū)發(fā)生的火災(zāi)事故。

  2、學(xué)生宿舍區(qū)發(fā)生的爆炸事故。

  3、發(fā)生地震等自然災(zāi)害。

  4、發(fā)生空襲等戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)害。

  5、惡性事故

  6、突發(fā)性疾病

  7、失竊

  8、停水、停電

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)

  1、按照學(xué)院(校)黨委、行政的部署,學(xué)院(校)成立學(xué)生宿舍突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):

 。1)負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍突發(fā)事件的指揮和領(lǐng)導(dǎo);

 。2)負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍突發(fā)事件的應(yīng)急處理和組織實(shí)施;

  (3)負(fù)責(zé)向院(校)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生宿舍突發(fā)事件的有關(guān)情況。

  2、學(xué)院(校)學(xué)生宿舍突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)后勤管理處。

  主任:

  副主任:

  成員:

  主要職責(zé):

  (1)配合學(xué)校有關(guān)部門處理學(xué)生宿舍突發(fā)事件;

  (2)協(xié)調(diào)學(xué)生宿舍突發(fā)事件處理的各方面工作;

  (3)配合學(xué)校有關(guān)部門做好傷亡人員及家屬的接待和安撫工作;

  (4)收集和整理學(xué)生宿舍突發(fā)事件的原始資料信息。

  三、前期工作

  1、宿舍管理科必須經(jīng)常檢查宿舍區(qū)的消防設(shè)施,確保學(xué)生宿舍區(qū)消防設(shè)施完好,及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)的消防安全隱患。

  2、確保學(xué)生宿舍區(qū)消防通道的暢通,大門鑰匙由各宿舍樓值班人員保管;各宿舍樓值班室配備?頭一把,哨子一個(gè),確保在第一時(shí)間內(nèi)能打開安全通道。

  3、宿舍管理科工作人員能正確使用滅火器和消防器材,能及時(shí)吹響緊急哨聲。

  四、應(yīng)急處理程序

  1、發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故

 。1)宿舍管理員應(yīng)在第一時(shí)間出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng),宿舍值班人員要在第一時(shí)間打開所有消防通道門鎖,確保消防通道暢通。

 。2)宿舍值班人員在第一時(shí)間內(nèi)吹響緊急哨子,緊急疏散學(xué)生,自帶滅火器材,現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。

 。3)宿舍值班人員及時(shí)通知宿舍管理員、宿舍管理科科長(zhǎng)、后勤管理處處長(zhǎng),并視現(xiàn)場(chǎng)情況在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)火警119。

 。4)宿舍管理科科長(zhǎng)、管理人員聽到報(bào)警后10分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng),組織搶救,疏散學(xué)生,并在15分鐘內(nèi)向?qū)W生宿舍突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,辦公室逐級(jí)向?qū)W院(校)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。辦公室成員接到報(bào)告后,要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行救助工作。

 。5)如發(fā)生人員受傷、燒傷等情況,及時(shí)報(bào)120救護(hù)。

 。6)封鎖事故現(xiàn)場(chǎng),做好事故現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)工作。

 。7)協(xié)助有關(guān)部門查明事故,寫出書面事故報(bào)告。

  2、發(fā)生地震、空襲等突發(fā)事件

  宿舍值班人員在第一時(shí)間內(nèi)吹響緊急哨聲,打開所有安全通道門鎖,緊急疏散學(xué)生至大操場(chǎng),并在15分鐘內(nèi)向?qū)W生宿舍突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,辦公室逐級(jí)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。宿管科、學(xué)生管理科、學(xué)生所在系部、醫(yī)務(wù)室及學(xué)生宿舍突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室等部門的有關(guān)人員在獲知地震、空襲等突發(fā)事件發(fā)生時(shí),要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行救助工作。

  3、惡性事故、突發(fā)性疾病

  當(dāng)宿舍內(nèi)發(fā)生惡性事故、突發(fā)性疾病,有人員傷亡時(shí),寢室長(zhǎng)、同宿舍同學(xué)、宿舍值班人員應(yīng)立即報(bào)告學(xué)生宿舍管理員和宿管科、學(xué)生管理科、學(xué)生所在系部、醫(yī)務(wù)室及學(xué)生宿舍突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由學(xué)生所在系部根據(jù)情況將受傷或患病人員送醫(yī)院或采取恰當(dāng)?shù)膽?yīng)急處理措施。

