[推薦]關(guān)于醒的作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于醒的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于醒的作文1

　　我到底怎么了？我該怎么辦？發(fā)生了什么？無(wú)數(shù)的迷茫充斥著我們的生活，我們總是被自己?jiǎn)柕膯】跓o(wú)言，那么這時(shí)候我們需要的是喚醒自己。

　　要喚醒自己，就應(yīng)該看清自己的缺點(diǎn)。有人曾說(shuō)過(guò)一則感悟‘：每個(gè)人都有兩個(gè)口袋，一個(gè)縫在前面叫優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)縫在后面叫缺點(diǎn)，我們總是看清了自己的優(yōu)點(diǎn)，卻從來(lái)不看自己的缺點(diǎn)，反而把他人的缺點(diǎn)一覽無(wú)遺�！�我們很難自己看清自己的缺點(diǎn)，正如自己永遠(yuǎn)做不了自己的老師一樣，我們應(yīng)該找到一面鏡子，這面鏡子是那些能提醒、監(jiān)督你的人。如果你無(wú)法提升你的優(yōu)點(diǎn)，那就慢慢改正你的缺點(diǎn)吧！

　　要喚醒自己，就應(yīng)該找到自己的優(yōu)點(diǎn)。世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)成功的人都沒(méi)有刻意成為他人的復(fù)制品，如果總結(jié)出他們成才之法那就是善于發(fā)揮自己的'優(yōu)勢(shì)。如果說(shuō)改正缺點(diǎn)是一個(gè)武林高手的內(nèi)力，那么發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)則是他們手中的利劍，兩個(gè)不可缺一，如何找到你的利劍，不需要你動(dòng)身尋找，敵人畏懼你的地方正是利劍所在。

　　要喚醒自己，就應(yīng)該忘掉過(guò)去，展望未來(lái)。過(guò)去的種種已然逝去，我們應(yīng)該忘掉該忘掉的，記住應(yīng)該記住的，未來(lái)就在眼前，可我們卻又碰不到，如何展望未來(lái)，只有先過(guò)好現(xiàn)在，為未來(lái)打下一個(gè)永無(wú)盡頭的地基。懂得釋?xiě)训娜�，總能活得更真�?shí)、自在，懂得計(jì)劃額人，總不會(huì)被迷茫所絆倒，如果說(shuō)認(rèn)識(shí)自己是喚醒自己的前提，那么把握好現(xiàn)在就是喚醒自己的過(guò)程。什么是醒？并不是通曉一切，也不是一覺(jué)醒來(lái)，而是看到了面前的這條小徑，也知道自己要沿著這條小徑一直走，不能回頭，也不能走偏。

　　喚醒自己，就得先了解自己，喚醒自己并不能助你走向成功，卻能庇佑你不被石頭絆倒。

　　內(nèi)心深處的‘你’，醒了嗎？

關(guān)于醒的作文2

　　在學(xué)校，我打開(kāi)易拉罐，把瓶蓋與它的同伴一樣丟在地上，看著路邊的衛(wèi)生提示牌，自語(yǔ)道：“這么小一點(diǎn)，又有清潔工，根本不會(huì)有麻煩嘛�！�

　　放學(xué)后，剛走進(jìn)小區(qū)，便看見(jiàn)我們小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工。“不就是撿垃圾嘛，挺清閑的，哪有別人說(shuō)的那么夸張�！蔽以谒�身后不遠(yuǎn)處想著。

　　的確，那名環(huán)衛(wèi)工走一段距離才撿到一些垃圾，看他的樣子，似乎還很精神�！耙稽c(diǎn)也不麻煩，看來(lái)沒(méi)有必要非得扔在垃圾桶中�！�

　　可我錯(cuò)了，剛才的一點(diǎn)只是前奏，前方是人們經(jīng)常休息的一片花園。我看到那名環(huán)衛(wèi)工的'背挺直了，頭也開(kāi)始在草坪上四處打量。他為什么變得這么謹(jǐn)慎？我也便同他一起看。這一眼使我很驚訝，草坪中隱約有很多雜物，那名環(huán)衛(wèi)工已經(jīng)開(kāi)始撿起草中的垃圾。那些草中的垃圾大多是一些小的塑料包裝袋，而且他的眼神似乎不太好，微微蹲下，確定了后再撿起�？赡情L(zhǎng)長(zhǎng)的鑷子反而成了一個(gè)負(fù)擔(dān)，離地面太近不好操控，汗馬上從他的臉上滑落下來(lái)�？伤麉s是一遍又一遍地用袖子擦完汗水，繼續(xù)工作。中間有一次他停了下來(lái)，甩了甩手，直了直腰，休息了一會(huì)兒，然后重新埋下頭，一直工作不曾停止。我也停下來(lái)，沉默地看著他。

　　不知過(guò)了多久，他終于站了起來(lái)，把草坪打掃得干干凈凈。沒(méi)過(guò)多久到了我家樓門(mén)前，他又開(kāi)始整理垃圾箱。把它們抱起來(lái)，將垃圾倒入他的垃圾小車(chē)上�？粗�他的勞累模樣，我便幫他撿起了一些漏掉的垃圾。“真是謝謝你了，小同學(xué)�！彼麑�(duì)我說(shuō)，“最近工作負(fù)擔(dān)是越來(lái)越大啦，還真是感謝你呀�！蔽液鷣y地向他回了一句，便趕忙進(jìn)了樓。

