中學突發(fā)事件應急預案范文
在平日的學習、工作和生活里，有時會突發(fā)意外事故，為了避免造成重大損失和危害，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。那么優(yōu)秀的應急預案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的中學突發(fā)事件應急預案范文，歡迎閱讀與收藏。
中學突發(fā)事件應急預案1
為了更好地貫徹執(zhí)行《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等相關法律法規(guī)，切實維護學生的切身利益，保障學生身心健康，對在校學生發(fā)生意外傷害或疾病等突發(fā)事件，積極主動地采取應對措施，特制定本規(guī)定。
一、學校突發(fā)事件系指學生在校（或學校組織的校外活動中）因各種原因突然造成身體傷害或突發(fā)急重病，需緊急處理或送醫(yī)院救治的事件。
二、全校師生員工都要有強烈的安全意識和有效的防范意識，積極主動地預防一切可以預防的傷害。對本可預防，但因教職工玩忽職守而造成的學生身體傷害或延誤學生疾病的救治，都要追究責任，并給予相應處罰。
三、積極、主動、及時、妥當處理學生的傷病突發(fā)事件。
�。ㄒ唬⿲W生傷病突發(fā)事件發(fā)生時，所有在現場的教職工和學生都應積極主動地參與事件的處理。
1、在第一時間報告校領導、總務處、值班中層領導、班主任。
2、在第一時間送到校醫(yī)室或請校醫(yī)到現場緊急救治。
3、在第一時間由學�？倓仗幣绍嚕ㄐａt(yī)、班主任、任課教師），將危重傷病學生送醫(yī)院，確保傷病學生得到及時有效治療。
4、相關人員（班主任、校醫(yī)、德育主任（副主任）或其他中層以上干部），在第一時間通知傷病學生家長，要求學生家長及時到學校或醫(yī)院參與處理。
�。ǘ┴撠熕蛡W生去醫(yī)院的教職工和學生，只有在學生家長到現場并全面接管辦理學生治療的相關事項后，方可離開。
�。ㄈ┰谑掳l(fā)現場的教職工和學生，要積極、主動、全面、真實地向學校匯報事發(fā)經過，協(xié)助學校了解事件的真實過程，以便及時公正地作出處理。
四、對于因傷病突發(fā)住院的學生，所在班級班主任要經常與家長聯(lián)系，了解學生治療情況，并向德育處和校領導匯報。向校醫(yī)通報，并與校醫(yī)、報帳員辦理意外傷害保險手續(xù)。
五、對傷病嚴重的學生，校領導、德育處應安排人員前去探望，關心學生治療和學生的身心健康。
六、對于人為因素的'學生傷害事件，德育處和相關處室要及時迅速地了解情況，記錄事件經過，分清事件責任，依照學校規(guī)章制度協(xié)調學生家長意見，提出相應的處理意見，報校領導或行政會議研究決定。
七、對突發(fā)事件中積極參與救治，不顧個人安危、樂于助人，表現出高尚的道德情操的師生員工，將予以表揚和獎勵。
八、對突發(fā)事件中袖手旁觀，漠不關心，推托逃避者，將予以批評，并追究其責任，對造成嚴重后果者，由上級部門決定追究其責任包括法律責任。
九、本條例的解釋權在校長室。
中學突發(fā)事件應急預案2
為切實加強實驗考試的安全工作，確保我校xx年實驗考試安全平穩(wěn)順利進行，根據有關法律法規(guī)及上級要求，結合我校實際，制定本預案。
一、應急工作領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、主要職責
（一）組長負責部署、檢查應急工作落實情況，向縣鎮(zhèn)有關領導報告重大事宜。
�。ǘ└苯M長協(xié)助組長工作，具體指揮處理突發(fā)事件，完成領導交辦的各項任務。
�。ㄈ┙M員應熟悉預案，堅守崗位，遇有突發(fā)事件要正確判斷，及時報告、恰當處理，將損失減少到最低限度。
三、應急措施
