[精品]我最佩服的人作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我最佩服的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我最佩服的人作文 篇1

　　我們班的許文宇同學(xué)是一個(gè)酷愛(ài)動(dòng)物的人。只要學(xué)校圖書(shū)室來(lái)了有關(guān)動(dòng)物方面的書(shū)，他總是要借來(lái)看。他這方面的書(shū)看多了，知識(shí)也就豐富了，于是，大家都戲稱(chēng)他為“小動(dòng)物學(xué)家”。同學(xué)們遇到動(dòng)物方面的問(wèn)題，都會(huì)向許文宇請(qǐng)教，他總能滔滔不絕地回答，直到你滿意為止。

　　丁老師見(jiàn)我們都喜歡向許文宇請(qǐng)教，就索性利用一節(jié)綜合實(shí)踐課，讓許文宇上講臺(tái)主持有關(guān)動(dòng)物知識(shí)方面的“談天說(shuō)地”課。

　　“許文宇同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)：世界上最大的'動(dòng)物是什么？”一位同學(xué)搶先提問(wèn)。許文宇不假思索地回答：“陸地上是大象，海洋中是藍(lán)鯨，如果把它們放在一起比，是藍(lán)鯨最大�！薄霸S文宇，快叫我！”坐在第一排的沈浩一邊高高舉手，一邊大聲喊叫�！昂茫�沈浩你來(lái)提問(wèn)吧�！薄罢�(qǐng)問(wèn)，世界上四肢分開(kāi)的猴子在哪里？”沈浩提出這樣一個(gè)莫明其妙的問(wèn)題�！把剑�好怪的問(wèn)題！”“哈，這下許文宇肯定被難住了�！薄�…全班同學(xué)都交頭接耳，竊竊私語(yǔ)起來(lái)了。

　　這時(shí)，許文宇在講臺(tái)上雙手交叉在背后，不停地踱來(lái)踱去。忽然，他緊鎖的眉頭舒展了，他大腿一拍笑著說(shuō)：“動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室里肢解過(guò)的猴四肢分開(kāi)�！�

　　許文宇話音剛落，臺(tái)下就響起一片笑聲和掌聲。我邊笑邊拍手，心里想：許文宇同學(xué)的動(dòng)物知識(shí)那么豐富，思維那么敏捷，口才那么好，真讓我佩服！

　　我最佩服的人作文 篇2

　　在我身邊，有許許多多令我敬佩的人，爸爸、媽媽、叔叔、老師，但是我最敬佩的人還是我的爺爺。

　　爺爺年紀(jì)很大了，但是他為了撐起這個(gè)家，做出了巨大的犧牲。爺爺開(kāi)了一個(gè)澡堂，每天起早貪黑跑到那里，手上和腳上都磨起了泡。記得有一次，我去爺爺?shù)脑杼美锵丛�，因�(yàn)槿颂�多了，所以我們只能坐在沙發(fā)上等，忽然爺爺大聲喊起來(lái)：“哎，哎，你的錢(qián)掉啦，你的錢(qián)掉啦!”原來(lái)是一位顧客的錢(qián)給掉了，那個(gè)顧客想把錢(qián)送給爺爺，但是爺爺偏要還給人家，我有些疑惑不解：爺爺本來(lái)可以把那些錢(qián)自己拿著，為什么偏偏要還給別人呢?我怎么想也想不明白，我把這件事告訴了我的小伙伴，讓他們幫我分解一下，終于，我恍然大悟，原來(lái)爺爺有一種精神，那就是誠(chéng)實(shí)，爺爺這種誠(chéng)實(shí)的精神令我很敬佩。