　　我被他點(diǎn)醒了。環(huán)衛(wèi)工人的工作負(fù)擔(dān)是很大的，而我們把垃圾丟入垃圾桶確是再簡(jiǎn)單不過(guò)的小事。我們應(yīng)該為了這些勞苦工作的人們減輕一些負(fù)擔(dān)而不亂丟垃圾。從此以后，我再也沒(méi)有故意亂丟垃圾，因?yàn)槲抑�道，輕松一點(diǎn)的是我，而勞累更多的是那些環(huán)衛(wèi)工人。

關(guān)于醒的作文3

　　有的人還睡著，有的人醒著。

　　這次的月考失利，使我受到步入初中以來(lái)最大的打擊與壓力。

　　我開(kāi)始想，我究竟做錯(cuò)了什么？不斷向各路大神學(xué)習(xí)，但結(jié)局就象舊中國(guó)，學(xué)美，學(xué)日都救不了中國(guó)。不聞世事者嘻嘻哈哈，暗曉世事者凄凄哀哀。

　　看到臺(tái)上有換位權(quán)的同學(xué)，我只能道：“天涼，好個(gè)秋�！�

　　曾一次次看到“下決心”的同學(xué)，但舍利子，色不宜空，空不宜色，色即是空，空即是色。到頭來(lái)，他們還是撲了空。

　　在陰暗的雨天又哭又鬧的孩子是不會(huì)離開(kāi)“家”的，真正離“家”出走的人，總是在陽(yáng)光燦爛的午后，默不作聲的帶上一件亮夾克，走出“家”門(mén)。

　　有的人醒著，有的人還睡著。醒著的人不會(huì)叫，也叫不醒睡著的人。

　　人們常常會(huì)迷惘，前方是什么，是蝶夢(mèng)莊周，還是莊周夢(mèng)蝶。是否走著走著才發(fā)覺(jué)還在做夢(mèng)。

　　未來(lái)迷人，總在向我召喚。

　　確實(shí)，想不想離開(kāi)美妙的夢(mèng)境，睜開(kāi)眼睛，全看個(gè)人。

　　哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前。

　　那天清晨落葉滿地，黃色的樹(shù)林里分出了兩條路。

　　一但踏向任何一條，沒(méi)有歸途，沒(méi)有盡處。

　　但我想在這最藍(lán)的大海揚(yáng)帆，不去管能不能回還。

　　那天烏云遍布，有的人在笑著，在鬧著，有的人低聲說(shuō)：“要變天了�！倍�有的.人卻埋頭苦干。

　　一個(gè)熱血的青年絕不會(huì)輕言放棄，不錯(cuò)的，但這熱血可能持續(xù)三天。

　　失敗后郁郁寡歡，那是懦夫的表現(xiàn)，只要一息尚存，請(qǐng)握緊雙拳。

　　在漫長(zhǎng)的黑色，有人絕望，有人放棄，但成功者的選擇是，完全了解這一情況，便在黑夜中靜候破曉。

　　有的時(shí)候，人像個(gè)矛盾體，他們的思緒交雜著，醒與不醒之間徘徊著。

　　人生中，只有選擇，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。

　　向前跑吧，迎著冷眼和嘲笑，世上沒(méi)有充滿鮮花的世界。生命的光輝要經(jīng)歷苦難才能感到。命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血染紅了懷抱。不妥協(xié)直到變老。

　　如果有必要，站在少數(shù)人的戰(zhàn)線，并始終相信赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界。

關(guān)于醒的作文4

　　對(duì)于每一位初二學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟。但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢?

　　對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。

　　在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍。只可惜，身為一位初二學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。

　　我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門(mén)口，只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道：“出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?”我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室�！暗降资鞘裁词�，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)”�！拔�、沒(méi)事”，我不耐煩的說(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：“我已經(jīng)不小了，可以自理了!還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了�！蹦赣H并沒(méi)有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。

　　我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說(shuō)：“媽媽，我剛剛、與同學(xué)一起去玩了。所以、”“沒(méi)關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家”，母親的這一番話伴著她的'笑容，如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，“對(duì)不起!”隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。

　　也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此。

關(guān)于醒的作文5

　　繁華的街道，高樓鱗次櫛比，路上川流不息，人山人海，好不熱鬧�，F(xiàn)代化的設(shè)施隨處可見(jiàn)，琳瑯滿目，眼花繚亂。

　　但，與之形成鮮明對(duì)比的，是在路邊的樹(shù)蔭下……

　　那里，有一個(gè)小姑娘，她沒(méi)有腿，她的直立就是用10厘米左右的大腿殘肢“站”在兩只25厘米見(jiàn)方的小箱子上，箱子前放著一個(gè)小碗，里面僅有幾個(gè)一角的硬幣。

　　雖然是這個(gè)樣子，但她卻并不像個(gè)乞丐——穿著一件干凈的花格子上衣，雖有些補(bǔ)丁，但仍顯得樸素。烏黑清秀的長(zhǎng)發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，目光中流露出一份真誠(chéng)，一份乞求。她身旁的一塊木板上寫(xiě)著這樣幾句話：“5歲時(shí)母親便棄我而去，不務(wù)正業(yè)的父親又離家出走；6歲時(shí)不得不與爺爺四海為家；12歲時(shí)被火車(chē)軋斷雙腿；13歲時(shí)拖著半截身子四處流浪……但，我還有希望，我還想學(xué)習(xí)，大家請(qǐng)幫幫我��！”

