我的一天作文

時(shí)間：2024-04-14 14:18:34 好文我要投稿

（優(yōu)秀）我的一天作文14篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我的一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（優(yōu)秀）我的一天作文14篇

　　我的一天作文篇1

　　那是我上四年級(jí)的第一天早上，我正在呼呼大睡，忽然一陣獅子吼”襲來(lái)：起床了，再不起來(lái)上學(xué)就要遲到了！”但我還想再睡一會(huì)兒，于是閉著眼說(shuō)沒(méi)事，還早著呢！”只聽(tīng)媽媽的聲音再次傳來(lái)都七點(diǎn)半了，快起來(lái)！”我一聽(tīng)，立刻睜開(kāi)眼看了一眼鬧鐘，哎呀，還真是！我連忙做坐起來(lái)把衣服穿上，結(jié)果外套穿反了，我又脫下來(lái)再重新穿上去。手忙腳亂地跑到客廳拿起一塊面包拿了一根香蕉，背上書(shū)包就沖下樓去。

　　我邊跑邊吃，吃完后我隨手一揚(yáng)把香蕉皮丟到了地上，加速向?qū)W校跑去。終于到學(xué)校了，作文我滿(mǎn)頭大汗。一看手表都七點(diǎn)五十七分了！還有三分鐘就要上課了。我便不顧一切地向教室里跑去，但為時(shí)已晚，已經(jīng)上課了。我在心里祈求：希望老師沒(méi)來(lái)！希望老師沒(méi)來(lái)！可當(dāng)我跑到教室門(mén)口的時(shí)候，老師卻已經(jīng)站在講臺(tái)上了。老師一臉冷漠地看著我，懲罰我站了兩節(jié)課的時(shí)間，而且罰了我一大堆的作業(yè)，我欲哭無(wú)淚。

　　中午放學(xué)，吃完飯我就去寫(xiě)作業(yè)，一直寫(xiě)到下午上學(xué)，還沒(méi)有寫(xiě)完老師懲罰的作業(yè)。在上學(xué)的路上，我遇到了幾個(gè)同學(xué)，我們有說(shuō)有笑，蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。我正高高興興地在前面走，忽然腳下一滑，我摔了個(gè)四腳朝天，同學(xué)們?cè)诤竺婀笮�。我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)香蕉皮在作怪，我氣憤地的說(shuō)是誰(shuí)這么缺德，亂丟香蕉皮！”但又仔細(xì)一看這不正是今天上午我丟的'香蕉皮嗎？頓時(shí)，我哭笑不得，我可真是自作自受啊。

　　晚上，我寫(xiě)到十點(diǎn)多，可算完成了老師懲罰的作業(yè)。我躺在床上，回想這天經(jīng)歷的事情，我明白了：上學(xué)不能偷懶，也不能在路上亂丟垃圾，否則受苦的還是自己。

　　我的一天作文篇2

　　伴隨著汽車(chē)飛馳而去的隆隆聲和門(mén)外持續(xù)不斷的嘈雜的人語(yǔ)聲，我從暖和的被窩里探出頭，落地窗透進(jìn)了一絲絲光亮，我趕緊穿上外套，走到窗子旁邊.

　　外面下著小雨，淅淅瀝瀝的雨絲仿佛銀線(xiàn)一般透明、輕盈。馬路上濕濕的，從三樓向下望去，一幅繁忙的景象：

　　馬路上疾馳的汽車(chē)好像一只只熱鍋上的螞蟻，還時(shí)不時(shí)地按下喇叭；馬路邊的四季青樹(shù)筆筆直的挺立著，繼續(xù)完成著它們光榮的使命；馬路旁戴著傘走著的人們，一手拿著傘，另一只手拿著貴重的禮品，臉上的神情十分的輕松。

　　伸一伸懶腰，打了一個(gè)哈欠，我慢吞吞的走下樓去，開(kāi)始了我嶄新的一天。媽媽在廚房里頭乒乒乓乓地忙碌著，見(jiàn)我走下樓來(lái)，連忙用抹布擦了擦手，然后走過(guò)來(lái)摸著我的臉，說(shuō)：“乖女兒，起床了呀，快去吃早飯吧！”