  4、失竊

  當(dāng)宿舍內(nèi)發(fā)生失竊現(xiàn)象,寢室長(zhǎng)、同宿舍同學(xué)首先保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),寢室長(zhǎng)、宿舍值班人員立即報(bào)宿舍管理科、學(xué)生所在系部處理,同時(shí)向保衛(wèi)科匯報(bào)。保衛(wèi)科根據(jù)失竊情況做出是否向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

  5、停水、停電

  突然停水、停電后,宿舍值班人員立即報(bào)宿舍管理科,迅速查明原因,維修人員及時(shí)維修,并將原因向?qū)W生解釋清楚。

  五、各部門聯(lián)系電話:

  (1)學(xué)生管理科:

 。2)宿舍管理科:

  (3)保衛(wèi)科:

 。4)火警、匪警:

 。5)急救中心:

  六、本辦法由學(xué)院(校)學(xué)生宿舍突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

  學(xué);馂(zāi)防范的應(yīng)急預(yù)案范文(精選13篇)7學(xué)校是教書育人的主要場(chǎng)所,人員密集,流動(dòng)性大,而且學(xué)生大都是未成年人。因此,必須加強(qiáng)學(xué)校的消防安全檢查,認(rèn)真排除消防隱患,F(xiàn)根據(jù)上級(jí)部門的指示精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定如下消防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案:

  (一)成立學(xué)校消防火災(zāi)指揮小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

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  1、學(xué)校的校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的消防安全工作,其中學(xué)校消防災(zāi)指揮小組的副組長(zhǎng)為防火負(fù)責(zé)人。

  2、消防火災(zāi)指揮小組要認(rèn)真執(zhí)行消防法規(guī),規(guī)章,主持制訂各部門的消防安全制度和防火安全責(zé)任制,實(shí)行目標(biāo)管理,逐級(jí)落實(shí)。

  3、建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。

  4、對(duì)全體師生員工進(jìn)行防火宣傳教育,普及消防知識(shí),提高防火意識(shí);制定對(duì)教職工的消防安全評(píng)價(jià)措施。

  5、進(jìn)行經(jīng)常性的防火安全檢查,防止和消除安全隱患。

  6、完善消防設(shè)施,配備消防器材,改善消防安全條件。

  7、確定重點(diǎn)防火部位,組織制定滅火方案,落實(shí)安全管理措施。

  8、組織本單位的消防滅火工作,追查處理火警事故,協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。

  9、火災(zāi)發(fā)生時(shí),要冷靜的組織師生快速有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)。

  10、及時(shí),詳細(xì),準(zhǔn)確的上報(bào)火災(zāi)情況,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和執(zhí)行上級(jí)的指示。

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  1、當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),發(fā)生火災(zāi)區(qū)域的師生首先應(yīng)在最短的時(shí)間內(nèi),在火勢(shì)不大的情況下,以最快的'速度在初起火災(zāi)階段將火撲滅。

  2、以最快的速度報(bào)告有關(guān)管理人員或在場(chǎng)的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開安全出口,切斷電源,撥打電話“119”報(bào)警和向在校(住宿)的師生示警,一面打電話報(bào)告消防火災(zāi)指揮小組,住宿教師應(yīng)予協(xié)助。

  3、向“119”報(bào)警時(shí),內(nèi)容必須完整。即必須報(bào)告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址,火勢(shì)情況,報(bào)警人的姓名及電話號(hào)碼。

  4、火災(zāi)疏散逃生的組織指揮。當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)(無論何級(jí))得到火災(zāi)事故報(bào)警后,立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮師生疏散,以在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場(chǎng)總指揮,其他人員必須無條件地聽從指揮。

  5、疏散逃生的組織分工;馂(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的總指揮負(fù)責(zé)指揮,管理人員迅速通知師生并告知按下達(dá)的指令和規(guī)定的線路有秩序地撤離,同時(shí)命令切斷電源,搬走易爆易燃物品。