　　我和媽媽經(jīng)常到爺爺奶奶家去吃飯，所以每次我都陪著爺爺去買(mǎi)菜。那是一個(gè)中午，我依舊陪著爺爺去買(mǎi)菜，爺爺買(mǎi)了好多好多菜，一大袋子都提不動(dòng)了，因?yàn)榈曛靼⒁陶�在忙，所以讓爺爺自己稱(chēng)一下，然后把錢(qián)放在盒子里，爺爺連忙把菜放到秤上，稱(chēng)了一下，大約是15。5元，我心想：一共15。5元，多掏5角少掏5角都沒(méi)有關(guān)系，反正店主阿姨又不看，爺爺直接說(shuō)15元就行了。可是事與愿違，爺爺張口就說(shuō)：“一共是15塊5，”店主阿姨又說(shuō)：“沒(méi)事，就掏15元吧，給你便宜點(diǎn)兒，”可是爺爺硬不答應(yīng)，偏要掏準(zhǔn)確的錢(qián)數(shù)，店主阿姨又說(shuō)了：“還沒(méi)講過(guò)你這樣的呢，別人一說(shuō)便宜高興還來(lái)不及呢，你這倒好，還討價(jià)還價(jià)，”爺爺笑了，什么都沒(méi)說(shuō)，從兜里掏出那些零錢(qián)，放進(jìn)盒子里，就走了。爺爺?shù)倪@種誠(chéng)實(shí)令我很難忘。

　　爺爺這種誠(chéng)實(shí)的`精神是寶貴的，我很喜歡我的爺爺，我也很敬佩他，所以，我要向我的爺爺學(xué)習(xí)。

　　我最佩服的人作文 篇3

　　我最佩服的人，是學(xué)校門(mén)口的一位捏糖人的老爺爺。別看他的手上布滿了厚厚的老繭，其實(shí)手可巧哩！他捏的糖人甜酥可口，色澤艷麗，活靈活現(xiàn)的，像真的一樣！每次他一出現(xiàn)，大大小小的孩童們都會(huì)蜂擁上去聚精會(huì)神地觀看，仿佛他手中的一個(gè)個(gè)姿態(tài)迥異的小糖人，正在演出著精彩的.童話劇……

　　又逢一個(gè)周五下午的放學(xué)前，老爺爺提前來(lái)到了學(xué)校。雖然這時(shí)圍上來(lái)觀看的人們有些少，但他依然面帶著淡淡的笑意。一位模樣甜甜的小姑娘，要老爺爺為她捏一條金魚(yú)。老爺爺首先取出一塊紅糖泥和一塊橙色的糖泥，雙手來(lái)回地揉來(lái)捏去，不一會(huì)兒，一條可愛(ài)的小金魚(yú)就呈現(xiàn)在他的手里。樣子美極了！接著，他給一位小姐姐捏了一朵百合花，為一位大哥哥捏了一本書(shū)。正當(dāng)老爺爺要把剛剛捏好的豬八戒遞給一位三四歲的小妹妹時(shí)，一位打扮時(shí)髦的阿姨突然擋在了小妹妹面前，對(duì)老爺爺以不容拒絕的口吻說(shuō)﹕“把這個(gè)豬八戒賣(mài)給我吧！我愿意出三倍的價(jià)錢(qián)！”“不行！俺捏糖人不是為了賺錢(qián)，而是為了讓孩子們開(kāi)心的！要是你想要，俺一會(huì)兒可以再給你捏。”老爺爺堅(jiān)決地拒絕了。阿姨沉默了幾秒鐘，然后紅著臉乖乖地到后面排隊(duì)去了。這時(shí)，周?chē)�所有的人都向老爺爺投去了敬佩的目光…�?/p>

　　這，就是我最佩服的人！

　　我最佩服的人作文 篇4

　　一個(gè)如水牛一般的身子，似粗棍一樣的腿，細(xì)小的眼睛瞇成了一條縫，額頭上有一顆黑痣，這就是我最佩服的老同學(xué)——莊嚴(yán)，因?yàn)樗麨槿苏�直，�?lè)于助人。

