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采訪的作文

時(shí)間:2023-09-27 08:42:44 好文 我要投稿

采訪的作文優(yōu)選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的采訪的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

采訪的作文優(yōu)選15篇

采訪的作文1

  上午八點(diǎn)半我們虹口小主人報(bào)的小記者們?cè)诩覙犯_M(jìn)行小鬼當(dāng)家的主題活動(dòng)。

  謝老師先介紹了采訪宣傳過程中的注意事項(xiàng):不能在超市里大聲吵鬧、奔跑,不能打擾超市里購物的人。接下來我們便分成小組進(jìn)入超市進(jìn)行營養(yǎng)與健康小知識(shí)的宣傳。一開始我有點(diǎn)膽小,害怕說錯(cuò),在媽媽的鼓勵(lì)下,終于勇敢地邁出了第一步,也非常感謝接受采訪的阿姨的耐心和表揚(yáng),給了我很大的信心,我相信我今后會(huì)更加勇敢。

  采訪宣傳結(jié)束后,我們就要開始小鬼當(dāng)家主題活動(dòng)的.食材選購了,我們今天要買的是包餃子的材料。我最喜歡吃胡蘿卜玉米肉餡的餃子,于是我們買了胡蘿卜、玉米、白菜、豬肉、木耳和餃子皮,回到家就開始包餃子了。我?guī)兔冇衩琢#瑡寢寽?zhǔn)備其它餡料,我學(xué)著媽媽的樣子把餡放到餃子皮上,然后合上、捏緊餃子皮,一個(gè)個(gè)餃子就做成了。我迫不及待把包好的餃子放到鍋里煮,很快餃子就都漂了上來,熟了。吃著自己包的餃子,心里開心極了!

采訪的作文2

  人物:小記者李燁和一名交警叔叔

  時(shí)間:20xx年5月1日

  地點(diǎn):市交警大隊(duì)

  李燁:警察叔叔,在這個(gè)監(jiān)控大廳,能看到市區(qū)所有十字路口的`車輛嗎?

  交警:當(dāng)然可以,我們還能把本市所有違規(guī)車輛的車牌號(hào)記下來,輸入到系統(tǒng)里。

  李燁:好神奇啊,現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達(dá)了。那么,我們?cè)诰W(wǎng)上可以查到某輛車的違規(guī)信息嗎?

  交警:不能,這里只屬于本系統(tǒng),只能在這里查。

  李燁:嗯,知道了。一輛車最多能違規(guī)幾次呢?

  交警:最多只能違規(guī)四次,因?yàn)轳{照上滿分是12分,違規(guī)一次扣2分,所以最多違規(guī)四次,超出范圍就要扣駕駛證了。

  李燁:謝謝叔叔。

  采訪心得:在日常生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該牢記交通規(guī)則!耙幻腌娷嚨,一輩子痛苦!泵總(gè)人只有一次生命,我們應(yīng)該珍惜生命,讓生活沒有遺憾。

采訪的作文3

  沈老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):采訪老師。

  這幾天我都沒有采訪,因?yàn)橄抡n總是看到老師匆匆的腳步和忙碌的`身影,我都不敢去打擾老師。

  我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法:寫作課時(shí)現(xiàn)場(chǎng)采訪沈老師,誰讓他出這么難的任務(wù)。

  我來到教室,準(zhǔn)備采訪他。我走到沈老師旁邊,急切(因?yàn)榭焐险n了)地問:“沈老師,您幾歲了?”老師賣了一個(gè)關(guān)子,說自己是1972年生的,他幾歲要我算出來。天哪,這可是一道復(fù)雜的算術(shù)題。

  我又問道:“老師,您的愛好是什么?”老師答道:“寫文章,看書,書看得近視七八百度了呢!”老師還提醒我們要好好保護(hù)眼睛。

  我又問老師:“您不戴眼鏡能看到我們嗎?”老師干脆地說:“有點(diǎn)不清楚。”哈哈,我猜他沒有眼鏡一定走路都困難。

  哈哈,成功啦!這次采訪既有趣又好玩。

采訪的作文4

  過完中秋節(jié)的第二天,我去上培訓(xùn)班,上了樓,進(jìn)了教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在議論著,我連忙整了整頭發(fā),領(lǐng)子,再低頭看看自己的鞋子,沒穿反!我?guī)е业囊苫螅従彽淖。正想著大家到底在議論什么呀。突然,議論聲停止了。剛剛還聊得熱火朝天的同學(xué),現(xiàn)在變得鴉雀無聲了,我抬頭一看。呀!老師來了。聽老師一說我才明白,原來我們班今天要去鐵山公園上戶外體驗(yàn)課,聽得這個(gè)消息,我都快蹦到房頂上去了。我們幾步路走到了公園,我還沉浸在剛才的喜悅中,完全沒注意第二個(gè)就是我,我忐忑的接過話筒,找準(zhǔn)了一位抱著孩子的阿姨。這位阿姨倒是很坦誠地回答了我的問題,我由于過度緊張,而顯得極其不自然。唉!第二次我問問題的前后順序反了,第二次也以失敗而結(jié)束。幸好我們老師還算仁慈,又給了我一次機(jī)會(huì),因?yàn)榈谌尾稍L的阿姨是坐著,所以我盡量蹲的'很低,這一次我注意了問問題的語氣及姿勢(shì),是自己放松。終于功夫不負(fù)有心人,第三次成功了。