  6、撤離順序。無論是教學(xué)樓還是宿舍樓,最先起火的那一層首先撤離,緊接著是先從起火的上層開始,從下層依次到上層方向撤離,然后再?gòu)淖钕绕鸹鸬南聦娱_始,按從上到下的順序依次撤離。如果火災(zāi)發(fā)生在最高層,則按從高層到低層的順序撤離;馂(zāi)點(diǎn)的下一層至第一層是否撤離,由火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)具體情況決定。

  7、在撤離時(shí),學(xué)生要服從指揮,不得爭(zhēng)先恐后,相互擁擠,以防互相踐踏。學(xué)生可否攜帶物品,一律按火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)最高指揮的命令執(zhí)行。

  8、當(dāng)火勢(shì)過猛,樓道被煙火封鎖住的逃生辦法:用水澆濕全身,用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹬姿勢(shì)順僂梯往下撤離。在無法通過煙火封鎖時(shí),可用濕被或床單封住衛(wèi)生間門,呼救等待救援。在既被火封鎖,救援人員又未能到位的危急情況下,可用繩索或?qū)?shù)床床單邊接成條,系住一端沿布條攀沿逃生,切忌擅自往下跳。

  學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案 19

  為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校事故災(zāi)難類突發(fā)事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)對(duì)能力,建立健全應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,保障學(xué)校師生員工生命和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),特制訂本預(yù)案。

  一、適用范圍

  本預(yù)案適用于學(xué)校事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置工作。學(xué)校事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件包括校園火災(zāi)、交通事故、水面冰面溺水、擁擠踩踏、建筑物倒塌、煤氣中毒、爆炸、危險(xiǎn)物品泄漏污染、水電煤氣等能源供應(yīng)故障,組織師生外出實(shí)習(xí)、參觀、考察等集體活動(dòng),以及校園周邊、學(xué)校所屬企事業(yè)單位發(fā)生的突發(fā)安全事故等。

  二、應(yīng)急處置組織體系及職責(zé)

  學(xué)校事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急管理與處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):成立應(yīng)急處置工作小組,明確成員職責(zé);按照國(guó)家有關(guān)要求,制定各種事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件校級(jí)應(yīng)急預(yù)案,突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)在第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案;加強(qiáng)教職工和學(xué)生的安全培訓(xùn),定期組織演練;事故發(fā)生后及時(shí)向上級(jí)教育行政部門和當(dāng)?shù)攸h委、政府報(bào)告情況,配合相關(guān)部門積極開展應(yīng)對(duì)處置工作;重大事故發(fā)生后,在組織救援時(shí),應(yīng)注意保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),等待有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察和事故處理;善后階段要做好有關(guān)師生及家長(zhǎng)的安撫慰問和心理輔導(dǎo)等相關(guān)工作,保持校園穩(wěn)定。

  學(xué)校事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

  學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)處。李強(qiáng)同志兼任辦公室主任,學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作由保衛(wèi)處承擔(dān)。

  應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要職責(zé):負(fù)責(zé)信息報(bào)送及工作協(xié)調(diào),發(fā)揮運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐作用;及時(shí)收集、分析和掌握突發(fā)公共事件預(yù)警機(jī)制,制定應(yīng)對(duì)指導(dǎo)意見和應(yīng)急措施,為應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組處置突發(fā)公共事件提供決策和依據(jù);督導(dǎo)、協(xié)調(diào)各處室做好突發(fā)公共事件應(yīng)對(duì)和處置工作;及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn);根據(jù)突發(fā)公共事件的性質(zhì)對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究等。

  三、預(yù)防、預(yù)警和信息報(bào)送機(jī)制

  1、預(yù)防

  學(xué)校按照國(guó)家和教育廳的要求,建立健全學(xué)校安全管理制度,落實(shí)各項(xiàng)安全工作責(zé)任;改進(jìn)學(xué)校安全管理,加強(qiáng)全體教職工的安全工作能力建設(shè);做好應(yīng)對(duì)事故災(zāi)難事件的人力、物力和財(cái)力方面的儲(chǔ)備工作,確保應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

  2、預(yù)警

  針對(duì)省教育廳的預(yù)警信息和工作要求,學(xué)校及時(shí)做好人力、物力和財(cái)力方面的儲(chǔ)備和安排。

  3、信息報(bào)送

  學(xué)校建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。

  信息報(bào)送原則

  迅速:發(fā)生事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件的學(xué)校,應(yīng)在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)攸h委、政府和教育廳上報(bào)事故信息。