　　短短幾句，足以催人淚下。 圍觀的人群不少。有的看過(guò)木板，轉(zhuǎn)身而去，毫無(wú)同情之意；有的象征性的拿出幾角硬幣扔到碗中，搖搖頭，嘆口氣，便也離去了。但這些，還算好的。

　　有一群人，在一起低聲私語(yǔ)著：“誰(shuí)知道她是不是在騙人�。≌f(shuō)不準(zhǔn)在利用我們的同情心吶！”“就是，這種事我見(jiàn)多了，我才不上當(dāng)呢！”“她打扮的這么有模有樣，八成是假的！”……一句句議論，刺痛人心，我略有些不敢相信。

　　小姑娘似乎亦聽(tīng)到了，趕緊抬起頭，真誠(chéng)地望著他們，使勁的搖頭，她的神情，似乎要哭了，那清澈的目光所流露出的.，是這般讓人憐憫。她的嘴里還喃喃道“不是，不是的……”那群路人一下子顯出鄙薄的樣子，大罵聲：“騙子！”隨即轉(zhuǎn)身而去，頭也不回。小姑娘哭了，可得那么傷心，一滴滴晶瑩的累從她的面頰滑落，她低下頭，雙手捂住臉龐，不停地?fù)u著頭，嗚咽聲好是傷人。她的淚，無(wú)聲無(wú)息地落下，落在地上，潤(rùn)濕了那片土地一下子，洗去了所有的塵�！�…

　　但路人似乎沒(méi)有被感動(dòng)，只是像看戲一樣，呆滯，無(wú)情，冷漠。

　　夕陽(yáng)西下，小姑娘抹去淚，哭紅的雙眼是那么讓人心痛，在夕陽(yáng)的映照下，格外凄涼。她看了看碗中僅有的幾角，目光好無(wú)助，好虛無(wú)縹緲。她收拾好行囊，用手“走”向了遠(yuǎn)處。她的影子被夕陽(yáng)拉的好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……

　　一切的一切，讓我似乎如夢(mèng)初醒。

　　也許，這個(gè)小女孩，曾也有一顆美好的心靈；但現(xiàn)在，定然被無(wú)情的人們摧殘得面無(wú)全非。我不知道人們是怎么了，難道時(shí)代進(jìn)步了，人也要有所“進(jìn)步”嗎？丟棄自己原本那顆善良的心，而去做一具行尸走肉，這值得嗎？同樣一種生靈，卻要硬生生分為高低貴賤。沉睡的人們，快醒醒吧！去照照你們自己吧，看看你們丑陋的內(nèi)心吧！捫心自問(wèn)，你們還要?dú)埡Χ嗌僮约旱幕锇椴趴狭T休，才能找回自己丟失了的那份純真，善良！你們的心靈到底腐蝕成了什么樣，為什么連小姑娘清澈的淚珠也不能抹去你們雙眸的渾濁！

關(guān)于醒的作文6

　　夏天蘇醒的時(shí)候，所有的綠葉都已經(jīng)昂揚(yáng)了一春的生機(jī)，亮麗成瑩潤(rùn)欲滴的翠綠。綠意濃，再濃，當(dāng)綠意風(fēng)華已成，仿佛陽(yáng)光少年成長(zhǎng)為英姿勃發(fā)的青年，這時(shí)，天空也越來(lái)越高遠(yuǎn)，白云有一日沒(méi)一日地來(lái)，儀態(tài)萬(wàn)方，引人駐足、仰首、注目。陽(yáng)光的熱情越來(lái)越高漲，空氣里蓄積著溫暖的氛圍，游移著慵懶安閑的因子。午后時(shí)光開(kāi)始有了安靜悠長(zhǎng)的模樣，你知道，夏天，夏天漸漸蘇醒了。

　　蟬聲，穿越了十?dāng)?shù)年黑暗中的修行，經(jīng)歷了光明里最初的.試探猶疑，而在漸漸蘇醒的夏天里日復(fù)一日地清亮起來(lái)。鳥(niǎo)兒們?yōu)榱素S盛的食物、舒爽的空氣而歡快不已。清早，晨光初顯，鳥(niǎo)兒們便從酣甜的夢(mèng)中醒來(lái)，繼續(xù)酣甜地享受美妙的時(shí)光。它們迫不及待地相互問(wèn)候，表達(dá)生命中的歡暢與喜悅，它們彼此間的問(wèn)答，讓晨曦中的大地更加豐富靈動(dòng)。此時(shí)，晨風(fēng)里還夾雜著些許的涼意，而正是這涼意，讓初露端倪的夏意，顯得舒適宜人。尚未熾烈的暖，使我們愉快地卸下輕薄的負(fù)擔(dān)，在微醺的空氣里讓裸露的肌膚感受陽(yáng)光與空氣的脈脈溫情，讓心靈在一派安寧溫煦中沉靜放松。

　　燦爛了一季的春花，悄悄地將果實(shí)留在初夏的枝頭，青青的蘋(píng)果，小小的毛桃，楞楞的山楂�；▓@中的花事漸漸安靜起來(lái)，樹(shù)木的花朵仍在次第地開(kāi)，棗花的甜香，合歡的清香，女貞的幽香，在空氣中游移飄動(dòng)，于是，天空也變得芬芳寧?kù)o，在宏闊的背景中，有細(xì)致的情懷，慢慢舒展。