　　有一次，一個(gè)別班的同學(xué)等老師一走出教室，便闖入我們班“興風(fēng)作浪”，他又是翻書(shū)包，又是在黑板上亂涂亂畫(huà)，鬧得班里大亂，如“洪荒”降世，同學(xué)無(wú)不躲著他，就連“打仗王”曹進(jìn)同學(xué)也俱他三分。他玩過(guò)了火，不小心把一個(gè)人的課本全部零亂到地面上，那個(gè)人生氣極了，可又不能把他怎么樣，因?yàn)橥瑢W(xué)都知道他老師的.桌子上不知擺滿了多少?gòu)埶�的保證書(shū)，這時(shí)莊嚴(yán)同學(xué)撥開(kāi)人群，擠進(jìn)了前門(mén)，那個(gè)人一見(jiàn)到莊嚴(yán)，如“武松”追“西門(mén)慶”一樣撒腿就跑，莊嚴(yán)見(jiàn)狀，不管三七二十一，跑了過(guò)去。可是，他人太胖，教室路太窄，等他出了教室，那個(gè)人已經(jīng)到了樓梯口，而莊嚴(yán)仍窮追不舍，別看他肥頭大耳，體重超標(biāo)，體力不少呢？他跑完了一樓上二樓，二樓跑完上三樓……就這樣追了一個(gè)大課間，把他像提“小雞”一樣“擒”回教室里，讓他向那個(gè)學(xué)生賠禮道歉之后才放那人走。

　　他不僅為人正直善良，還很樂(lè)于助人，他最大的特點(diǎn)“重義”。

　　一次，別班的“小地痞”與我們班起了“大戰(zhàn)”，同學(xué)只好進(jìn)了辦公室“避難”只剩下一個(gè)人，“小地痞”趕忙過(guò)去攔截這個(gè)同學(xué)，莊嚴(yán)見(jiàn)了，從辦公室沖出去，大喊一聲：“只要我在這兒，你們休想打他！”隨后，一手掩護(hù)他，一手亂打亂甩，不讓“小地痞”靠近他，終于把他掩護(hù)到“避難所”——辦公室，然后他把事情一個(gè)人頂著，不會(huì)讓大家受累，三言兩語(yǔ)就把事情擺平了，平息了這場(chǎng)大戰(zhàn)。

　　因?yàn)樗麨槿苏�直善良，�?lè)于助人，所以我佩服他。

　　我最佩服的人作文 篇5

　　在我的心中，深深地埋藏著許許多多我佩服的人。有敬愛(ài)的老師，有正直的同學(xué)，有無(wú)私奉獻(xiàn)的警察叔叔……在他們之中，我最佩服的'是我們的班主任老師——齊老師。齊老師個(gè)子很高，兩道濃濃的眉毛泛起柔柔的漣漪，彎彎的，就像一把鐮刀。一雙炯炯由有神的眼睛泛著迷人的光澤，不管從哪個(gè)角度看著都只能用“帥”這個(gè)字來(lái)形容。齊老師是一個(gè)認(rèn)真工作的人。有一次我和我們班同學(xué)練球回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的水杯忘拿了，我們回班拿水杯。看到辦公室里的燈是開(kāi)著的，發(fā)現(xiàn)是齊老師。他在那里不動(dòng)聲色地敲擊著鍵盤(pán)，行云流水的鍵盤(pán)聲不斷地在我耳邊回響。我看到齊老師正在一臉嚴(yán)肅地為我們準(zhǔn)備課件，齊老師的桌子的旁邊放著一桶已經(jīng)沒(méi)有熱氣的泡面。此情此景，讓我十分感動(dòng)。齊老師不僅認(rèn)真工作還十分熱心。齊老師不管干什么事都很熱心。

　　在夏天里天氣十分炎熱，學(xué)校又要開(kāi)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班所有人都垂頭喪氣，都怕自己中暑了，中午午休會(huì)，我們照常來(lái)到班級(jí)乘涼。班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都自己干自己的。只見(jiàn)一個(gè)人提著一個(gè)裝滿雪糕的大袋子，那正式我們的齊老師。他的大嗓門(mén)打破了教室里的寂靜：“同學(xué)們，快來(lái)吃雪糕，降降溫!”他給我們每人一個(gè)，我們開(kāi)心極了，頓時(shí)感覺(jué)空氣不再那么悶熱了。

　　齊老師就是這樣一位熱心的人，難怪他收到同學(xué)們的稱(chēng)贊和愛(ài)戴呢!