  準(zhǔn)確:信息內(nèi)容要客觀詳實(shí),全面準(zhǔn)確,不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)、延報(bào)。

  直報(bào):一般事故災(zāi)難突發(fā)公共事件信息采取分級(jí)報(bào)送的原則。發(fā)生特別重大事件,必要時(shí)學(xué)?稍郊(jí)上報(bào)。

  續(xù)報(bào):事件情況發(fā)生變化后,學(xué)校應(yīng)向當(dāng)?shù)攸h委、政府和教育廳及時(shí)續(xù)報(bào)。

  信息報(bào)送機(jī)制

  (1)初次報(bào)告

  發(fā)生事故災(zāi)難突發(fā)公共事件后,學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間(事發(fā)2小時(shí)內(nèi))將事件初步情況報(bào)告省教育廳和當(dāng)?shù)攸h委、政府。

  重大、特別重大事故災(zāi)難突發(fā)公共事件發(fā)生后,必要時(shí)學(xué)?梢栽郊(jí)報(bào)送。

  初次報(bào)告內(nèi)容:事件發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、破壞程度、傷亡人數(shù)、可控程度、發(fā)展趨勢(shì)、事件的初步性質(zhì)和事故可能原因等。

 。2)過程報(bào)告

  重大、特別重大突發(fā)事件處置過程中,學(xué)校應(yīng)每天將事件發(fā)展情況報(bào)告省教育廳。較大事件(Ⅲ級(jí))和一般事件(Ⅳ級(jí))突發(fā)事件處置過程中,學(xué)校應(yīng)及時(shí)將事件發(fā)展情況報(bào)告教育廳。

  過程報(bào)告內(nèi)容:事件發(fā)展?fàn)顟B(tài)、控制情況、傷情變化、事故分析、性質(zhì)判斷、采取措施、下一步處置安排等。

 。3)結(jié)果報(bào)告

  事件結(jié)束后,應(yīng)將事件處理結(jié)果逐級(jí)報(bào)告上級(jí),直至教育部應(yīng)急處置工作組。

  結(jié)果報(bào)告內(nèi)容:處理結(jié)果、影響程度、責(zé)任追究、整改情況、公眾及媒體各方面的反應(yīng)等。

  四、事故災(zāi)難等級(jí)劃分

  根據(jù)《國(guó)務(wù)院生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》和教育系統(tǒng)的實(shí)際情況,事故災(zāi)難按嚴(yán)重程度,從低至高可分為Ⅳ級(jí)—Ⅰ級(jí)。

  1、一般事件(Ⅳ級(jí))

  出現(xiàn)下列情況之一的,為一般事件(Ⅳ級(jí));其他則視情需要作為Ⅳ級(jí)事件對(duì)待。

  造成3人以下師生死亡;

  10人以下師生重傷;

  學(xué)校遭受1000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失;

 。4)對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生一定影響。

  較大事件(Ⅲ級(jí))

  出現(xiàn)下列情況之一的,為較大事件(Ⅲ級(jí));其他則視情需要作為Ⅲ級(jí)事件對(duì)待。

  造成3人以上10人以下師生死亡;

  10人以上50人以下師生重傷;

  學(xué)校遭受1000萬元以上5000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失;

  對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響。

  3、重大事件(Ⅱ級(jí))

  出現(xiàn)下列情況之一的,為重大事件(Ⅱ級(jí));其他則視情需要作為Ⅱ級(jí)事件對(duì)待。

  造成10人以上30人以下師生死亡;

  造成50人以上100人以下師生重傷;

  學(xué)校遭受5000萬元以上1億元以下直接經(jīng)濟(jì)損失;

  對(duì)本地區(qū)的教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響。

  4、特別重大事件(I級(jí))

  出現(xiàn)下列情況之一的,為特別重大事件(I級(jí));其他則視情需要作為Ⅰ級(jí)事件對(duì)待。

  造成30人以上師生死亡;

  100人以上師生重傷;

  學(xué)校遭受1億元以上直接經(jīng)濟(jì)損失;