　　細(xì)密的雨聲漸起，輕輕的雨腳在枝葉間行走跳躍，輕盈細(xì)膩，帶著無(wú)比的耐心，慰藉著花草樹(shù)木繼續(xù)成長(zhǎng)的心事，安撫它們每一絲隱藏的渴望。不急不徐的雨，讓鳥(niǎo)兒與蝴蝶有充足的時(shí)間尋得觀雨的處所，靜靜地傾聽(tīng)花草樹(shù)木被解答的心事，它們知道，在花草樹(shù)木的成長(zhǎng)里，它們?cè)敢庖恢笨鞓?lè)地陪伴。

　　漸漸蘇醒的夏天，因了初夏時(shí)光的愜意，讓我們?cè)趯?duì)靜謐悠長(zhǎng)的夏意的感念中，慢慢期待，又一個(gè)美好夏天的來(lái)臨。

關(guān)于醒的作文7

　　我伏在窗臺(tái)發(fā)呆，一片枯葉隨風(fēng)而落，結(jié)束了它的一生，結(jié)束了它的曾經(jīng)。也許有一天。我的親人也會(huì)這樣默默地離開(kāi)。我想起了我的曾祖母，一個(gè)被我遺忘的老人。

　　我沉浸在父母萬(wàn)般的疼愛(ài)中，不懂得去愛(ài)別人，更不懂得品味愛(ài)。從前，我從不會(huì)真正地去關(guān)心曾祖母，我知道那只是張面具，虛偽的笑臉，我裝出來(lái)的。我厭惡從老人身上散發(fā)出來(lái)的即將坍塌的腐味，就像一棵樹(shù)被蟲(chóng)啃光，只有發(fā)臭的痕跡。我厭惡!

　　每回我隨父母看望曾祖母，她總是顯得異常興奮，用那雙布滿青筋的.干硬的手撫摸我，拉著我不放。我害怕，害怕注視她點(diǎn)滿老人斑的臉，害怕那些下垂的肉，害怕一個(gè)即將遠(yuǎn)去的生命。我知道對(duì)這個(gè)老人已經(jīng)沒(méi)有任何感情，她只是爸爸的奶奶，一個(gè)丑陋的老人。

　　如今，我恨自己當(dāng)初的惡毒，發(fā)黑的心。這晚來(lái)的愛(ài)，在一個(gè)夜晚觸動(dòng)我的心。我走在昏暗的小路，手表上顯示已經(jīng)六點(diǎn)了，整個(gè)世界仿佛只有我的腳步聲。爸爸媽媽不在家，曾祖母肯定睡著了!我憤憤地想。

　　正當(dāng)我氣喘吁吁地爬上樓梯，卻看到曾祖母瘦小的身影徘徊在門(mén)口，她都90了，竟還能有力地站著。她見(jiàn)我回來(lái)了，一顫一顫地迎上來(lái)，抓起我的手塞進(jìn)她的棉衣中，心疼地說(shuō)：“怎么才回來(lái)，凍壞了吧!”我分明看清了祖母發(fā)紫地手，感覺(jué)到她冰冷的體溫，她分明等了我很久。她說(shuō)：“我一直看你回來(lái)了沒(méi)有，擔(dān)心死我了!”我無(wú)語(yǔ)，只在心中大聲呼喊：“對(duì)不起，祖母，原來(lái)你這么愛(ài)我!對(duì)不起!”

　　躺在床上，我怎么也睡不著，這晚來(lái)的醒悟，晚來(lái)的愛(ài)!

關(guān)于醒的作文8

　　公元20xx年10月8日夜，余獨(dú)臥于榻上，偶做一夢(mèng)，乃知天地之道，明人生之理，是以聊記之。

　　十一歲·夢(mèng)起

　　我約同學(xué)何守信去體育館踢足球。但天不作美，忽降大雨，我剛剛邁出一只腳，即見(jiàn)電閃即聞雷鳴，便又怯怯地退了回來(lái)，躺在床上悠哉游哉地看起了小說(shuō)。第二天得知，何守信在體育館苦苦等了我一個(gè)多小時(shí)才失望地回家了，我嘲笑他太愚蠢。

　　二十一歲

　　大學(xué)畢業(yè)，我找了一份工作，對(duì)客戶我誘以重利，對(duì)老板我阿諛?lè)暧�，工作業(yè)績(jī)直線上升，深得老板的賞識(shí)。

　　大學(xué)畢業(yè)，何守信也找了一份工作，他踏實(shí)肯干、從不欺騙消費(fèi)者，工作業(yè)績(jī)停滯不前，最終被老板炒魷魚(yú)，踏上了漫漫尋工作之路。

　　三十一歲

　　我開(kāi)了一個(gè)公司，借鑒前人的“寶貴”經(jīng)驗(yàn)，在貨物里摻假，一本萬(wàn)利，大把大把的鈔票滾滾而來(lái)，我開(kāi)著奔馳滿街游，住在豪華別墅衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。

