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莫泊桑拜師 教案(蘇教版六年級下冊)

發(fā)布時(shí)間:2017-6-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  

                                  第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)會生字,理解生詞。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、初步感受課文內(nèi)容,感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神。

教學(xué)重點(diǎn):初步感受課文內(nèi)容,感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神。

教學(xué)難點(diǎn):初步感受課文內(nèi)容,感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神。

教學(xué)準(zhǔn)備: ppt演示文檔

教學(xué)過程:

一、 揭示課題

1、 揭示課題  

2、圍繞課題質(zhì)疑: 

 (1)莫泊桑是誰?(2)為什么拜師?(3)莫泊桑拜師學(xué)習(xí)的經(jīng)過?(4)他拜師學(xué)習(xí)的結(jié)果怎么樣?

二、 初讀課文

要求:

1、自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,畫出生字新詞。

2、 思考質(zhì)疑提出的問題

三、 讀后檢查:

1、讀課文,交流思考的問題

2、指名交流原文中出現(xiàn)的生字新詞,并討論有關(guān)字詞的意思:

“酷愛、揣摩、烙印、孜孜不倦、滔滔不絕、直截了當(dāng)”

四、 瀏覽課文,理清脈絡(luò)。

瀏覽課文,說說課文主要寫了什么事?

理清脈絡(luò):

一、(1):莫泊桑拜師的原因;

二、(2-9):莫泊桑拜師的經(jīng)過;

三、(10):莫泊桑拜師的結(jié)果。

五、 研討第一段

1、 自由讀第一段。思考:你讀懂了什么?

2、 學(xué)生交流。(莫泊桑從小酷愛寫作,作品平常,心情焦急)

3、 指名朗讀。(讀出欽佩、焦急的語氣)

六、 作業(yè)設(shè)計(jì)

A  1、生字組詞

Zi zi bu  juan  jian  lòu  yán rè  kā  fēi   

2、用“酷愛”“滔滔不絕”造句。

B搜集有關(guān)莫泊桑、福樓拜的資料讀一讀。

七、板書設(shè)計(jì)

          莫泊桑拜師

                    拜師的原因

          拜師的經(jīng)過

          拜師的結(jié)果

    

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9.

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