　　我最佩服的人作文 篇6

　　如果我問(wèn)我，最佩服的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，他是我的作文老師——林夕。

　　我的作文老師非常喜愛(ài)看書(shū)，為此，老師的知識(shí)特別淵博。他看的書(shū)很多，例如《古文觀止》、《唐宋詩(shī)詞鑒賞》、《中國(guó)現(xiàn)代散文精選》……

　　他突出的`地方在輔導(dǎo)作文方面，每節(jié)作文課上，我們的老師總會(huì)巧妙的運(yùn)用各種方式，把我們帶入作文的天地，課堂上老師教態(tài)特別認(rèn)真，將每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成了自己的親人，很用心的為我們講解，將一些知識(shí)化繁為簡(jiǎn)，化難為易。例如：老師給我們講解寫(xiě)人文章時(shí)，應(yīng)該抓住四種描寫(xiě)，并且詳細(xì)地給我們講解了：人物的動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)，每當(dāng)我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí)，老師總會(huì)很及時(shí)地給我們贊美的評(píng)價(jià)，并且叮囑我們不要因?yàn)檫M(jìn)步而沾沾自喜，在老師的諄諄教誨下，作文至我們而言，不再那樣遙不可及了，他讓我們茅塞頓開(kāi)，我們每個(gè)人的作文都有明顯的提高。在作文學(xué)校我們不但學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作，更重要的是學(xué)會(huì)了做人，我們的老師不僅知識(shí)淵博，還是一個(gè)小書(shū)法家呢。

　　老師寫(xiě)得一手好字，他讓我們寫(xiě)字也一定要工整，在老師的示范下，我們的字也有很大的進(jìn)步。欠的作文不僅內(nèi)容充實(shí)，而且字也很清秀，正如老師說(shuō)的那樣文如其人，字如其身。

　　這就是我最敬佩的作文老師，他身上有許多我們學(xué)不完的知識(shí)，我長(zhǎng)大也要成為像他這樣的人。

　　我最佩服的人作文 篇7

　　俗話說(shuō)，“三人行，必有我?guī)熝伞�。生活中有很多值得我們佩服的人。而我最佩服的人是朱成娟�?/p>

　　我為什么佩服朱成娟？是因?yàn)橹斐删曜謱?xiě)得好。朱成娟的字結(jié)構(gòu)緊湊，骨力秀挺，灑脫而有法度。所以她又是我們班的書(shū)法“小健將”！每次看見(jiàn)她的字，字整整齊齊，書(shū)面干干凈凈，真是一種美的享受！

　　有一次，語(yǔ)文老師讓同學(xué)們打草稿寫(xiě)一篇作文。老師拿起一只白色粉筆，在黑板上寫(xiě)下了“下課后檢查”五個(gè)大字。我看后心里猛的一緊，現(xiàn)在還沒(méi)思路，到了下課也寫(xiě)不完啊，這可怎么辦呀？

　　我扭頭看到了朱成娟，她正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，絲毫沒(méi)有慌亂。再看看其他同學(xué)也和我一樣，沒(méi)有思路地東張西望著，有的同學(xué)還說(shuō)起了悄悄話，有的慌里慌張的把字寫(xiě)得亂得不能看。我又朝朱成娟看了看，朱成娟還在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到干擾，字寫(xiě)的也像行打印的似的`。