　　“嗯，好的，媽媽�！蔽易ププ约旱念^發(fā)說(shuō)。

　　吃完飯后，我開(kāi)始做作業(yè)了，雖然放了寒假，但是功課還是不能丟的。手中的筆和筆下的紙相互配合著，演奏出“沙沙沙”的樂(lè)章，我的心也隨之悠悠然而坦蕩蕩了。我享受學(xué)習(xí)，并樂(lè)在其中。

　　放假了，一天過(guò)得更快了，一眨眼的`功夫，已經(jīng)過(guò)去的一天就這樣悄悄然的從我身邊溜走了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不是怎么喜歡放假，因?yàn)榉帕思僮鳂I(yè)還是有，競(jìng)爭(zhēng)還是在，嘮叨還是滿(mǎn)，而且整天都無(wú)所事事的，完成了作業(yè)就不知道該干些什么事。每每入睡前，我總會(huì)想想自己這一天又干了什么事，又是怎樣讓這一天就這么快就過(guò)去的。在睡夢(mèng)中我的一天就這樣子過(guò)去了

　　我的一天作文篇3

　　早晨起的不算太早，出門(mén)發(fā)現(xiàn)公雞才叫，背起書(shū)包頂著晨暉早早到校，來(lái)到班級(jí)才曉得老師來(lái)得更早！

　　早自習(xí)上書(shū)聲朗朗像是集體禱告，祈禱內(nèi)容究竟是啥誰(shuí)都知曉�；瘜W(xué)公式英語(yǔ)單詞全都老套，我們?nèi)淌艽輾埦篂楦呖迹瑖@號(hào)！

　　八節(jié)課后昏昏沉沉想小憩一覺(jué)，剛欲閉眼卻聽(tīng)老師怒喝吾名立時(shí)喊“到”，看到老師怒氣沖天只能傻笑。她說(shuō)：“你還真會(huì)開(kāi)玩笑，在我課上還敢睡覺(jué)，你要想活，下課別逃，跟我出去咱倆單嘮” “ Oh，my god!”

　　放學(xué)以后踉蹌到家只想睡覺(jué)，忽然想起明天卻要小考――暈倒！翻開(kāi)書(shū)本無(wú)精打采頭往下翹，心里好像二十五只老鼠在鬧！數(shù)學(xué)公式化學(xué)方程咋看都像符號(hào)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)介賓短語(yǔ)弄得我大腦一團(tuán)糟糕�！斑@樣怎能考好？”我仰天長(zhǎng)嘯。誰(shuí)說(shuō)少年無(wú)煩惱？

　　想著家人對(duì)我期望一直很高，他們說(shuō)我這成績(jī)根本不夠他們?nèi)デ�！老師�?話(huà)也很讓我感冒，他說(shuō)：“你什么時(shí)候才能脫胎換骨變的更好！”想到這里困意襲來(lái)學(xué)意全消，電燈突然滅掉，讓我高叫：“停電的感覺(jué)真好！”

　　摸黑上床還未解衣便已臥倒，回首一天不盡人意心中甚為煩躁，展望未來(lái)前途渺茫似過(guò)河無(wú)橋！

　　恰遇周公叫囂，比試誰(shuí)棋藝更高……時(shí)逢運(yùn)氣，棋贏半招，夢(mèng)里振臂高呼，口中囈語(yǔ)：“明天，會(huì)更好……”

　　我的一天作文篇4

　　我每天睜開(kāi)眼，那就只有一個(gè)字：“忙”！就連星期天也不例外。

　　星期六一大早，我就被媽媽從溫暖的小被窩給揪了起來(lái)�！翱炱鸫�，小賴(lài)蟲(chóng)，今天要去上舞蹈班呢！”我一聽(tīng)要上舞蹈班，就像彈簧一樣騰地坐了起來(lái)。上舞蹈班要坐公交車(chē)，晚了，可不得了。于是我匆忙穿好衣服，洗臉吃飯，飛奔路邊，等往市區(qū)的公交車(chē)。

　　公路上車(chē)來(lái)車(chē)往，望眼欲穿，七路公交車(chē)就是不見(jiàn)。我看看時(shí)間已是八點(diǎn)，心里就想熱鍋上的螞蟻，好煩啊！