  對(duì)本地區(qū)的教學(xué)秩序產(chǎn)生特別重大影響。

  五、學(xué)校常見事故災(zāi)難應(yīng)急處置措施

  學(xué)校發(fā)生各種突發(fā)事故后,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委、政府和教育廳做好信息上報(bào)工作的同時(shí),迅速啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)程序,立即組織力量深入事發(fā)地,開展應(yīng)急處置工作,并將處置情況和后續(xù)發(fā)展情況及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委、政府和教育廳報(bào)告。

  學(xué)校突發(fā)公共事件基本應(yīng)急處置措施如下:

  1、火災(zāi)事故處置措施

  學(xué)校一旦發(fā)生火險(xiǎn),應(yīng)在第一時(shí)間撲救。如果火勢(shì)失控,要指派專人向119、110報(bào)警,并告知發(fā)生火災(zāi)的位置、燃燒物種類、被困人員情況。立即啟動(dòng)學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)教育行政部門和當(dāng)?shù)攸h委、政府報(bào)告。

  聽到火警后所有人員應(yīng)該立即進(jìn)入緊急狀態(tài),教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等師生聚集場(chǎng)所的`教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。在確保安全的前提下指派專人斷后清場(chǎng),并確認(rèn)人員全部撤出,將全體師生疏散到室外安全地點(diǎn)并立即清點(diǎn)人數(shù)。

  在確保安全的前提下,組織人員進(jìn)行自救,轉(zhuǎn)移重要財(cái)務(wù);迎候消防員,并告知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況;切斷電源、氣源;指派校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)搶救,如發(fā)現(xiàn)有人受傷,馬上實(shí)施常規(guī)救助,并立即通知急救中心救援。

  采取有效措施,做好善后處置工作,盡快恢復(fù)恢復(fù)教育教學(xué)正常秩序。

  2、交通事故處置措施

  現(xiàn)場(chǎng)人員立即報(bào)警(122、110、119),并向急救中心求救(120),以防延誤救助時(shí)間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如在現(xiàn)場(chǎng)要迅速報(bào)告教育廳,如不在現(xiàn)場(chǎng),在向上級(jí)報(bào)告的同時(shí),要迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。

  保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),記錄肇事車輛車牌號(hào)碼,等待交管部門處理。

  如有傷員,應(yīng)組織校醫(yī)對(duì)重傷員進(jìn)行搶救,并以最快速度將全體事故人員送往醫(yī)院進(jìn)行全面檢查,確保不發(fā)生漏診。

  通知家長(zhǎng)到校(或醫(yī)院),準(zhǔn)備好接待室,接待家長(zhǎng);

  組織教職工做好其他學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

  成立相應(yīng)工作小組,在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下組織相關(guān)人員協(xié)助交管部門做好事故調(diào)查處理工作,做好傷亡學(xué)生家長(zhǎng)撫慰、保險(xiǎn)理賠等工作。

  3、水面冰面溺水事故

  當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生發(fā)生溺水的消息后,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校要立刻撥打110和120,請(qǐng)求警務(wù)人員和醫(yī)務(wù)人員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)救助。在組織營(yíng)救或撥打求助電話的同時(shí),第一時(shí)間將事故情況報(bào)告教育廳。

  聯(lián)系出事學(xué)生家長(zhǎng),做好溺水死亡學(xué)生家長(zhǎng)撫慰工作,協(xié)助做好保險(xiǎn)理賠工作,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故調(diào)查工作。

  進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育,完善應(yīng)急預(yù)案,臨近湖面水面的學(xué)校,應(yīng)事先落實(shí)救援部門,配備專用救援設(shè)備。

  4、擁擠踩踏事故

  踩踏事故發(fā)生后,學(xué)校要立即啟動(dòng)擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案,迅速撥打120、110,搶救受傷人員。在第一時(shí)間向教育廳和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。

  學(xué)校要采用一切有效手段將學(xué)生盡快疏散到安全地點(diǎn),禁止無關(guān)人員滯留現(xiàn)場(chǎng),防止有人故意制造恐慌氣氛,避免再次發(fā)生事故。

  在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,學(xué)校應(yīng)指派專人(校醫(yī)、衛(wèi)生教師)對(duì)傷員采取必要的救助措施,為救治傷者贏得時(shí)間。

  學(xué)校要及時(shí)向上級(jí)教育行政部門報(bào)告事故的最新情況,特別是學(xué)生傷亡的情況;清理校舍,整合學(xué)校資源,在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。