　　何守信也開(kāi)了一個(gè)公司，但他堅(jiān)守誠(chéng)信，從不摻假，沒(méi)幾年，他因無(wú)法給職員發(fā)工資而面臨倒閉。

　　四十一歲

　　由于產(chǎn)品質(zhì)量低劣，我門(mén)前的生意日漸冷落，職工看著心酸，我看著心痛。

　　由于產(chǎn)品質(zhì)量上乘，何守信門(mén)前的生意日漸興隆，職工干得高興，他干得興奮。

　　五十一歲

　　我的公司因在商品里摻假最終被告，所有付出付之東流。騎著自行車(chē)滿街轉(zhuǎn)，處處吃得閉門(mén)羹。

　　何守信的公司終于因誠(chéng)信而舉省聞名，所有付出有了回報(bào)。他開(kāi)著奧迪四處走，月月外國(guó)幾日游。

　　六十一歲·夢(mèng)醒

　　我蝸居在二十平米的小屋，回憶三十歲時(shí)的.興隆，不禁心有所悟，流下悔恨的淚水。

　　何守信棲居在幾百平米的別墅，回憶三十歲時(shí)的衰落，不禁感慨萬(wàn)千，心有所觸……

　　恍然驚起，聽(tīng)到黃雞報(bào)曉，夢(mèng)回現(xiàn)實(shí)，長(zhǎng)嘆一聲：“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼�！备锌�萬(wàn)千，不禁自問(wèn)，何為誠(chéng)信？

　　誠(chéng)信是樹(shù)，立成時(shí)代的尊嚴(yán)；誠(chéng)信是溪，流出時(shí)代的不屈；誠(chéng)信是燈，照亮?xí)r代的風(fēng)景。請(qǐng)給誠(chéng)信留一方凈土，莫使誠(chéng)信惹塵埃。

關(guān)于醒的作文9

　　“今天作業(yè)是什么？”“老師上課要默寫(xiě)嗎？”“唉課代表，這個(gè)……”又來(lái)了。我心里悶想著，越想越煩�！拔也恢�道！”四個(gè)字再次飛出口中，回答那些沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)題。

　　責(zé)任是什么呢？我不曾想過(guò)。雖然有很多人不止一次提到過(guò)責(zé)任，但我一直認(rèn)為我并不用負(fù)責(zé)那些無(wú)聊的問(wèn)題。

　　窗外飄著小雨，太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始往下落了。我終于幫老師記錄完了近幾次的成績(jī)，一臉無(wú)奈的走出辦公室。出了教學(xué)樓，忽然想起有作業(yè)沒(méi)帶，急忙跑回去，幸好班里還亮著燈。應(yīng)該是值日生吧，我心想。班里的衛(wèi)生委員是出了名兒的負(fù)責(zé)，甚至達(dá)到了吹毛求疵的地步，一點(diǎn)兒橡皮屑都不放過(guò)這么晚了。一定是值日，沒(méi)有合格。

　　想著便到了班門(mén)口，令我驚訝的是，我并沒(méi)有看到兩三個(gè)值日生，只有一個(gè)瘦小的身影站在黑板前努力的跳著，試圖擦掉黑板上面的紅色粉筆印。她就是衛(wèi)生委員，那紅筆印兒好像是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不經(jīng)意畫(huà)上的一道，明知道紅粉筆最難擦，我為什么要在那么高的地方留下一道筆印？我不盡有些愧疚。

　　“你怎么還不走，值日生呢？”我問(wèn)道�！芭丁彼�看了我一眼，繼續(xù)擦黑板，“讓她們先走了，”她換了一塊抹布，把黑板整個(gè)擦了一遍�！盀槭裁囱�？我心生疑惑，她不是吹毛求疵嗎？“今天下雨呢，她們家遠(yuǎn)”，她已經(jīng)第三次把黑板整個(gè)擦了一遍了，這僅僅是我來(lái)之后看到的。

　　“我還有作業(yè)沒(méi)拿呢。”我剛邁進(jìn)山門(mén)一步，忽然想到我沾滿泥水的鞋底兒，抱歉的.退了出來(lái)�！皼](méi)事的，你進(jìn)來(lái)吧，大不了我再擦一遍”。我小心翼翼的掂著腳，走到那干凈得發(fā)亮的地面，拿完?yáng)|西馬上退了出來(lái)。她又拿拖把把我認(rèn)為干凈到極致的地面再拖了一遍�！澳銥槭裁催�要弄啊，已經(jīng)這么干凈了”我不禁問(wèn)道。“還不夠呢，我們班的衛(wèi)生一直是有獎(jiǎng)的，不能松懈呀。何況我是衛(wèi)生委員，這是我應(yīng)盡的責(zé)任啊�！�

　　責(zé)任嗎？我看到墻上各種衛(wèi)生表?yè)P(yáng)的獎(jiǎng)狀，現(xiàn)在的衛(wèi)生可能已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)被表?yè)P(yáng)的標(biāo)準(zhǔn)了吧。責(zé)任這個(gè)話題我是最沒(méi)有發(fā)言權(quán)的，但我可進(jìn)步的空間不是更大嗎？

　　每天為我們準(zhǔn)備一道題，卻被我們認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間的學(xué)習(xí)委員；體育課催我們跑步，卻被埋怨的體育委員；總是提醒紀(jì)律，卻被我們指責(zé)多管閑事兒的紀(jì)律委員；這不都是她們?cè)诒M責(zé)嗎？何況我只是一個(gè)小小的科代表，責(zé)任要少一些，不更應(yīng)該盡責(zé)嗎？我好像從夢(mèng)中初醒一般，想通了些什么。

　　從那以后，班里便多了一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)熱心腸的課代表。每次作業(yè)我都會(huì)耐心解釋，同學(xué)們的問(wèn)題我都會(huì)認(rèn)真回答。她叫醒我的那份責(zé)任，我也會(huì)保存下來(lái)，去叫醒更多人。