　　突然，朱成娟站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，我寫(xiě)完了�！崩蠋煷蟛搅餍堑貜闹v臺(tái)上走了下來(lái)。走到朱榮娟的旁邊老師看了看朱成娟的草稿。臉上露出了滿意的笑容，高興地對(duì)我們說(shuō)：“朱成娟的字寫(xiě)的非常工整，而且草稿內(nèi)容也非常真實(shí)，構(gòu)思巧妙。大家都應(yīng)該向朱成娟同學(xué)學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)完便把朱成娟的草稿收走了。同學(xué)們都向她投去了羨慕的目光。

　　這就是我佩服的人——一個(gè)做什么事情都認(rèn)真的朱成娟，我一定要向朱成娟學(xué)習(xí)。

　　我最佩服的人作文 篇8

　　在生活中，有許多人的許多方面都值得我佩服，在學(xué)習(xí)方面， 我最佩服的人是我的爸爸，一個(gè)有方法、勤奮的爸爸。

　　讓我來(lái)跟你們講一講有方法的爸爸吧！在爸爸以前教我學(xué)習(xí)的時(shí)候，只要他一問(wèn)我問(wèn)題我答不上來(lái)的.話，他馬上就會(huì)怒氣沖沖，心里也就會(huì)急躁，怒氣沖沖的時(shí)候爸爸有時(shí)可能會(huì)打我，有時(shí)可能會(huì)氣到哭，一急躁時(shí)爸爸就會(huì)沖我吼。但現(xiàn)在爸爸知道怎樣才是正確的學(xué)習(xí)方法后，爸爸的脾氣改進(jìn)了許多�，F(xiàn)在如果爸爸問(wèn)我問(wèn)題我答不上來(lái)的話，他也不會(huì)沖我吼了，他會(huì)更有耐心的再把這道題重新再給我再講一遍，爸爸的脾氣讓我十分的佩服。

　　勤奮的爸爸。在爸爸小的時(shí)候他很勤奮好學(xué)。他小時(shí)候從來(lái)不會(huì)睡懶覺(jué)，平時(shí)不僅把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完，還會(huì)自己給自己布置一些家庭作業(yè)來(lái)寫(xiě)，一到周末他會(huì)自己會(huì)合理的安排時(shí)間，比如說(shuō)早上6:30起來(lái)早讀，有時(shí)讀英語(yǔ)有時(shí)讀語(yǔ)文，有時(shí)還會(huì)把數(shù)學(xué)書(shū)上的一些重點(diǎn)知識(shí)記一記，早讀到7:30吃早餐，吃完早餐后，8:00會(huì)和爺爺一起出去跑跑步，跑完步會(huì)來(lái)爸爸一看已經(jīng)9:00，他就知道該要學(xué)習(xí)了，爸爸的學(xué)習(xí)根本不用爺爺奶奶操心……不像我現(xiàn)在一到周末就會(huì)睡懶覺(jué)，自己也不會(huì)給自己合理地安排時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)，我一出去玩就沒(méi)頭沒(méi)尾的，一到爸爸說(shuō)要寫(xiě)數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候，我會(huì)叫的得嘰嘰喳喳的，而且學(xué)習(xí)也要讓爸爸老是操心。我很佩服爸爸勤奮好學(xué)的精神。

　　我最佩服的人作文 篇9

　　每個(gè)人都有自己喜歡或佩服的人。那些令我們敬佩的人就像我們的沖鋒點(diǎn)，更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。

　　我也有自己所佩服的人！她長(zhǎng)著一個(gè)小圓臉，炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，還留了一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，她就是我最要好的`朋友——小悅。