  組織人員到醫(yī)院看望受傷學(xué)生,協(xié)助有關(guān)部門處理好治療、康復(fù)和醫(yī)療費(fèi)等敏感問題;認(rèn)真接待好家長(zhǎng),穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒,做好傷亡者家屬的撫慰工作,協(xié)助做好保險(xiǎn)理賠工作;配合相關(guān)部門做好事故調(diào)查和善后處理工作。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),消除事件對(duì)學(xué)生心理的負(fù)面影響;進(jìn)一步完善教師在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的值班制度。

  5、建筑物倒塌事故

  當(dāng)學(xué)校發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故時(shí),要根據(jù)災(zāi)情立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,撥打120、119求救電話,同時(shí)向教育廳報(bào)告,學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),全面指揮救援工作。

  組織教師帶領(lǐng)所在班級(jí)學(xué)生,在第一時(shí)間迅速有序地撤離到安全地帶;如來不及撤離,教師應(yīng)組織學(xué)生迅速躲避到安全位置,等待時(shí)機(jī)迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。

  迅速采取切斷煤氣、電源等有效措施,防止其它事故發(fā)生,密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況,消除繼發(fā)性危險(xiǎn);組織有救援能力的教職工開展有序的自救工作;協(xié)助有關(guān)部門及時(shí)解救受困人員,搶救傷病員。

  積極配合政府或上級(jí)教育行政部門的工作,保障臨時(shí)教室的使用,在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常的教學(xué)秩序;認(rèn)真接待好家長(zhǎng),做好傷亡學(xué)生家長(zhǎng)的撫慰、保險(xiǎn)理賠工作;配合相關(guān)部門做好事故的調(diào)查和善后處理工作。

  6、煤氣中毒事故

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生煤氣中毒后,立即啟動(dòng)校級(jí)應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)撥打110、120求救電話,迅速向教育廳報(bào)告。組織相關(guān)工作人員按照職責(zé)分工迅速到位,開展搶救工作。

  救助人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后先關(guān)閉氣源、開窗通氣。不在煤氣濃度過高的現(xiàn)場(chǎng)使用手機(jī)、開關(guān)電器,防止明火引發(fā)煤氣爆炸。救助者在進(jìn)入和撤離現(xiàn)場(chǎng)時(shí),匍匐行動(dòng)更安全。

  迅速將中毒者轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好、空氣新鮮的地方。根據(jù)中毒程度現(xiàn)場(chǎng)采取不同的救助措施,對(duì)輕度中毒者可將其攙扶到空氣新鮮的房間休息,首先要松解中毒學(xué)生的衣扣,清除口鼻分泌物,保持呼吸通暢,有條件的可以吸氧;對(duì)中度以上中毒者(昏迷不醒者)立即手掐人中穴,同時(shí)呼救;對(duì)心跳呼吸微弱或已停止者,立即進(jìn)行人工呼吸,胸外按壓,并迅速送往醫(yī)院搶救。

  在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下組織相關(guān)人員做好傷亡學(xué)生的家長(zhǎng)安撫工作,協(xié)助做好保險(xiǎn)理賠等工作;配合有關(guān)部門,調(diào)查事故原因,追究事故責(zé)任人相應(yīng)責(zé)任。

  7、大型群體活動(dòng)事故

  在學(xué)校舉辦的各類大型文體活動(dòng)中,一旦發(fā)生重大安全事故,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,撥打110、119、120等求救電話,并在第一時(shí)間向教育廳、當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支援救助。

  穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織師生有序疏散逃生,避免繼發(fā)性事故發(fā)生。

  學(xué)校和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),指揮部署,組織疏導(dǎo)、搶救傷病員。如出現(xiàn)師生傷亡等情況,立即組織有救助能力人員實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)基本救助,等待專業(yè)醫(yī)療救助人員的到來。

  配合有關(guān)部門做好事故調(diào)查和善后工作;做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)和撫慰工作,消除事件對(duì)其心理的不良影響;及時(shí)總結(jié),進(jìn)一步完善大型群體活動(dòng)專項(xiàng)安全保衛(wèi)方案,落實(shí)安全保衛(wèi)措施。