關(guān)于醒的作文10

　　春天來(lái)了，夜市上的人多了，我們?cè)谌巳褐行凶撸瑢ふ抑�快�?lè)。

　　爆米花的香味撲面而來(lái)，舞動(dòng)的星星在天上綻放著它們的明亮，我們手中拿著糖人，觀看著爆米花制作的過(guò)程，路人也圍過(guò)來(lái)觀看這門(mén)“手藝”。

　　“3，2，1”“Bong”爆米花都出來(lái)了，這一聲巨響后，商人又放入了玉米粒和糖，轉(zhuǎn)起了它的“方向盤(pán)”……

　　我們有看見(jiàn)有賣(mài)玩具的蜂擁而上，有鐵皮青蛙，滾圈，玻璃球……旁邊兒還有一個(gè)游戲場(chǎng)地，專門(mén)用來(lái)打玻璃球的，我們買(mǎi)了十幾個(gè)一分好，又開(kāi)始了彈玻璃球。

　　當(dāng)我們彈完玻璃球了，在回家的路上，我們渾身發(fā)熱，簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)的小火爐，突然我們發(fā)現(xiàn)了，有位奶奶在賣(mài)冰棒，我們顧不上什么天兒了，反正自己熱得不行了，就睇過(guò)了兩毛，用稚嫩的口腔“奶奶給我們八個(gè)老冰棍兒，我們剛玩完玻璃球，你看，這是我們的玻璃球呢，我送給你一個(gè)吧。”接過(guò)手中的冰棒后，自己分給小伙伴，向奶奶說(shuō)了一句再見(jiàn)就回去了。

　　回到家后已是九點(diǎn)多，跟父母說(shuō)一句到家了后又跑到趙順家看電視了，院子里擠滿了小孩兒，都是來(lái)看電視的，村里有兩戶人家有電視，一個(gè)是萬(wàn)元戶家的，還有一個(gè)是順家的。萬(wàn)元戶不待見(jiàn)小朋友，我們只好去順家看。好在順人好心善，比我大半歲，和我們玩的.來(lái)，大伙兒都愿意去他家和他一起看電視。

　　電視的信號(hào)有點(diǎn)不好，順在那自己調(diào)，大家就一起討論了，今天會(huì)演啥，天空舞動(dòng)的星星在皎潔的月光下顯得有些暗淡，但月亮的皎潔會(huì)使星星舞動(dòng)更加的美麗，待順調(diào)好電視后，我們都屏息凝神的觀看電視，電視演完了，我們抬頭望天發(fā)現(xiàn)美麗的星空“順是月亮，俺們是星星，大家都是一家人就如同這美麗的星空�！�

　　“唰”“兒子，起床了�！碧ь^望表，已時(shí)七點(diǎn)半了，這個(gè)夢(mèng)，好美。

關(guān)于醒的作文11

　　在每年的高考考生中，有一個(gè)特殊群體——美術(shù)高考生。在非藝術(shù)生的眼里，大多數(shù)人認(rèn)為考美術(shù)很容易，覺(jué)得我們只需動(dòng)動(dòng)手就可輕輕松松上大學(xué)。那是因?yàn)樗麄儾恢�道那每一幅�?huà)背后的艱辛。

　　如果只是追求表面的好看，那并不困難，但如果要進(jìn)一個(gè)層次，把自己對(duì)物體的正確認(rèn)識(shí)和自己的思想在畫(huà)中表現(xiàn)出來(lái)，那將是一個(gè)非常痛苦的過(guò)程。承受著痛苦的時(shí)候，我們是要放棄，還是要堅(jiān)持？這是，我們需要喚醒自己，給我們堅(jiān)持走下去的力量。

　　雖然我接受專業(yè)美術(shù)的教育只是零散的用了兩年的時(shí)間，但是我卻有將近13年的畫(huà)齡，可以說(shuō)從小就打算一直朝著這條路走下去，但遇到挫折時(shí)，我總有要放棄的念頭。

　　小學(xué)畢業(yè)時(shí)美術(shù)沒(méi)有考出理想的成績(jī)，我第一次有了放棄的念頭。因?yàn)槲覜](méi)有及時(shí)喚醒自己，初一初二兩年我沒(méi)有繼續(xù)美術(shù)的學(xué)習(xí)。初三時(shí)因?yàn)榕笥训膭裾f(shuō)，我再一次進(jìn)入畫(huà)室學(xué)習(xí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)文化成績(jī)比美術(shù)的要好，在中考之前，我已不止一次想半途而廢。但這時(shí)的我已經(jīng)學(xué)會(huì)喚醒自己，每一次當(dāng)我想要放棄時(shí)，我會(huì)告訴自己，喚醒自己我的理想是什么。就這樣，一次次的喚醒，最終我以美術(shù)考生的身份參加中考。但是中考的'失敗，讓我看不清前面的路。高一的時(shí)候，我很堅(jiān)定地說(shuō)高考不要考美術(shù)了。高二時(shí)，我選了歷史專業(yè)。但是，那卻是一個(gè)歷史生和藝術(shù)生混合的班。心底對(duì)藝術(shù)的那種熱情再也無(wú)法抑制了。再一次進(jìn)入畫(huà)室學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到什么才是真正的好作品，理所當(dāng)然，再有了這一認(rèn)識(shí)后的美術(shù)學(xué)習(xí)讓我覺(jué)得更加痛苦。

　　為了不讓自己放棄，我不時(shí)的喚醒自己，不僅用自己的理想，還用那些我喜歡的作品以及一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)美術(shù)，我學(xué)到的不僅是一門(mén)技術(shù)，還學(xué)到了一些人生的智慧。