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1、考場發(fā)生火災，根據實際情況決定自行撲救或立即撥打“119”報警電話（報告起火方位、燃燒物的性質、火勢蔓延情況、人員被困情況、最佳疏散通道等，派人到考點大門口引導消防車進入火場），并迅速向校內主考報告，再由主考向縣考務辦報告，同時對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時撥打急救電話“120”進行搶救。
2、學生在進行實驗過程中，因操作不當而引起火災時，應立即切斷電源，由主任監(jiān)考協(xié)同監(jiān)考員采取有效措施進行施救，組織好學生有序撤離考場；主任監(jiān)考要及時向考點主考報告，視火情撥打“119”報警電話。
3、如果是腐蝕性試劑引起的火災，除鹽酸、硫化鈉、硫化鉀、堿類、有機酸等可采取用霧狀水滅火外，其它品種均不能用水，只能用干沙土、二氧化碳用于滅火，且撲救人員應配備防護用品。
�。ㄈ┛荚囘^程中人身意外傷害的處置
考生在實驗考試中，因腐蝕性化學試劑引起傷害，主任監(jiān)考應及時報告主考，由主考通知醫(yī)務人員和實驗員，采取以下措施：先將被侵蝕的衣服脫去，如果眼睛或皮膚腐蝕可用清水沖洗，保持濕潤，絕對不可用棉花擦洗，以防傷勢擴大，嚴重者撥打“120”求救。如果是在制取氣體實驗中，因試管質量差或考生操作不當，引起試管爆炸考生被傷害，主任監(jiān)考應立即報告，由醫(yī)務人員妥善處理。視傷情撥打“120”求救電話，送醫(yī)院救治。
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考生在實驗考試過程中，特別是化學實驗易散發(fā)有害氣體，如果通風條件差，易導致空氣出現異味，使人產生頭痛、嘔吐等癥狀，直接影響考試的順利進行。各考點在考試前，對考場的通風設備要進行排查，發(fā)現問題，必須立即認真整改。如果發(fā)現場內空氣質量差，主任監(jiān)考應盡快查明空氣污染原因，及時采取有針對性措施，或打開窗戶，或調整實驗室內的排風設施，把有害氣體排出，保持場內外空氣對流暢通。
�。ㄎ澹┥婵既藛T多人生病的處置
涉考人員中若有多人患嘔吐、腹瀉等食物中毒跡象的疾病，應及時向值班醫(yī)生報告。醫(yī)生通過詢問病史和檢查，初步確定是否為食物中毒。若初診為食物中毒或多人出現類似癥狀，一是向主考報告，并由主考向考區(qū)領導報告；二是按照《國家突發(fā)公共事件醫(yī)療救援應急預案》立即展開救治，向衛(wèi)生防疫部門報告，盡快將病人送到醫(yī)院治療；三是對炊事人員、餐具、可疑食物、病人排泄物進行檢驗，查明病源，進行消毒隔離等必要措施。如果在考試過程中暴發(fā)傳染病，考點應配合衛(wèi)生防疫部門的工作，進行考點隔離、人員隔離或者采取衛(wèi)生防疫部門要求的其他措施，防止病情擴散。
（六）其他問題的處置
如遇監(jiān)考員或其他工作人員受到恐嚇或人身威脅、集體舞弊、考場秩序混亂失控、重大不測事件等，在采取有效措施的同時，第一時間上報應急工作領導小組。
四、工作要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一領導，分級負責
在校應急工作領導小組的統(tǒng)一領導下開展工作，建立健全分級負責、條塊結合的'管理機制，各相關科室緊密配合，穩(wěn)慎對待，妥善處理，全力做好突發(fā)事件的應對工作。
�。ǘ┮匀藶楸�，減少損害
所有考務人員要切實履行管理和服務職能，保護考生的生命安全，維護考試工作正常秩序，依法規(guī)范應急管理工作，維護考生合法權益，努力將損害和影響減少到最低程度。
�。ㄈ┱_引導，沉著應對
加強宣傳教育，及時發(fā)布準確信息，正確引導輿論，慎用強制措施，防止矛盾激化。加強培訓演練工作，提高考試工作人員應對突發(fā)事件的能力，充分發(fā)揮專家隊伍和專業(yè)人員的作用，做到正確判斷，科學決策，提高應急反應行動的及時性和有效性。
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