  8、校園爆炸事故

  學(xué)校發(fā)生爆炸事故后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),組織搶救,在向上級(jí)主管部門報(bào)告的同時(shí),立即撥打110求救電話,如有人員傷亡,應(yīng)立即撥打120求救電話。

  學(xué)校要在爆炸現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),疏散人員,控制好現(xiàn)場(chǎng)的秩序,檢查并消除繼發(fā)性危險(xiǎn),防止次生事故發(fā)生,切實(shí)保護(hù)好師生安全。

  如果發(fā)現(xiàn)肇事者或直接責(zé)任者,應(yīng)立即采取有效控制措施,并迅速報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

  在爆炸事故中應(yīng)組織有救援能力的人員對(duì)受傷者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),并撥打120或立刻以最快的方式送往醫(yī)院進(jìn)行救治。

  認(rèn)真配合公安消防部門做好搜尋物證、排除險(xiǎn)情,防止繼發(fā)性爆炸等工作;配合有關(guān)部門排查受損建筑,在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

  穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒,組織人員到醫(yī)院看望受傷學(xué)生,協(xié)助有關(guān)部門處理好治療、康復(fù)和醫(yī)療費(fèi)等敏感問題;對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),消除事件對(duì)其心理的不良影響;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理,完善門衛(wèi)制度,增強(qiáng)師生的防范意識(shí)和能力。

  9、危險(xiǎn)物品泄漏污染事故

  因意外因素引起危險(xiǎn)物品泄露,或因違反有關(guān)規(guī)定排放污染物造成環(huán)境污染事故災(zāi)難的,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并及時(shí)向上級(jí)教育行政部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,同時(shí)設(shè)置污染區(qū)。

  對(duì)有明確污染源的事故,應(yīng)立即控制污染物排放;對(duì)于化學(xué)危險(xiǎn)品污染事故,程度輕微的,應(yīng)啟動(dòng)學(xué)校相關(guān)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理,情況嚴(yán)重的,要立即向當(dāng)?shù)厝嗣裾徒逃龔d報(bào)告,由當(dāng)?shù)厝嗣裾畣?dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。

  對(duì)不明污染源的事故,應(yīng)配合有關(guān)專家、技術(shù)人員赴事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查檢驗(yàn),查明危險(xiǎn)品類型,確定主要污染物質(zhì)以及產(chǎn)生的危害程度或可能造成的危害。

  查明情況后,要迅速制定消除或減輕危害的方案,立即組織人員實(shí)施。

  對(duì)發(fā)生有毒物質(zhì)污染可能危及師生生命、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的,學(xué)校與當(dāng)?shù)亟逃姓块T應(yīng)立即采取相應(yīng)有效措施,控制污染蔓延,并及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣畣?dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,必要時(shí)應(yīng)疏散或組織師生撤離。

  重大污染事故,學(xué)校應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)向當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門報(bào)告。

  危險(xiǎn)或危害排除后,學(xué)校應(yīng)配合有關(guān)部門妥善處理好后續(xù)工作;做好師生的心理疏導(dǎo)工作,如實(shí)通報(bào)污染狀況,消除家長(zhǎng)、社會(huì)的心理恐慌。

  10、后勤安全保障事故

  發(fā)生跑水、斷電、燃?xì)庑孤┑戎卮笫鹿蕰r(shí),立即撥打119、110求救電話,報(bào)教育廳,必要時(shí)請(qǐng)求當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)專業(yè)部門支持。

  學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)同志要立即趕到現(xiàn)場(chǎng),組織人員迅速采取應(yīng)急措施,進(jìn)行搶修和搶救,控制事態(tài);必要時(shí)做好師生的疏散工作,保證師生的生命安全和身體健康;做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),并聯(lián)系地方政府衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢疫、化驗(yàn)和排污處理,力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

  學(xué)校后勤部門要對(duì)校內(nèi)重點(diǎn)場(chǎng)所以及供水、供電、供暖和通訊等關(guān)鍵設(shè)施做進(jìn)一步全面細(xì)致檢查。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度和操作程序,確保各種服務(wù)設(shè)施的安全運(yùn)行。

  11、校園周邊安全事故

  校園周邊突發(fā)安全事故后,學(xué)校要立即向教育廳報(bào)告,同時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)攸h委、政府和公安部門等獲取安全保衛(wèi)援助。在教育廳、當(dāng)?shù)攸h委、政府和公安部門的統(tǒng)一指揮下,采取有效措施,保障師生安全。