　　我相信薩拉斯特的那句話“每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師。”我們只有不斷的喚醒自己，才不會(huì)讓自己迷失在命運(yùn)設(shè)計(jì)的圈套里，迷失在自己設(shè)計(jì)的圈套里，才能使自己的生命攀上高峰。

關(guān)于醒的作文12

　　醒，就是那一瞬間，當(dāng)你開(kāi)始去觀察醒后的世界，才發(fā)現(xiàn)它如此美妙……

　　在九寨溝游玩時(shí)，置身于青山綠水環(huán)繞間，好似走進(jìn)了仙境中。那“長(zhǎng)�！彼闹墉h(huán)樹(shù)，異常茂盛，一望不到盡頭，它不像海那樣寬，沒(méi)有海浪那般洶涌，反而平淡無(wú)奇，但足以讓你感嘆！走下樓梯，觀察近在眼前的“長(zhǎng)�！保�微微漾起的波紋，展現(xiàn)出一種靜態(tài)美。它沒(méi)有清澈見(jiàn)底，卻藍(lán)得很純，綠得和諧，藍(lán)綠結(jié)合，一幅景象就這樣印在了你眼前，印在了你的腦海里。“五彩池”更是搶眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去滿滿地藍(lán)色，岸邊的樹(shù)很茂盛，雖不高，但也正好應(yīng)和了“五彩池”的盛。走近看，原來(lái)還真是“五彩池”。確實(shí)如此，五種顏色像變戲法一樣呈現(xiàn)在你眼前，淺藍(lán)、深藍(lán)，還夾著一絲絲不明顯的“黃”色。原來(lái)“藍(lán)”也可以如此美麗，過(guò)渡得如此自然，絲毫不顯唐突。而匆匆拍照的人們，又會(huì)有一人愿留下來(lái)欣賞著美景嗎？人們只是驚嘆于這漂亮的顏色，大自然的鬼斧神工罷了，對(duì)于現(xiàn)時(shí)代生活在北京的人們來(lái)說(shuō)，恐怕見(jiàn)到美景也不懂欣賞吧？

　　當(dāng)你走在大街上時(shí)，看到那么多的汽車(chē)，你可曾想過(guò)它或許是污染空氣的一份子？當(dāng)你看到煙囪里滾滾濃煙升到空中，你可曾想過(guò)它或許也是污染空氣中一員？當(dāng)你偶然看到一次藍(lán)天而驚呼時(shí)，你可曾想過(guò)“藍(lán)天時(shí)代”已離我們遠(yuǎn)去了？

　　當(dāng)你看到有人在公路上騎自行車(chē)時(shí)，你會(huì)驚訝地張大嘴巴嗎？當(dāng)你看到有人拒絕一次性筷子時(shí)，你會(huì)為他的環(huán)保意識(shí)而為之動(dòng)容嗎？當(dāng)北京連續(xù)幾天都是藍(lán)天時(shí)，你會(huì)怎樣做呢？原來(lái)，我們身邊有保護(hù)環(huán)境的`人，原來(lái)，北京還有救。一個(gè)人的力量是渺小的，長(zhǎng)年累月的力量卻是強(qiáng)大的。“滴水”可“穿石”，但顯然保護(hù)環(huán)境是我們大家的共同責(zé)任，一個(gè)人是不夠的……

　　在霧霾之中，我感到我突然驚醒了。九寨溝的山水，北京的霧霾，沒(méi)有人亂丟垃圾的九寨溝，少數(shù)人盡自己力量去保護(hù)北京。這一絲絲的變化也讓我們看到了改善環(huán)境的希望，人們都醒了……

關(guān)于醒的作文13

　　對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟，但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢？

　　在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍。只可惜，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。

　　我拖著沉重的腳步走回了家，母親似乎早已守侯在門(mén)口，只見(jiàn)她睜大眼睛輕聲問(wèn)道：“出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？”我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室�！暗降资鞘裁词�，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)，我……“ “沒(méi)事！”我不耐煩地說(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：“我已經(jīng)不小了，可以自理了!還有，我已經(jīng)在外面的小攤上吃過(guò)了�！蹦赣H并沒(méi)有做聲，知識(shí)慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。

　　我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停渫使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲地走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的'自責(zé)，我輕輕地說(shuō)：“媽媽，我剛剛……和同學(xué)一起去玩了。所以……”“沒(méi)關(guān)系，瑕疵，記得，早一點(diǎn)回家�！蹦赣H的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜地說(shuō)了一句“對(duì)不起”，隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打,矢志不渝。

　　也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣，自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此。

關(guān)于醒的作文14

　　走在人生的道路上，曾在如煙似海中迷失自己，曾被利譽(yù)蒙蔽了雙眼。多謝你的提醒，是我撥云見(jiàn)日。

　　一次次參賽，一次次得獎(jiǎng)，拿到榮譽(yù)證書(shū)，耳邊不覺(jué)傳來(lái)滄桑而低沉的提醒：“榮譽(yù)如葉，一葉障目，不識(shí)泰山�！毙θ輶煸谀樕�，卻沒(méi)把證書(shū)高掛在墻上，偷偷的將他塞入桌肚里。

　　記憶力，第一次被推薦參加競(jìng)賽，內(nèi)心掩飾不了的喜悅使我更加努力，除了家作還給自己布置了額外的題目，一個(gè)禮拜日日夜夜的準(zhǔn)備使我在第一次競(jìng)賽中拔得頭籌，拿著所得的證書(shū)不客氣的高掛在墻上。

