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怎能不美作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的怎能不美作文，希望對大家有所幫助。
怎能不美作文1
要讓世人知道杭州，那便是西湖才能表達(dá)杭州獨(dú)特的美。西湖，那個舉世聞名的地方，她想與云夢相許，想今生披彩衣。與這凡間解脫于紅塵知遇。又是誰在向西風(fēng)哭泣，那就是西湖。西湖那故事悠遠(yuǎn)的景色，充滿了神秘，哪怕歷經(jīng)蒼蒼千年卻也不失風(fēng)采，看者無不心情變幻多端，時而墜入沉思，又向人生問，我為何那般傷心?我為何要流淚?而時又與追憶孩提，而想起曾經(jīng)童年的歡聲笑語。 西湖，那顆杭州的明珠，是那樣璀璨，世人看過十八景后，猶如走過人生，漫步回憶此生。何時，步入壯年的'年輕人后悔當(dāng)初;何時，年過花甲之老人已淚流滿面，想起人生酸甜苦辣咸，想起那坎坷的時候，有個人在旁陪伴他......西湖有六味，甜味是在坎坷時靠著那不屈的毅力嘗到的，也只有經(jīng)歷了那苦味才會有甜味在舌尖滋生，也真是嘗到了咸味和那酸味，辣味，流下了充滿生活的淚，最后悟出西湖的絕味，鮮，正是嘗到了那各種生活的味道，感慨生活而悟出人生，當(dāng)人們悟道鮮時，已經(jīng)花甲之年了，沒人不會老淚落下，那是充滿人生酸甜苦辣咸的淚，也是這淚體現(xiàn)了西湖和十八景，也是這西湖代表了杭州，杭州就是這樣的充滿六味，也正是這六味讓人體會了人生。西湖十八景充滿六味，讓人感悟一生，受益匪淺。西湖充滿這六味才使她如此美麗，魅力十足。那充滿傳奇故事和人間六味的西湖怎能不美?
西湖，那杭州的影子，深深的刻在了我們杭州人的心中，也只有西湖才能體現(xiàn)杭州的美。而有個聲音正在一個幽暗的角落里輕輕的說道，西湖怎能不美......
怎能不美作文2
風(fēng)景，是什么？也許許多人都會說，是一些有些山水的名勝古跡或是有些值得觀賞的靚麗景色�？墒撬麄兌疾恢溃愕男撵`是你人生中最耀眼的風(fēng)景……
“作家茨威格喜歡收藏名人的手稿，他有過許多非常珍貴的藏品�？上У氖�，它們在茨威格自殺后全部散失了，有些可能永遠(yuǎn)從世間消失了。”當(dāng)我讀到這里，便不由得聯(lián)想，我們的心靈是否已被邪惡的'勢力給吞噬；是否已被良心所拋棄；是否已被挫折打擊的無地自容。帶著一系列的疑問，我再回想的時候。當(dāng)你生病的時候，有人在身旁照顧你嗎？當(dāng)你有煩惱的時候，有人在身旁安慰你嗎？我想，大多數(shù)的人都會選擇有吧！他們的心靈在他們的成長中悄悄萌芽，生長。
早在05年的一天，我的心早以喪失了勃勃生機(jī)。就在我生日的前一天，最疼愛我的奶奶去世了。她在我小時候是那么的慈祥。雖然我沒有參加葬禮，但我也是不想送她離開我的世界；因?yàn)楹ε乱娝�，所以在那天我�?dú)自一人在墻角發(fā)呆。為的就是不再讓自己再痛苦了�？上攵�，我那時是多么的懦弱，無能。此后，我變的冷酷無情，對幼小的生命不給予尊重，對他人更是愛理不理的。
直到我步入了初中的殿堂，我才發(fā)覺，人生的道路如喜怒哀樂一樣豐富多彩。雖然道路崎嶇，但是我們可以如攀登者那樣來過完這豐富多彩的人生，用來奉獻(xiàn)自己的事業(yè)。所以，我喜歡自己的風(fēng)景。這片景象怎能不美呢？
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