  加強(qiáng)門衛(wèi)制度,防止一切可疑人員進(jìn)入校園;積極協(xié)助當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門妥善處理事故,防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。

  及時(shí)向師生員工通報(bào)有關(guān)情況,穩(wěn)定師生員工情緒,維護(hù)校園秩序,避免不必要的恐慌和動(dòng)蕩。

  再次全面檢查校園周邊環(huán)境,細(xì)致排查有可能影響到師生安全的各種因素,及時(shí)向校園周邊治安綜合治理部門報(bào)告,提請(qǐng)開展集中專項(xiàng)整治,及時(shí)解決問題,消除隱患。

  12、學(xué)校所屬企事業(yè)單位安全事故

  學(xué)校所屬企事業(yè)單位發(fā)生了重大生產(chǎn)安全事故時(shí)要及時(shí)向?qū)W校和有關(guān)部門報(bào)告,學(xué)校接到報(bào)告后在第一時(shí)間向教育廳報(bào)告。

  本著控制事態(tài)發(fā)展、積極救人、努力減少生命和財(cái)產(chǎn)損失、保持穩(wěn)定的原則處理所發(fā)生的重大生產(chǎn)安全事故。

  認(rèn)真做好善后工作,調(diào)查處理事故責(zé)任人;盡快恢復(fù)學(xué)校教育教學(xué)秩序。

  學(xué)校和有關(guān)企事業(yè)單位根據(jù)具體生產(chǎn)工作情況,吸取教訓(xùn),進(jìn)一步完善本單位安全工作應(yīng)急預(yù)案。

  13、師生集體外出活動(dòng)安全事故

  組織師生實(shí)習(xí)、參觀、考察等集體活動(dòng)時(shí),發(fā)生意外事故應(yīng)及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報(bào)告,并撥打110、120求救電話。

  積極爭(zhēng)取事故發(fā)生地政府和有關(guān)部門的支援幫助;組織有能力的教師和學(xué)生積極開展自救工作。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)向師生員工通報(bào)有關(guān)情況,消除恐慌,確保學(xué)校內(nèi)部穩(wěn)定。

  配合有關(guān)部門做好傷亡學(xué)生的理賠工作,慰問傷亡學(xué)生家屬;對(duì)于提出的合理要求,但一時(shí)難以解決的問題,要對(duì)師生、家長(zhǎng)做好說服教育工作;做好師生心理安撫工作,穩(wěn)定師生情緒,保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。

  五、應(yīng)急保障

  1、信息保障

  學(xué)校要建立健全并落實(shí)突發(fā)事故災(zāi)難類公共事件信息收集、傳遞、報(bào)送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制,完善信息傳輸渠道,保證信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好,確保信息報(bào)送渠道的安全暢通。

  2、物資保障

  學(xué)校建立處置突發(fā)公共事件物資儲(chǔ)備,保障妥善處置突發(fā)公共事件物資充足,并做到物資存放合理、通道順暢,運(yùn)輸便利、安全。特殊應(yīng)急物資應(yīng)由專人保管,保證物資、器材正常完好。

  3、資金保障

  學(xué)校要嚴(yán)格保障突發(fā)公共事件應(yīng)急處置所需經(jīng)費(fèi)。

  4、人員保障

  學(xué)校組建突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)備隊(duì),一旦啟動(dòng)預(yù)案,立即投入使用。應(yīng)急預(yù)備隊(duì)要按照突發(fā)公共事件的具體情況和應(yīng)急處置工作要求及時(shí)調(diào)整組成人員。學(xué)校的預(yù)備隊(duì)主要由安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生和維護(hù)穩(wěn)定等工作部門人員組成。

  5、培訓(xùn)演練保障

  學(xué)校積極開展應(yīng)急處置工作隊(duì)伍的技能培訓(xùn),定期進(jìn)行安全演練,提高協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應(yīng)能力。

  六、附則

  本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。

  本預(yù)案由學(xué)校事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急管理與處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定并負(fù)責(zé)解釋,并根據(jù)實(shí)際情況的變化,及時(shí)修訂本預(yù)案。

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