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捐書記作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的捐書記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捐書記作文1
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我非常贊同這句話，而且從這句話中，我還能想起我大山里的朋友。
那是在去年，老師說在百盛廣場可以捐書，有興趣的可以捐幾本。一聽到捐書，我們都特別興奮，只想給山區(qū)里的孩子們帶去知識(shí)，一回到家我就拿了個(gè)硬紙盒，準(zhǔn)備拿書。
說到挑書我可犯了難，我的書我都愛看。忽然我發(fā)現(xiàn)書架上有兩本一模一樣的書，于是我三下五除二的選好了書，一看，竟有20本書。“嘿嘿！”大山里的小朋友們有眼福了！想著想著，媽媽進(jìn)入了房間，她早已知道我要捐書，所以從她的書柜里找了十幾本書，我看了看，天哪！《白雪公主》、《灰姑娘》……我說：“媽，您這全是給女生看的`，再說了，大山里的孩子再窮也該聽過這些故事吧！看看我的書，男女都能看�！薄澳惆选稌r(shí)間簡史》放在里面，他們能看懂嗎？”“《時(shí)間簡史》確實(shí)太深?yuàn)W了，我拿出來行了吧！”“行！”媽媽敗下陣來。
我還在書里夾了張紙條，上面寫了：“你愿意做我的朋友嗎？”一天過去了，兩天、三天……終于有一位大姐姐回信了，她說：“謝謝你給我?guī)磉@么多好書，我愿意做你的朋友�！笨上�，一個(gè)月之后，她搬家了，我再也沒和她聯(lián)系過。
原來讓人快樂，并不需要做多大的事，有時(shí)，捐一本書，也能帶給人快樂。
捐書記作文2
今天上午，我作為學(xué)生代表參加了學(xué)校組織的下鄉(xiāng)捐書活動(dòng)。想到能親自給村民和小朋友們捐書，獻(xiàn)一份愛心，我可興奮了。車子很快來到了長安鎮(zhèn)金港村。
下車后，村支書、村民委主任熱情地接待了我們。不一會(huì)兒，他們便帶我們來到了村文化中心。我們跟隨村支書走進(jìn)了村圖書室。哇噻，書柜上整齊地?cái)[放著好幾百本書，聽說這是我們學(xué)校前幾年捐的書。
今天，我們把新買的和同學(xué)捐贈(zèng)的六大包近三百本書搬進(jìn)了圖書室，然后把書堆放整齊。雖然很累，但一想到能為村民以及村里的同齡人送來精神食糧，我更賣力了�？粗宅槤M目的書本，我的`眼前出現(xiàn)了那一雙雙渴望的眼睛，耳邊想起了那一陣陣?yán)世实臅暋?/p>
臨走時(shí)，村支書、村民委主任一一與我們握手告別�？粗總�(gè)人的臉上都蕩漾著笑意，我們的心情無比快樂。
捐書記作文3
書給我們帶來了許多快樂，在我的眼中書就是一把鑰匙，為我打開文學(xué)之門。我們的`學(xué)校里也搞了捐書活動(dòng)，為山區(qū)小朋友捐書。
學(xué)校要求捐書，可外面卻下起了傾盆大雨，雨猶如一粒粒透亮的珍珠往下落。我一個(gè)人不敢去學(xué)校，所以只能要求媽媽送我去，但媽媽還沉睡在午覺之中，我不想打擾她休息。所以我決定明天去。
下了一夜的雨，終于停了，我讓媽媽帶我去學(xué)校。學(xué)校門還開著，我三步并作兩步趕忙走進(jìn)校園，到了校園圖書室看見銷售人員正在檢查書，我快步走到那里，把書遞給人員，但是銷售員嚴(yán)厲地說：“你這個(gè)書太破了�！苯又桶褧�給了我，我垂頭喪氣地拾了起來，唉聲嘆氣的回了家。
好不容易把書修好了，再次去學(xué)校，感覺這次可以捐書了。來到圖書室，銷售員接過我的書，微笑著說：“你的書捐贈(zèng)好了�！蔽腋吲d得跳了起來。
如果我的書捐給了山區(qū)的某同學(xué)，我想對他說：讀書好，多讀書，讀好書。
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