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騎自行車的苦與樂作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的騎自行車的苦與樂作文，希望能夠幫助到大家。
騎自行車的苦與樂作文1
綠茶的味道很獨特，初喝一口，苦澀。但細細品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶，在快樂中參雜著一些辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
小時候，總能看見大哥哥、大姐姐騎著自行車上學，在人群中穿梭自如，還時不時做一個帥氣的漂移，時不時提起前把來行走，做很多高難度的動作，可以看出他們技術很好�？粗麄儙洑獾臉幼�，我十分羨慕。所以從那一刻起，我決定要學騎自行車。
家里哥哥的自行車近幾天不用，正好可以用來練習，可練習騎自行車談何容易啊！我連推都不會，推著推著，自行車就跑了，要不就是摔倒了……
終于在我的辛苦練習下，會推了。我就學著騎，剛上去“得瑟”了沒多久，就摔了個四腳朝天。不過堅強的我還好沒有放棄，又騎了上去，可不幸院子里的一粒石子出現了，一個不小心又摔倒了。我默默地對自己說：“一定不能放棄，只許成功，不許失敗�！庇谑怯侄嗔撕脦状�。終于功夫不負有心人，我學會了。我激地吶喊：“耶耶！終于會了�！�
我再也不羨慕那些大哥哥、大姐姐了。每天我騎著自行車和小區(qū)里的`伙伴們一起比賽，真開心啊！
“吃的苦中苦，方為人上人�！边@話說的真好啊！在嘗試過多少次的失敗的苦后，才能換來成功的樂！但正是這苦、這樂才使前進道路上的每一步變得堅定而有意義。
騎自行車的苦與樂作文2
成長的道路上有五種味道，有甜的、有酸的、有辣的、有咸的、也有苦的。苦，也許不太被世人所喜愛，但它卻占有重要的地位。
記得我9歲那年，媽媽給我買來了一輛嶄新的自行車，讓我在家學騎自行車。我喜憂參半，喜的是擁有了一輛華麗的自行車，憂的是自己的膽怯不敢騎。
媽媽帶我來到空曠的水泥路上，扶住自行車，鼓勵我坐上去試騎。我一臉無奈，只好硬著頭皮開始學騎自行車。我小心翼翼地坐上自行車車座，抬起腳，踩上腳踏板，手握方向盤，雙目緊緊地盯著前方。5米，4米，3米，只見自行車將要撞墻時，我慌忙轉了個急轉彎。“媽媽，快扶住我，快扶住我……”我一邊著急的叫喊，一邊轉頭看媽媽時，自行車瘋狂地發(fā)出了一聲“撲嗵”的聲音，我和自行車一起重重地人仰馬翻，摔倒在地上。剎那間，發(fā)現媽媽的'雙手還正在扶著我的肩膀。“啊，好痛啊，我不騎了！”我望著壓著我身上的自行車，悲哀地吟叫著。
“沒事吧，學騎自行車就得靠摔出來的，只要多練幾次就會成功的。”媽媽一邊幫我扶起自行車，一邊安慰我。
失敗是成功之母，只有通過不斷地刻苦訓練，我終于學會了騎自行車。
苦有兩面，它即是可怕的魔鬼，也是善良的天使，只是看人們如何看待。
騎自行車的苦與樂作文3
今天，我來到高新開發(fā)區(qū)玩，順便帶上自行車，來這里的公園——每年鬧花燈的地方，學騎自行車。
苦
來到小路上，媽咪在后面幫我扶住自行車，我坐上去，練了半天，媽媽都累得滿頭大汗了，我仍沒有學會，站在一旁的一位叔叔看見了，就過來教我騎自行車。他一邊教我，一邊給我講道理、講方法。講得頭頭是道，他就是一位“老師”，把他的知識，都講給了我！
樂
練呀練，我把老師教給我的技巧記得牢牢的，不出一會兒，我就學會了。只見我腳蹬“風火輪”，飛快的跑出了十幾米，老師在我旁邊看著。在那一剎那，我感到自己，像天空中自由飛翔的鳥兒……最后，我才知道老師的名字——王兵，在老師走時，我對老師說了一句“有緣還會相見”。
總結
看著老師遠去的背影，我想起了老師教我的六大技巧：
1、坐在車上，雙腳離地，盡量不往左邊斜或倒。
2、上車時，右腳往下蹬時，要用力，左腳要跟上。
3、重心在于身，身要坐直，不要向前傾，把的幅度不要太大，掉的.時候，身子向相反的方向傾斜。
4、蹬上去后，雙腳都要用力。
5、快摔倒的時候，身子向相反的方向傾斜。
6、先按剎車，然后，左腳著地，右腳隨后。
這些技巧，我會牢牢記在心里的，王兵老師，謝謝您。