　　還記得那天是星期四，剛好是小彤值日。她早早地來(lái)到了學(xué)校，領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。這時(shí)，我們班的“搗蛋大王”喊了一聲：“喲，今天怎么這么積極��！都在讀書(shū)呢！”同學(xué)們聽(tīng)了，有的捂著嘴笑，而有的像若無(wú)其事繼續(xù)讀書(shū)。小彤這是知道他在故意搗亂，就走過(guò)去，敲了敲他的桌子，提醒他別再搗亂，要認(rèn)真讀書(shū)�？墒恰！皳v蛋大王”根本不領(lǐng)情，還鬧鬧嚷嚷地說(shuō)：“你敲��！如果敲壞了，你不僅要到老師那里“做客”，而且還要陪，哼！”說(shuō)完，他臉上還露出了一絲譏笑。小彤再也忍不住了，不管三七二十一，就朝他喊道：“你別以為誰(shuí)都怕你，你搗亂了紀(jì)律，就是不行！”搗蛋大王被她說(shuō)得啞口無(wú)言，只好乖乖地讀起書(shū)來(lái)。這時(shí)，班主任洪老師剛好來(lái)了，聽(tīng)到班里嘰嘰喳喳的聲音，就問(wèn)小彤怎么回事。小彤便把剛才發(fā)生的事情一五一十地告訴了洪老師。老師聽(tīng)了，便把“搗蛋大王”請(qǐng)去“做客”，這時(shí)，教室里又恢復(fù)了平靜。

　　這就是我最佩服的好姐妹好朋友——小悅！

　　我最佩服的人作文 篇10

　　在我懂事之后，有位老人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在影響著我，這就是我的爺爺，一位平凡而又偉大的退休教師！

　　我的爺爺今年70有3了，他花白的頭發(fā)，花白的胡子，笑容總是時(shí)不時(shí)呈現(xiàn)在他的臉上，他慈愛(ài)又可親，是我最佩服的一位老人！

　　爺爺小的時(shí)候，家里很困難，但是爺爺絕不因?yàn)榉N種的磨難而放棄他的理想和追求，為了完成自己的學(xué)業(yè)，每個(gè)雙休日，爺爺總是起早摸黑的在老家的山上打柴割草，然后挑到城里換錢(qián)積攢來(lái)年的學(xué)費(fèi)。爺爺學(xué)習(xí)很刻苦，終于在他自己不懈的努力之下考取了他夢(mèng)寐以求的學(xué)校。畢業(yè)之后，為了鍛煉自己，爺爺又參軍到了部隊(duì)，部隊(duì)的生涯鍛煉了他的堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的耐力。退伍之后爺爺被分配到了家鄉(xiāng)的中學(xué)從教，對(duì)工作，他一絲不茍，對(duì)學(xué)生，他平易近人，現(xiàn)在雖然他已經(jīng)退休了，但是爺爺桃李滿天下，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)總有很多我不認(rèn)識(shí)的伯伯阿姨們來(lái)給他拜年，感謝這位他們?cè)��?jīng)的恩師！

　　爺爺退休之后，也從不清閑在家，他開(kāi)墾土地，侍弄蔬菜，勤勤懇懇的'播種著，耕耘著，更難能可貴的是他還拿出他平生的積蓄來(lái)給他在山上的老家修橋鋪路，他總是默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)著！

　　爺爺?shù)钠犯窈芨呱校�就像一株傲雪而綻的老梅，他的言行舉止，一直激勵(lì)著滿堂子孫！

　　我愛(ài)我的爺爺。

　　我最佩服的人作文 篇11

　　我們七十二班高手如云，人才濟(jì)濟(jì)。說(shuō)起我們班的“牛人”，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他們個(gè)個(gè)身懷絕技，著實(shí)讓人驚嘆不已。

　　智力超人――孫玉佳

　　我們班的“智力超人”非孫玉佳莫屬。她在我們班可是數(shù)一數(shù)二的大人物，幾十個(gè)無(wú)名小卒總是跟在她的屁股后面！這不，這次期末模擬考試，這位“女超人”就竄上了全年級(jí)第一的寶座，可見(jiàn)她的實(shí)力非同尋常。下面讓我介紹一下她吧！孫玉佳，別看她個(gè)子小，卻有著驚人的爆發(fā)力。她的體育很好，是我們班的體育能手之一。她剪著精練的短發(fā)，雖不像社會(huì)里的女強(qiáng)人，但我們班的男生也絕對(duì)不敢招惹她。人看著文靜，但絕對(duì)不是溫柔女生的料。她上課積極發(fā)言，成績(jī)優(yōu)異。絕對(duì)是老師心目中的`好學(xué)生，深受同學(xué)歡迎。