　　終于公交車(chē)來(lái)了，看看已經(jīng)八點(diǎn)二十分，到舞蹈學(xué)校，還是遲到了。老師雖然沒(méi)說(shuō)什么，但是我卻很難堪。練劈腿，練壓肩，練得渾身酸痛，練得汗流滿(mǎn)面。很辛苦的大半天。

　　中午，我狼吞虎咽的吃完媽媽做好的米飯，剛想躺在軟綿的沙灘上瞇一會(huì)兒眼，就又聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“起來(lái)起來(lái)，做作業(yè)啦！”咦？作業(yè)？對(duì)，我上的還有美術(shù)班，明天又該交一張繪畫(huà)作業(yè)啦！趕緊的，鋪好紙，拿起畫(huà)筆，先勾勒，再涂色，油畫(huà)棒都像是一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩，任我使喚。終于一個(gè)大眼睛的小女孩躍然紙上。我擦著我的小花臉，洗掉手上的`顏料，把畫(huà)掛在墻上，這才松了口氣。

　　我躺在床上，不覺(jué)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本都變成了三個(gè)笑臉，好像都笑著朝我走來(lái)，他們說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，不要丟棄我，抓住我抓住我……”突然我醒了，吃過(guò)晚飯，我又坐在書(shū)桌旁，開(kāi)始做語(yǔ)文作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)，一直做到九點(diǎn)。手臂酸酸麻麻，好困�。�

　　唉！我多想有一個(gè)快樂(lè)的星期天啊，能上山采野花，能下河摸魚(yú)蝦，痛痛快快的玩耍！

　　我的一天作文篇5

　　如果說(shuō)，人生，是一場(chǎng)盛開(kāi)而華美的流浪與追逐，那么請(qǐng)放慢前行的腳步，且行且珍惜這一場(chǎng)繁花似錦。

　　總是那么急匆匆地趕，每天吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)、忙著，急著，以至于看到作文的那一刻，充滿(mǎn)了茫然，一天，一天干了什么？吃飯睡覺(jué)學(xué)習(xí)有什么寫(xiě)得？不得不完成的作業(yè)促使我去感悟。

　　星期天，從睜開(kāi)眼看到第一縷晨光開(kāi)始，我留意著身邊的一切：早上母親充滿(mǎn)母愛(ài)的熱騰騰的早餐；老師傾注自己心血的一堂課；同學(xué)間互相嬉戲的歡笑；以及賣(mài)餅的阿姨善意的微笑。每一個(gè)發(fā)現(xiàn)都讓我驚嘆不已，驚嘆于生活的美好，驚嘆于這些被我忘卻的東西。猛然間，我想起了和好朋友去草地上放風(fēng)箏，騎腳踏車(chē)的情景；想起了在公園里瘋跑，在小吃街大吃的我；突然好想和別人打打球，和媽媽一起悠閑地逛逛街，吃一串街邊的棉花糖和冰糖葫蘆。

　　原來(lái)不知不覺(jué)間，我已經(jīng)漏掉了這么多東西。生命的意義不僅僅在于奔跑，還有更多值得我們好好珍惜的東西；比如友情，比如親情，比如愛(ài)。感謝老師讓我放慢了腳步，體會(huì)到了生命的`美好。我想，我是懂了宗璞的話(huà)，“但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”。

　　下午，我和爸爸一起去打了羽毛球。隨著羽毛球翻轉(zhuǎn)飛舞的畫(huà)面，我明白了：這就是我的生活，生動(dòng)地，對(duì)人世風(fēng)景心有所感，心有所愛(ài)，這才是人生，這才是我的一天。

　　我的一天作文篇6

　　揉醒惺忪的睡眼，不知不覺(jué)已經(jīng)身在老家的門(mén)口。那條小狗還是趴在門(mén)口，而爺爺奶奶已經(jīng)笑著迎出門(mén)來(lái)。

　　回到老家，感覺(jué)時(shí)光都是安靜的。在老家，陪陪老人，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，品品茶。閑時(shí)聽(tīng)著風(fēng)聲，看著綠色的樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)著身姿。我與淘氣的小狗沐浴著午后的陽(yáng)光，叫不出名的大鳥(niǎo)刻意地打破這份安靜，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)，叼起一條小魚(yú)，玩弄著，只留下還在回蕩的波紋，在陽(yáng)光照射下泛出層層漣漪。

