文言文細柳營練習題與答案

時間：2021-07-07 13:52:02 文言文我要投稿

文言文細柳營練習題與答案

　　一．上自勞軍……可得而犯也？

文言文細柳營練習題與答案

　　1．選出下列句子中加點字的意思相同的一項（）

　　A．將以下騎送迎/齊將田忌將而往 B。天子且至/且欲與常馬等不可得

　　C．已而之細柳軍/之虛所賣之 D。其將固可襲而俘也/汝心之固，固不可徹

　　2．用“/”為下文的句子斷句，斷兩處。

　　將軍亞夫持兵揖曰介胄之士不拜請以軍禮見

　　3．翻譯下列句子。

　　將軍約，軍中不得驅馳。譯文：______________________________________

　　4．簡述漢文帝稱亞夫為“真將軍”的原因。

　　答：

　　5．寫出一句古詩文中描寫塞上風光的句子。

　　二．閱讀最后一段，然后做題。

　　1．解釋文中加點的詞語：

　�、� 既 ②曩者

　　2．翻譯。

　�、� 其將固可襲而虜也。

　�、� 稱善者久之。

　　3．“群臣皆驚”，群臣為什么“驚”？表現(xiàn)了群臣的什么心理？

　　答：

　　4．在這一段中文帝是怎樣評價周亞夫的？這樣寫有什么好處？

　　答：

　　5．結合全文，說說你認為文帝是一個什么樣的皇帝？

　　答：

　　答案：

　　一．

　　1．C

　　2。將軍亞夫持兵揖曰/介胄之士不拜/請以軍禮見。

　　3．將軍約定（規(guī)定），軍中不得騎馬奔馳。

　　4．亞夫治軍嚴肅，軍令威嚴，軍紀嚴明，不媚上。

　　5．示例：塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。大漠孤煙直，長河落日圓。

　　二．

　　1．①已經 ②剛才

　　2．①那里的`將軍必定會遭到襲擊而被俘。

　�、陂L時間對周亞夫贊嘆不已。

　　3．①群臣對周亞夫接待文帝的方式和文帝對周亞夫的贊賞的態(tài)度感到吃驚。

　　②表現(xiàn)了群臣對皇帝的敬畏和對周亞夫行為的不理解。

　　4．①稱周亞夫為“真將軍”。

　�、谶\用了對比的方法對周亞夫和霸上、棘門軍作了評價，一褒一貶的對比出自皇上之口，不僅有著鮮明的藝術效果，也使人感到有一種不可替代的權威性，從而加深了讀者對周亞夫“真將軍”風采的認識。

　　5．大敵當前，漢文帝親自勞軍，在細柳營中接連受到“非禮”，他不但沒有發(fā)龍威，貶責

　　周亞夫，反而“稱善者久之”，足見漢文帝是個具有雄才大略，愛才，識才，任才的君主。

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