相關(guān)課件： 蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作一

   簡(jiǎn)介： ppt制作 蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作一《我想設(shè)個(gè)xx節(jié)》，寫清楚設(shè)立這個(gè)節(jié)日的原因和怎樣度過(guò)這個(gè)節(jié)日，有效提高學(xué)生的習(xí)作能力。. 上傳者：poizxcla 「下載次數(shù)：128」

習(xí)作2(雛鷹爭(zhēng)章--推薦他人)

   簡(jiǎn)介： ppt制作 先為學(xué)生介紹了雛鷹活動(dòng)的各種獎(jiǎng)?wù)�，然后審題讓學(xué)生理清文章的結(jié)構(gòu)，最后例文引路，讓學(xué)生把語(yǔ)言寫生動(dòng)具體。. 上傳者：蔣麗0901 「下載次數(shù)：116」

習(xí)作7 學(xué)寫打動(dòng)心靈的畫面

   簡(jiǎn)介： ppt制作 本課件是有關(guān)習(xí)作的課件，作者精心制作，曾獲得全校課件制作比賽一等獎(jiǎng)。. 上傳者：584074871 「下載次數(shù)：180」

六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作1

   簡(jiǎn)介： ppt制作 蘇教版 適用年級(jí)：六年級(jí)上冊(cè) 簡(jiǎn)介： ppt制作 ,是蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材內(nèi)容。本課件設(shè)計(jì)新穎，內(nèi)容詳盡，加強(qiáng)了字、詞、句、段、篇等的訓(xùn)練，切合實(shí)際，可以幫助教師達(dá)到快速、便捷掌握該課的技巧。懇望同行在實(shí)踐中提出寶貴意見(jiàn)。. 上傳者：gsywlfw. 上傳者：gsywlfw 「下載次數(shù)：277」

寫一個(gè)熟悉的人(人教版語(yǔ)文三年級(jí)語(yǔ)文園地二～習(xí)作)

   簡(jiǎn)介： ppt制作 體現(xiàn)新課標(biāo)要求。從名人故事，到寫一個(gè)人，然后是我的發(fā)現(xiàn)，名人名言，成語(yǔ)故事。. 上傳者：wuxiufang 「下載次數(shù)：417」

三年級(jí)語(yǔ)文下習(xí)作四

   簡(jiǎn)介： ppt制作 看圖寫故事 寫好對(duì)話 講解引導(dǎo)加具體文例，給學(xué)生具體實(shí)在的作文指導(dǎo)。. 上傳者：chengxinxuexi 「下載次數(shù)：364」

習(xí)作：意想不到的收獲

   簡(jiǎn)介： ppt制作 鄂教版 適用年級(jí)：五年級(jí)下冊(cè) 簡(jiǎn)介：PPT制作《習(xí)作 意想不到的收獲》課件適用于語(yǔ)文教學(xué)，有作文方法的指導(dǎo)，通俗易懂，有效提高課堂效率. 上傳者：wuxiaorong001 「下載次數(shù)：247」

家鄉(xiāng)的景物 習(xí)作

   簡(jiǎn)介：家鄉(xiāng)的景物習(xí)作 ppt制作 三年級(jí)下語(yǔ)文園地一習(xí)作要求：請(qǐng)選擇一處向大家介紹。介紹的時(shí)候，講清這處風(fēng)景在什么地方，有哪些特點(diǎn)，要表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)的感情。介紹時(shí)，要按一定的順序把景物的特點(diǎn)說(shuō)清楚說(shuō)具體；要充分表達(dá)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。介紹時(shí)可展開(kāi)豐富的想象。 . 上傳者：yingyu1010 「下載次數(shù)：683」

蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作5

   簡(jiǎn)介： ppt制作 與課文有緊密的聯(lián)系，有精美的圖片，先讓學(xué)生開(kāi)圖說(shuō)話。接著提出習(xí)作要求和寫作方法，最后例文引導(dǎo)。. 上傳者：longdulcx 「下載次數(shù)：756」

美麗的秋天(三年級(jí)三單元習(xí)作指導(dǎo))

   簡(jiǎn)介： ppt制作 三年級(jí)習(xí)作指導(dǎo)美麗的秋天，感覺(jué)是自己發(fā)時(shí)間做出來(lái)的，挺不錯(cuò)的。. 上傳者：clp6577293 「下載次數(shù)：307」

習(xí)作一(設(shè)立新節(jié)日)