　　一場(chǎng)新雨之后，老家的櫻桃更紅潤(rùn)了，累累的'果實(shí)在陽(yáng)光下微笑。我們?cè)谂?yáng)下摘櫻桃：起先是站在地上撿紅的櫻桃摘，那誘人的色澤讓人垂涎三尺；夠不著了，便攀在高高的石階上，去尋找更大的櫻桃。下午的烤肉環(huán)節(jié)讓人難忘，作為孩子，我們第一次自己燒烤，因?yàn)槭稚�，連燃木炭都很費(fèi)事，最后不得不請(qǐng)教大人。直到爐子生好火，冒著縷縷煙火，才有了烤肉的情調(diào)。傍晚的夕陽(yáng)下，一排排雞翅隨著夏日的熱情而逐漸升溫，焦黃表皮滋啦滋啦地唱起了歌……

　　這一天充滿(mǎn)了神奇色彩。夜晚，乘著風(fēng)在河邊游蕩，南山寂靜，草木無(wú)聲。拿著球在河邊柏油路上，或運(yùn)動(dòng)，或玩樂(lè)，就是停不下來(lái)。竟然找到一處球場(chǎng)，激動(dòng)之余，我和父親享受著投籃的美妙。但這時(shí)，意外發(fā)生了：籃球在倉(cāng)惶中跌落到旁邊河里去了！說(shuō)不出的焦急和難過(guò)，漆黑中，我們只能拿著手電筒追著球向下游奔跑，看著球越漂越遠(yuǎn)，最后悻悻離去。

　　臨走時(shí)，再戀戀不舍得望一眼那清澈的河水，一切都似乎那么安詳，隨著無(wú)邊的黑夜，一起睡了。

　　我的一天作文篇7

　　一天很短促，轉(zhuǎn)瞬即逝；一天又很漫長(zhǎng)，因?yàn)槿菁{了太多的回憶從而延伸了它的長(zhǎng)度。

　　清晨，窗簾中透出微微的白光，照亮了半個(gè)屋子，照在我的臉上。我不耐煩地皺緊了眉頭，把臉扭向無(wú)光的.一邊。“或許還能再睡一會(huì)�！蔽疫@樣想著的時(shí)候，爸爸手機(jī)的鈴聲響了，似乎比往常更急促。

　　幾分鐘后，爸爸的腳步聲快速逼近，他重重地敲著房門(mén)，聲音嘶�。骸翱炱饋�(lái)，快，快收拾東西，回老家，奶奶走了�！�

　　我聽(tīng)到后，快速地挺起身子，血液似乎倒流著沖向腦部，我感覺(jué)快要窒息了。這一天，伴隨著一聲噩耗開(kāi)始了。

　　中午，汽車(chē)發(fā)動(dòng)引擎，駛在開(kāi)闊的高速公路上。太陽(yáng)依舊高照，我瞇起眼，把頭扭向另一邊。車(chē)窗外景象模糊，像一幅混亂的畫(huà)作。景象隨著車(chē)子的走動(dòng)越來(lái)越模糊，它似乎有一股力量把我拽進(jìn)回憶里。我想起小時(shí)候和奶奶相伴的時(shí)光。

　　放學(xué)了，奶奶接我回家。在路上，她總會(huì)帶我去超市里買(mǎi)零食或玩具。我曾說(shuō)過(guò)：“我要奶奶活一百歲�！钡任议L(zhǎng)大，我覺(jué)得我小時(shí)候太天真，因?yàn)橐粋€(gè)人的壽命很難活到一百歲。

　　汽車(chē)仍然行駛著，太陽(yáng)沒(méi)那么高了，中午過(guò)去了。我們駛下高速公路，走在坑坑洼洼的土路上。到了目的地，我和爸媽下了車(chē)，姑姑戴著白頭布過(guò)來(lái)接我們。姑姑走過(guò)來(lái)，這次，她沒(méi)有對(duì)我笑了，而是徑直和我的爸爸聊天去了。