　　體育健將――和苒

　　說(shuō)到體育健將，那絕對(duì)是我們班的體育委員――和苒。他1米75的身高，因?yàn)閺男【毲虻木壒剩�和苒的身體素質(zhì)很好，只要是有學(xué)校里的長(zhǎng)跑比賽總能看見(jiàn)他那一閃而過(guò)的身影。而跟和苒形成鮮明對(duì)比的則是外號(hào)叫“大蒜哥”的譚煒熔。譚煒熔，1米70的身高，體重135斤，跑起步來(lái)很吃力。有一次，體育課上老師組織400米長(zhǎng)跑比賽，男生五人一組跑，恰好和苒、譚煒熔分到一組。哨子一響，只見(jiàn)和苒像離弦的箭一般“飛”甩了譚煒熔百八十米。一圈下來(lái)，和苒一身輕松，而譚煒熔早累得趴下了。所以說(shuō)，和苒這“體育健將”是名副其實(shí)的。

　　每個(gè)班多多少少都有牛人，他們給我們展現(xiàn)的不僅僅是他們的能力，還有他們那些可貴的精神與品格，都值得我們贊賞和尊敬。

　　我最佩服的人作文 篇12

　　我最佩服的人是我的同學(xué)——鐘睿琪，她今年11歲，小鼻梁，薄嘴唇，潔白的臉上閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來(lái)很有精神，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績(jī)好，每次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲�列前茅；而且她還是個(gè)“跑步健將”呢。

　　為什么她的成績(jī)?cè)谠郯嗬锟偸敲�列前茅呢，因�(yàn)樗�平常上課的時(shí)候很少說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。她的同桌是我們班級(jí)有名的“大嘴巴”，我經(jīng)常問(wèn)她為什么能忍住不跟他說(shuō)話呢。她總是微微一笑，說(shuō)：“這正是鍛煉我意志的時(shí)候。我的同桌很愛(ài)說(shuō)話，但是每次他跟我說(shuō)話我不理他，他也就拿我沒(méi)有辦法了�！辩婎ｇ鞑呸D(zhuǎn)到我們班的時(shí)候她也很喜歡說(shuō)話，但是她漸漸改了，不僅自己不說(shuō)話了，還能讓和她坐過(guò)同桌的同學(xué)或她前后左右的`同學(xué)都不說(shuō)話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂說(shuō)話的習(xí)慣，但是每次都堅(jiān)持的時(shí)間不長(zhǎng)就又開(kāi)始說(shuō)話了。我一定要像鐘睿琪同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不亂說(shuō)話的好習(xí)慣。

　　她課間十分鐘安排得也很合理。每次我們的課間十分鐘，都是在追逐打鬧中度過(guò)，而她卻是在踢毽子或進(jìn)行跳繩這樣有益的運(yùn)動(dòng)。功夫不負(fù)有心人啊，雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了，但是和她相比還是差了許多，每次跟我們踢毽子比賽她總是贏。我總是不禁贊嘆道：“鐘睿琪，你可真厲害呀！”她總是說(shuō)：“這有什么，熟能生巧嘛！你也可以的�！蔽覒�(yīng)該像她學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持不懈才能成功。

　　這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢！

　　我最佩服的人作文 篇13

　　我最敬佩的人是我的媽媽。

　　我媽媽的臉是橢圓形的，她有一雙溫柔恬靜的大眼睛，一張只要笑起來(lái)就像一輪彎月的嘴巴，一個(gè)直挺適中的鼻子，還有一頭烏黑光澤的短發(fā)，不管她身上的擔(dān)子有多重，那眉毛總是像月牙一樣，我真佩服媽媽那細(xì)膩豁達(dá)的心態(tài)。 媽媽對(duì)我的愛(ài)，很細(xì)膩，但，那不是溺愛(ài)。