　　隨著參賽次數(shù)的加增，白皚皚的墻面變了，一張張證書(shū)高掛在上面。我也變了，我變得貪婪，變得虛榮，每逢親朋好友來(lái)訪，我總要自我包裝在他們面前大肆炫耀，我開(kāi)始忘了我參賽前奮斗的日日夜夜，我開(kāi)始忘了在賽場(chǎng)上絞盡腦汁的答題，站在這面榮譽(yù)墻前，我開(kāi)始迷失自己了。

　　又一次面臨競(jìng)賽，我開(kāi)始無(wú)所事事，打著我的電腦游戲，你見(jiàn)狀趕來(lái)詢問(wèn)：“兒子馬上都要競(jìng)賽了，還不多去去準(zhǔn)備準(zhǔn)備？”“老爸你就別瞎操心了，看見(jiàn)墻上的.證書(shū)了沒(méi)有？那是我實(shí)力的體現(xiàn)！我有拿證書(shū)的實(shí)力，何必還要復(fù)習(xí)呢？”我自大的回答道。老爸話風(fēng)一遍，一聲滄桑而低沉的提醒縈繞在耳邊：“兒子你要知道，榮譽(yù)如葉，一葉障目，不識(shí)泰山啊！”

　　頓時(shí)峰回路轉(zhuǎn)，和煦的清風(fēng)撫走我眼前的迷霧，溫暖的陽(yáng)光照在我前進(jìn)的道路。毫不憐惜的將墻面上的榮譽(yù)證書(shū)褪去，讓它變回那白皚皚的墻面；毫無(wú)保留的將自己置身于題海之中，讓我我也變回那個(gè)曾經(jīng)的我。

　　是啊，榮譽(yù)如葉，遮蔽了我的雙眼使我不識(shí)泰山，我把它當(dāng)成我實(shí)力的體現(xiàn)，而它只是對(duì)我努力過(guò)后的一種褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)；我把他當(dāng)作我贏的另一張證書(shū)的資本，卻忘了先前為了這些證書(shū)奮斗過(guò)的日日夜夜；我把他當(dāng)作包裝自己鮮艷的外衣，卻忽視了其他同學(xué)為了這次大賽所做的努力，付出的汗水！

　　也許，今后的道路上，多多少少也還會(huì)獲得些其他的榮譽(yù)，但我不會(huì)忘了這句提醒：“榮譽(yù)如葉，一葉障目，不識(shí)泰山！”

關(guān)于醒的作文15

　　每天按部就班的練習(xí)古箏，如同機(jī)器人般的彈奏。起初，我迷惑，不知道學(xué)習(xí)古箏的意義，我，醒悟不了。

　　6歲那年，我第一次接觸這個(gè)樂(lè)器，就被它優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律所吸引，但是，僅僅如此。我對(duì)古箏的喜愛(ài)，就如同秋天的樹(shù)葉，一點(diǎn)點(diǎn)減少，最終消失。我不再想練習(xí)古箏——練練就行了，完成老師規(guī)定的還不行嗎？我對(duì)古箏的'喜愛(ài)已經(jīng)消失，去上課時(shí)老師講的也只是機(jī)械的模仿，我為什么要學(xué)習(xí)古箏呢？我徹底迷惑了……

　　終于有一次，老師發(fā)覺(jué)了我的情緒，彈奏古箏的手停了下來(lái)，她笑了笑，微微搖了搖頭，說(shuō)：“你看，你現(xiàn)在對(duì)古箏興趣全無(wú)，那你能告訴老師，你為什么選擇學(xué)習(xí)古箏？”我愣住了，一時(shí)間竟不知如何回答。老師撫摸了一下琴弦，再度彈了起來(lái)。她的手輕輕接觸到琴弦，輕輕按壓，彈奏。旋律時(shí)而歡快，時(shí)而溫柔，整個(gè)人仿佛都融入進(jìn)去，她的神情完全陶醉在旋律中。“要想彈好古箏，就要融入進(jìn)去�！崩蠋熗Ａ讼聛�(lái)，看著我笑了笑，說(shuō)。

　　我的耳邊回蕩著那優(yōu)美，富有情感的旋律，心中一震，當(dāng)初，就是因?yàn)檫@優(yōu)美的旋律而學(xué)習(xí)古箏的��！電視里，朗誦時(shí)，演出中……仿佛處處都有著古箏的身影，處處都能聽(tīng)到古箏的旋律。它富有古韻、情調(diào)，是一個(gè)代表著中國(guó)古代文化的象征�。∥铱粗�自己選擇的這種樂(lè)器，內(nèi)心百感交集，甚至有些自豪。人們喜愛(ài)古箏，只要是有古韻，有中國(guó)古代文化的地方，就總能聽(tīng)到古箏。因?yàn)椋�它的曲調(diào)，總能讓人情不自禁地想起輝煌的漢文化。而我，有幸選擇了這樣一個(gè)經(jīng)歷歷史長(zhǎng)河的樂(lè)器，有幸能夠?qū)W習(xí)古箏，有幸能夠?qū)⒅腥A文化傳承下去。而我，我慶幸自己沒(méi)有放棄古箏，放棄一個(gè)將中華文化傳承下去的機(jī)會(huì)。我希望能夠像老師那樣，真正融入古箏。

　　也許每個(gè)人對(duì)文化的理解各不相同，而我，最終醒悟進(jìn)來(lái)，真正愛(ài)上了古箏。

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