　　當(dāng)時(shí)，我并知道發(fā)生了什么情況，我還小。于是，我拉了拉媽媽的衣角，輕聲問(wèn)：“這是怎么了？”媽媽拍掉我的手，嘴唇緊閉著，臉色蒼白。

　　望著這些大人們，我閃過(guò)一絲慌亂。夜幕來(lái)臨，我坐在家門(mén)口的臺(tái)階上，仰望著天空的星星，同時(shí)在想：“爸媽為什么突然不開(kāi)心呢？”

　　這就是我的一天，凄涼的一天，短暫而漫長(zhǎng)。

　　我的一天作文篇8

　　“叮鈴鈴——”一聲聲刺耳的鬧鐘響徹云霄，打破了清晨特有的寧?kù)o。

　　“哎呀，真煩，不知道人家還在睡美容覺(jué)嗎！”

　　不知道過(guò)了多久……

　　“啊！七點(diǎn)啦！老媽你怎么不早點(diǎn)叫我！”我一骨碌從床上爬起來(lái)，用毛巾隨便地擦了一把臉，抓起桌上的一杯牛奶，仰起脖子就喝�！翱瓤瓤�，”嗆死我了。抬頭看一眼表，時(shí)間已經(jīng)不允許坐下慢慢吃了，于是抓起書(shū)包就跑出了門(mén)。耳邊還有媽媽的嘮叨“天天都是這樣，不好好吃早餐上學(xué)怎么會(huì)有精神”。

　　我的一天就這么開(kāi)始了，在路上我絲毫沒(méi)有淑女氣質(zhì)的'奔跑著，引來(lái)眾多路人止足觀看。

　　踏著鈴聲大步走入教室，還好沒(méi)有遲到。

　　呃……完了，今天我要掃地，把書(shū)包丟到座位上，我抓起掃帚沖向了室外衛(wèi)生區(qū)。剛下樓，就響起了“死亡之樂(lè)”——上課鈴聲。

　　那個(gè)啥……我今天是值日班長(zhǎng)哎！我以千分之一秒的速度有心里想了一下：不掃地頂多罰一天，可不領(lǐng)早讀會(huì)被老師的口水淹沒(méi)唉！

　　早讀下課，我瘋狂地翻起書(shū)包，我的數(shù)學(xué)卷子跑哪里了？?jī)煞昼姾�，我確定是丟在家里了。于是沮喪地坐在椅子上。

　　上課了，楊老師問(wèn)：“誰(shuí)的卷子還沒(méi)有交？”“我”。很明顯，又是一頓狂轟濫炸。

　　后面幾節(jié)課還算平靜。放學(xué)后，老師在黑板上留作業(yè)。我們?cè)谙旅娼锌嗖坏?/p>

　　這就是我的一天，一個(gè)普通小學(xué)生的一天�？偸怯幸恍┬〔迩袝r(shí)讓人郁悶，有時(shí)讓人開(kāi)心。

　　我的一天作文篇9

　　我的一天今天，我吃過(guò)早飯，想到又要到輔導(dǎo)班復(fù)習(xí)“閱讀與課”，心里就覺(jué)得非常無(wú)奈。

　　本來(lái)我可以和其他同學(xué)一樣，充分利用暑假時(shí)間，玩?zhèn)€痛快，把以前失去的彌補(bǔ)回來(lái)。比如賽車(chē)呀，跳棋呀……這樣會(huì)多自由，多開(kāi)心�。〉�，誰(shuí)想到，爺爺在暑假幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班……到了老師家后，我和同學(xué)才玩了一會(huì)兒跳棋就上課了。帶著無(wú)奈、無(wú)助的心情我開(kāi)始上課了。我坐在自己的位置上，聽(tīng)著老師講課。我并不是很想聽(tīng)，我一心想著家里那些有趣的玩具、超級(jí)著迷的動(dòng)畫(huà)片……

