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歡慶 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版二年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2017-5-24 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  學(xué)校:坡洪中心小學(xué)

教師:葉明勇

班級(jí):二2班

學(xué)科:語文

內(nèi)容:二年級(jí).上.第9課《歡慶》(第一課時(shí))

【教學(xué)要素】-------

教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。會(huì)寫4個(gè)字(歡、慶、潔、曲)2.有感情地朗讀課文,讀出喜慶、歡樂的氣氛。

教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、寫字

教學(xué)難點(diǎn):1.寫字。2.讀出課文喜慶、歡樂的氣氛。

課型方式:要素組合

課時(shí)形態(tài):標(biāo)準(zhǔn)課35+5

反思、評(píng)價(jià):

〔一、猜字謎,引入新課〕-→

5分鐘

1.激趣引入〈示詞語朋友4個(gè)〉 (聽、讀)2分

2.闖關(guān)1-看身體姿勢(shì)猜字謎,揭示課題〈慶〉(看、想、說)2分

3.讀題,理解“歡慶”(讀、聽、說)1分 反思、評(píng)價(jià):

〔二、認(rèn)識(shí)生字〕-→

6分鐘

闖關(guān)2-看誰能讀準(zhǔn)生字。

1.自讀→

2.同桌讀→

3.找整體認(rèn)讀音節(jié)圈出來讀→

4.領(lǐng)讀→

5.搶讀〈去拼音〉(讀)

夸一夸 反思、評(píng)價(jià):

〔三、動(dòng)動(dòng)筆,初讀課文,學(xué)詞、寫字〕-----→

   11分鐘

1.闖關(guān)3-看誰能在課文中圈出生字寶寶和它的詞語朋友(做)2分

2.個(gè)別匯報(bào)〈示生詞〉(聽、看)2分

3.齊讀(讀)1分

4.闖關(guān)4-看誰寫字最像最漂亮(潔、歡、慶、曲)

圈出這4個(gè)字寶寶→

描紅→

說怎么寫好→

4人板書、其他的模仿寫(每組寫1個(gè)字)(看、說、寫)

夸一夸 反思、評(píng)價(jià):

〔四、畫一畫,歡歡喜喜再讀課文〕---→

   12分鐘

1.范讀

2.學(xué)讀

3.男女生接讀

4.感受喜慶:

都有誰來歡慶祖國(guó)媽媽的生日?它們都怎樣歡慶?(說、畫)4分

5.歡歡喜喜讀課文 反思、評(píng)價(jià):

〔總結(jié)-夸夸我自己〕-→

1分鐘

這節(jié)課你開心嗎?

夸自己(語文課我開心、我愛語文課)

 

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