   簡(jiǎn)介： ppt制作 創(chuàng)立一個(gè)新節(jié)日，這個(gè)節(jié)日是以前沒(méi)有的節(jié)日。先和同學(xué)們談?wù)勔酝�知道的�?jié)日，很多節(jié)日都是有來(lái)歷的，或者一個(gè)故事，或者是一個(gè)傳說(shuō)。了解這些，同學(xué)們來(lái)看圖猜節(jié)日，你們準(zhǔn)備好了嗎？把學(xué)生的興趣迅速調(diào)動(dòng)起來(lái)。然后讓學(xué)生說(shuō)作文，圍繞這四個(gè)方面來(lái)說(shuō) 1、節(jié)日的名字。 2、為什么想設(shè)立這個(gè)節(jié)日？ 3、人們會(huì)如何度過(guò)這個(gè)節(jié)日呢？ 4、這個(gè)節(jié)日有什么意義呢？ 這樣，同學(xué)們就有個(gè)思路了。再列舉一些好的作文讓他們賞析，并形成自己的東西。 打好作文草稿。. 上傳者：anjinganjing 「下載次數(shù)：364」

六上語(yǔ)文四單元環(huán)保建議書習(xí)作指導(dǎo)

   簡(jiǎn)介： ppt制作 建議書是面對(duì)群體時(shí)，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去做，具有一定的號(hào)召性。建議書是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí)，一般是中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見(jiàn)和自己的建議，沒(méi)有要求對(duì)方去做的意思。不具有號(hào)召性。建議書的格式和一般書信大體相同： . 上傳者：1507291 「下載次數(shù)：814」

園地三習(xí)作

   簡(jiǎn)介： ppt制作 幫學(xué)生尋找素材，培養(yǎng)留心觀察，問(wèn)答式的作文引路，讓他們有內(nèi)容可寫。. 上傳者：liuxiao 「下載次數(shù)：397」

這兒真美(習(xí)作3)

   簡(jiǎn)介： ppt制作 突破課文重難點(diǎn)，是同行借鑒的好課件�？达L(fēng)景圖畫：先整體看，是處什么地方，表達(dá)你對(duì)它的印象。 接著按順序看：從遠(yuǎn)到近，從近到遠(yuǎn)。從左到右，從右到左，從上到下，從下到上…… 不要平均使用力量：把自己認(rèn)為最感興趣，或是最美的幾處風(fēng)景詳細(xì)寫出來(lái)。其它略寫。全文要有個(gè)主調(diào)（中心）：景怎樣的美，動(dòng)物怎樣的有趣，。表達(dá)你熱愛(ài)大自然和熱愛(ài)生活以及小動(dòng)物的感情。 . 上傳者：yanlin7911 「下載次數(shù)：432」

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《習(xí)作一》（我的建議）

   簡(jiǎn)介： ppt制作 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《習(xí)作一》（我的建議）,對(duì)例文進(jìn)行詳細(xì)分析 ，并給出相似的范文幫助學(xué)生開(kāi)闊思路。. 上傳者：13646104901 「下載次數(shù)：618」

習(xí)作：我的理想

   簡(jiǎn)介： ppt制作 本課件有由圖導(dǎo)入主題我的理想是什么，再導(dǎo)入理想的來(lái)源，最后老師利用下水作文，讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想是什么，接著總結(jié)寫作方法。. 上傳者：chenyaou 「下載次數(shù)：358」

大自然的啟示 習(xí)作指導(dǎo)

   簡(jiǎn)介： ppt制作 本課件從觀察與發(fā)現(xiàn)、怎樣寫、例文欣賞、我會(huì)理清思路等多個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作。. 上傳者：chenyanxi 「下載次數(shù)：826」

口語(yǔ)交際習(xí)作一

   簡(jiǎn)介： ppt制作 五年級(jí)第一單元口語(yǔ)交際和習(xí)作一。在祖國(guó)的東西南北有許許多多我們這樣的同齡人，讓我們一起“手拉手”來(lái)彼此聯(lián)系，建立我們的友誼！. 上傳者：liushaopingan 「下載次數(shù)：1090」

習(xí)作課：我的理想

   簡(jiǎn)介： ppt制作 六年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作三：我的理想 通過(guò)名人名言導(dǎo)入，較好的引導(dǎo)，開(kāi)始，中間，結(jié)尾等優(yōu)秀段，讓學(xué)生能自己思考，進(jìn)而完成習(xí)作。. 上傳者：sueleen 「下載次數(shù)：760」

三下習(xí)作一

   簡(jiǎn)介： ppt制作 此課件運(yùn)用了小蝌蚪找媽媽的圖片和文字介紹，能夠便于教師引導(dǎo)學(xué)生如何將看圖習(xí)作寫具體生動(dòng)。. 上傳者：meiguihong 「下載次數(shù)：1371」