　　可是不知不覺(jué)我居然認(rèn)真地聽(tīng)老師講課了，我想：大概老師有些魔力吧！老師大概講了15分鐘就叫我們做《新閱讀與》里的閱讀題。我拿起筆，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地接著做。等我把閱讀題都做好了時(shí)，老師也上交作業(yè)本了。我拿著自己的作業(yè)本，排著隊(duì)等待老師的批改，并且我心想：我會(huì)不會(huì)全做對(duì)呢？如果全對(duì)的話(huà)，那我會(huì)高興得不得了呢！終于，老師要改我的作業(yè)了，我站在老師身旁仔細(xì)地看著，生怕老師把我的作業(yè)改錯(cuò)了或是改漏了。這時(shí)，我的心也跟著老師的手“怦怦”直跳。我的`作業(yè)改好了，好像全對(duì)呢！我拿過(guò)來(lái)又仔細(xì)地從頭到尾仔細(xì)地看了一遍，沒(méi)錯(cuò)，耶！全對(duì)了呢！

　　今天，雖然是無(wú)奈的一天，但也是高興的一天。因?yàn)槲覍W(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)了，我也明白了為什么爺爺要給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班了。

　　我的一天作文篇10

　　今天早上，一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。我趕忙穿好衣服、褲子，然后，我快速的洗口洗臉，爸爸已經(jīng)在樓下等我了。我急急忙忙的下了樓，之后找到爸爸的車(chē)，上了車(chē)，爸爸的手表上顯示7：05分，我催爸爸快點(diǎn)，我今天還要做清潔呢!

　　到了學(xué)校，早餐已經(jīng)送到教室里了，我便慌慌張張的吃完早餐，連忙拿掃把到樓梯口掃地。

　　第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，在打鈴時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，班長(zhǎng)小A叫走上講臺(tái)管紀(jì)律。老師來(lái)了，看見(jiàn)班上很安靜，就表?yè)P(yáng)了全班，還說(shuō)我們班比其他班聽(tīng)話(huà)些……“叮叮叮”下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室到走廊上去玩。

　　第二節(jié)課是語(yǔ)文課，上課鈴一響同學(xué)們快速跑進(jìn)教室，教室里很安靜。老師來(lái)了，她首先說(shuō)“上課!”班長(zhǎng)隨后喊起立，老師又說(shuō)“同學(xué)們好!”我們說(shuō)“老師好!”班長(zhǎng)又喊“坐下!”我們這堂課是學(xué)習(xí)古詩(shī)誦讀——舟夜書(shū)所見(jiàn)。

　　第三四節(jié)課都是我最喜歡的美術(shù)課，今天是畫(huà)機(jī)器人這一課。老師說(shuō)“這一課畫(huà)一個(gè)幫你做事的機(jī)器人，女生可以畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的`機(jī)器人。”老師的話(huà)音剛落，我就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，老師也在黑板上畫(huà)。

　　到了中午吃飯的時(shí)候，食堂的工作人員把飯菜送來(lái)，老師說(shuō)“小A你上來(lái)點(diǎn)名。”小A第一個(gè)點(diǎn)我吃飯。我快速吃完飯，拿著掃把去掃地了。中午，是同學(xué)們看書(shū)和休息的時(shí)間，有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在打瞌睡。

　　下午第一節(jié)課是品德與社會(huì)課，主要是講身邊的一些環(huán)境。下午第二節(jié)課是音樂(lè)課，我們只是復(fù)習(xí)了前面學(xué)的歌曲。最后一堂課是英語(yǔ)課，只是默寫(xiě)了26個(gè)字母，很簡(jiǎn)單。

　　放學(xué)了，我回到了家中，快速寫(xiě)完作業(yè)，吃完晚飯，然后又在網(wǎng)上看了《守護(hù)甜心》這部動(dòng)畫(huà)片。晚上9點(diǎn)，我洗完澡，就上床睡覺(jué)了。我這一天就是這么過(guò)的，非常快樂(lè)!