　　她那寬容的`愛(ài)，總是給我無(wú)窮的力量，例如：我的同伴在學(xué)校和同學(xué)間發(fā)生了矛盾，媽媽知道后，總是不問(wèn)原由，不是打他就是罵他。當(dāng)我發(fā)生這種事情的時(shí)候，媽媽卻從不會(huì)打我、罵我，而是耐心的教育我，教我懂得如何謙讓別人、幫我分析原因，一步步引導(dǎo)我找出解決問(wèn)題的辦法。

　　媽媽的手很靈活，織起毛衣來(lái)，讓人眼花繚亂、目不暇接。記得有一次放學(xué)回家，我走到我的房間時(shí)，書(shū)桌上放著一個(gè)十分精致的小禮盒，我打開(kāi)一看，是一件很漂亮的藍(lán)色毛衣。想起媽媽那雙粗糙的雙手、想著媽媽每天晝夜不分的賣(mài)地板磚、做家務(wù)、又要為我的學(xué)習(xí)操碎了心，還要抽時(shí)間給我織毛衣，這60厘米長(zhǎng)的毛衣，要織多少個(gè)日日夜夜�。∠胫�想著……一滴滴眼淚從我脹紅的眼睛里流了出來(lái)。記得還有一天夜里，我生病了，醫(yī)院打針回來(lái)后，媽媽還是那么著急！我冷了，媽媽把被子蓋在我身上，我熱了，媽媽又把被子扯開(kāi)，就這樣，媽媽一整晚都在為我牽掛。不管她怎么辛苦，她總是細(xì)心的照顧我、愛(ài)我，母愛(ài)的力量是多么強(qiáng)大。這次以后，我和媽媽的心更貼近了，因?yàn)槲叶�得了媽媽的�?ài)，媽媽的辛苦！

　　媽媽?zhuān)�是您讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，體會(huì)到了無(wú)私的母愛(ài)，我會(huì)用我最好的成績(jī)報(bào)答您！

　　我最佩服的人作文 篇14

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”這是伴隨許多人長(zhǎng)大的歌曲�？墒�，在這個(gè)社會(huì)上，有多少人能像上邊的歌曲一樣，做一個(gè)有道德的人？

　　幾年前一個(gè)烈日炎炎的夏天，我在廣州乘坐公共汽車(chē)。車(chē)?yán)镞吶巳何跞粒�一個(gè)座位都沒(méi)有。坐在我身旁的一個(gè)年輕人顯得格外突出：他把腳放在前面的座位上，手里吊著香煙。旁邊還站著一位年歲已高，汗流浹背的老爺爺。更讓人氣憤的是，我和周?chē)�站著的人用鄙視的眼神看著他，他還是無(wú)動(dòng)于衷。一個(gè)年輕的小伙子難道不應(yīng)該給老年人讓座嗎？

　　有人說(shuō)：“現(xiàn)在是21世紀(jì)，人人都想著怎樣讓自己獲得更高的利益，雷鋒精神早已不存在了！”我卻不以為然，這個(gè)世界要是沒(méi)有了雷鋒精神，將一片混亂——

　　災(zāi)難面前，人人自己顧自己，沒(méi)人幫助災(zāi)民；對(duì)待殘疾人士，不但不幫忙，還一味的嘲笑……

　　雷鋒精神，是必不可少的'，就像西方人說(shuō)的一樣：“雷鋒精神與上帝共存！”但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”

　　如果人人都能像雷鋒叔叔那樣，做一個(gè)有道德的人，世界該多美好，多和諧啊！只要你有一顆道德的心，請(qǐng)不要說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲覀円�用行�?dòng)去表現(xiàn)。

　　讓我們用實(shí)際行動(dòng)去領(lǐng)悟“雷鋒精神”，讓著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神傳承下去，讓社會(huì)變得有溫度，有愛(ài)心的溫馨家園，讓事態(tài)炎涼消失的無(wú)影無(wú)蹤！

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