　　我的一天作文篇11

　　墻上的鐘表不知疲倦，“滴答、滴答”地響著。我仰躺在沙發(fā)上睡下了。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，我起身洗漱，匆匆吃飯，便走出酒店，散步去了。

　　和煦的海風(fēng)迎面拂來(lái)，輕輕的柔柔的，像極了媽媽的手。走在海邊金黃的沙灘上，感覺(jué)涼涼的，帶走了酷夏的燥熱。不知何時(shí)，海面上吐出一抹紅光，緩緩向上升去。我停下腳步，開(kāi)始觀賞日出。待半輪紅日被吐出之時(shí)，半邊天都變得紅燦燦的，水面波光粼粼，像極了三國(guó)時(shí)曹操所觀之滄海的“水何澹�！钡臍鈩�(shì)，腳下的`沙灘似乎又紅了些許。

　　爸爸取下背包，拿出兩瓶水，我們倆盤(pán)腿坐下，咕咚幾聲，純凈水下肚，頓感神清氣爽，伸出小長(zhǎng)腿，浸入海水，只待紅日盡數(shù)被吐。

　　傍晚，我和爸爸依然坐在海邊。鏡子一般海面突然開(kāi)始水波蕩漾。我們慌忙站起來(lái)，向后退到觀景臺(tái)上，面西背東，看向落日，太陽(yáng)正在緩緩下墜，許是去了南半球，又似是入了南海。背后，夜幕會(huì)同月亮正吞食著白云，星星又同月亮從海上升起。

　　十點(diǎn)左右，我們回到酒店，洗完澡，上了床。仰頭是泛著白光的天花板，關(guān)了燈，屋子里頓時(shí)黑了下來(lái)，但在我的左側(cè)有一片光，柔柔的照著我。側(cè)身，望著遠(yuǎn)處的星漢，想著當(dāng)年北征烏桓打了勝仗的曹操，帶著他的胸懷與自信，我沉沉地睡去了。

　　我終于見(jiàn)到了海，可以包容日月星瀚的大海。

　　我的一天作文篇12

　　夜深了，皎潔的月光灑到窗前，似給萬(wàn)物披上了淡淡的銀紗。我躺在床上回憶著我的一天。

　　早晨，當(dāng)窗外射進(jìn)第一縷陽(yáng)光時(shí)，新的一天就開(kāi)始了。俗話(huà)說(shuō)：“一年之際在于春，一日之際在于晨�！痹绯康臅r(shí)光不能浪費(fèi)。于是，我便利用這寶貴的'時(shí)光開(kāi)始了晨練。盡管天氣仍然寒冷，但空氣卻十分清新，讓人心曠神怡，使得昨夜的疲憊一掃而空，以全新的面貌面對(duì)生活。

　　鍛煉完畢后，我就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。上完課，我就開(kāi)始完成老師布置的作業(yè)。相比較玩耍，做作業(yè)肯定沒(méi)有玩�？鞓�(lè)。但是當(dāng)我遇到難題時(shí)，我的興致就被激發(fā)出來(lái)了。我絞盡腦汁，思考半天，突然，靈機(jī)一動(dòng)，想出了解題辦法，心中就像吃了蜜一樣甜。哇~終于解決了這塊“絆腳石”，哈哈，我如釋重負(fù)，終于可以去玩耍了，我拿著繩子，飛快地跑到樓下，開(kāi)始跳繩運(yùn)動(dòng)時(shí)間了。運(yùn)動(dòng)使我變得很快樂(lè)！

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，就是晚上了，夜晚，是我的閱讀時(shí)間，我手捧一本李碧華的《只是蝴蝶不愿意》，正津津有味地看著。書(shū)上的每一個(gè)字仿佛都變成了小人，在向我招手。我的心隨著情節(jié)的起伏而波動(dòng)，看到了令人緊張的時(shí)候，我不禁也跟著緊張起來(lái)，若是看到令人傷心的情節(jié)，我也會(huì)為人物們感到悲傷。愉快地閱讀時(shí)間之后，我就洗漱準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了。

　　這就是我的一天，盡管不夠精彩，但也絕不平凡。那么，朋友，你的一天又是如何呢？

　　我的一天作文篇13

　　時(shí)間，一分一秒地過(guò)去，日子也一天一天的流逝，你有在睡前安靜地躺在床上，閉上眼，靜靜地想想你的一天嗎？你的一天可能是精彩的，也可能是黑暗的'……但也有許多人與我一樣，擁有——平凡的一天。

　　早晨，第一束陽(yáng)光從簾縫中穿透進(jìn)來(lái)，照射在地板上。我微微睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，迷迷糊糊地下床，來(lái)到播放機(jī)邊，打開(kāi)，一并開(kāi)始的還有——我的一天！

　　跳著早晨的第一支歡快的舞曲，我迎來(lái)了心心念念的周末。梳洗裝扮后我來(lái)到了舞蹈室，小小的房間里放滿(mǎn)了工具。

　　我走到靶桿后，腰一節(jié)一節(jié)的下，“咔”、“咔”、“咔”……一連串清脆的骨響聲傳來(lái)，我直起腰，又弓下去�！鞍ミ衔梗　蔽铱嗦曔B連，“痛死了！痛死了！”

　　美好的一天就這樣開(kāi)始了。

　　中午，我去上語(yǔ)文課，那時(shí)正烈日當(dāng)空，我都有點(diǎn)昏昏欲睡。看著王老師在講臺(tái)上講著文言文，我悄悄地把手?jǐn)R在下巴上，想偷偷瞇一會(huì)兒。正當(dāng)我要睡著時(shí)，前方一聲怒吼傳來(lái)：“沈雨欣！干什么呢！”我頓時(shí)睡意全無(wú)。那聲怒吼無(wú)疑是王老師“咆哮”，所以就這樣——我被罰站了。

　　下午，又要趕去上口語(yǔ)課。我自認(rèn)為我在這個(gè)班上英語(yǔ)算是最好的了，雖然Jay（外教老師）也這么認(rèn)為，所以“吾亦以此自矜”。但Jay總喜歡讓我給他當(dāng)翻譯，可能是因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)比較好吧。

　　“emm……Ok……Flora，can you translate this， please。"好吧，他又要我?guī)退g了，可尷尬的是——我也不會(huì)呀！我真想說(shuō)一句“what are you 說(shuō)啥嘞！”……

　　一天的課程結(jié)束了，回到家，躺在沙發(fā)上，回想，這就是我的一天---平凡的一天。它雖然平凡，但讓我快樂(lè)！

　　我的一天作文篇14

　　“快起來(lái)，快！”媽媽依舊用她粗暴的聲音把我從香甜的睡夢(mèng)中叫醒。這樣的一聲，意味著新的一天的開(kāi)始。在溫暖而舒適的被窩里留戀了幾秒鐘，我便開(kāi)始迅速穿衣服。清晨如此忙碌。

　　洗臉，刷牙，吃早飯。忙亂了十幾分鐘之后，我便匆匆趕往學(xué)校。我經(jīng)常都是踏著鈴聲進(jìn)校門(mén)，早自習(xí)的預(yù)備鈴聲急促響起的同時(shí)，我正氣喘吁吁地跑進(jìn)教室。還沒(méi)等坐穩(wěn)，老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，然后心里反復(fù)想著，今天又差點(diǎn)遲到，說(shuō)不定哪一天一不走運(yùn)，就會(huì)被列入遲到的.行列中。

　　早讀過(guò)后，開(kāi)始上課。如果第一節(jié)課為數(shù)學(xué)課，那么同學(xué)們會(huì)感到感覺(jué)好受一點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)學(xué)經(jīng)�？荚�，考試會(huì)讓時(shí)間過(guò)得很快。若是上課，老師詼諧幽默的語(yǔ)言，也常常讓課堂氣氛活躍起來(lái)，且不失協(xié)調(diào)。

　　語(yǔ)文又儼然為“文學(xué)世界”，“陋室銘”、“愛(ài)蓮說(shuō)”……這些千古文言文，就算下課后也仍在每個(gè)同學(xué)的腦海中游蕩，揮之不去。上午如此漫長(zhǎng)。

　　每周幾乎都有卷子，考試，會(huì)使同學(xué)們有一種緊迫感。整天繃緊的神經(jīng)也未必能在午休得到松弛。短暫的午休總讓我們對(duì)睡夢(mèng)戀戀不舍。

　　下午總是重復(fù)著上午。

　　回到家，我努力寫(xiě)著堆地如小山般的作業(yè)，無(wú)數(shù)次無(wú)奈的望著針尖滑過(guò)十二點(diǎn)。接著，我也將甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，帶著對(duì)剛剛這一天的回憶，緊接著又迎來(lái)對(duì)明天的憧憬與向往。

　　我的一天，平凡的一天，每天都一樣的一天，既緊張又充實(shí)的一天……

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