  原來,采訪時(shí)不要害怕,要想著自己就是一名記者,大膽地去采訪。

采訪的作文5

  時(shí)間:20xx年3月9日

  地點(diǎn):東莞市莞城誠德中心C座17樓(電話聯(lián)系)

  我:哥哥,現(xiàn)在我是小記者,你是被采訪者,請(qǐng)你如實(shí)回答問題。

  哥哥:好。

  我:平時(shí)你是怎樣讀書的?

  哥哥:首先默讀過一遍,然后讀出聲,看有沒有落下沒讀的,最后記一下好詞好句。

  我:哦,那你一定記了很多好詞好句吧?

  哥哥:我覺得比較少,就兩百上下。

  我:哇,還真不少!那你試過讀書時(shí)發(fā)生什么趣事嗎?

  哥哥:有的,有次我一邊喝果汁一邊讀書,杯子就有一根吸管,我用鋼筆在書里做標(biāo)記。想喝果汁了,就抓起吸管,誰知抓錯(cuò)了鋼筆,墨水都吸上來了。(大笑)

  我:(笑)那以后要注意啊。你認(rèn)為讀書什么最重要?

  哥哥:最重要是用心去讀。那樣才會(huì)接收到知識(shí)。

  我:好的',謝謝你的回答,采訪到此結(jié)束。再見!

采訪的作文6

  今天,我以處州晚報(bào)小記者的身份去采訪我爸爸對(duì)新華書店的意見和建議。我拿書做成假話筒,走到爸爸面前,我感到有點(diǎn)緊張,冷靜不下來,不敢去采訪,最后在媽媽的鼓勵(lì)下,我最終鼓足勇氣接近了爸爸。我先問:“您好,我是處州晚報(bào)的小記者任韜,請(qǐng)問您對(duì)新華書店的印象如何?”爸爸回答:“新華書店的外表非常美觀,室內(nèi)的裝飾也讓人耳目一新,圖書的`種類也較齊全,布局合理。

  尤其里面安裝了全自動(dòng)電梯,為人們,特別是兒童和殘疾人提供了很大的方便!蔽矣謫柕溃弧澳悄鷮(duì)新華書店的經(jīng)營以及今后的發(fā)展有什么更好的意見呢?”爸爸托著腮想了一會(huì)兒,答道:“我通過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)看書的人多,但是買書的人卻少,他們應(yīng)該搞一些促銷活動(dòng),生意會(huì)更火爆,例如:打折銷售、買一送一、根據(jù)發(fā)票號(hào)抽獎(jiǎng)等!蔽医又鴨柕溃骸澳鷮(duì)新華書店的服務(wù)態(tài)度滿意嗎?”爸爸說:“他們的服務(wù)態(tài)度還不錯(cuò)。我有一次在那里買電子詞典,服務(wù)員很耐心地講解它的功能和用法。”

  剛采訪完,爸爸就開始問起我,說:“你今天怎么采訪起爸爸來了?”我自豪的說:“我已經(jīng)當(dāng)上處州晚報(bào)的小記者了!眿寢屄犃耍⑿Φ乜粗,并給我鼓了鼓掌。雖然這次家庭小采訪規(guī)模不大,但是從中我也體會(huì)到采訪要冷靜,要自信,有膽量,才能當(dāng)好小記者,把采訪這件事做好。

采訪的作文7

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽陪我走在去大雁灘的路上,因?yàn)榻裉焓俏胰松械谝淮尾稍L,是由語鳶口才中心組織的。

  走在寬闊的阿勒坦大道上,汽車來來往往,你追我趕,好像在說:等等我,你們給我站住不一會(huì)兒,我們來到大雁灘。我是既高興又緊張,高興的是我終于可以采訪了,緊張的是我第一次跟陌生人說話,生怕說錯(cuò)話,發(fā)錯(cuò)讀音。

  到了集合地,張老師給每位小記者發(fā)了一頂小黃帽,我?guī)闲↑S帽開始采訪。一開始,我們像沒頭的蒼蠅一樣,到處亂逛,不知該采訪哪位,好不容易遇到一個(gè)路過的老爺爺,我們便蜂擁而上圍住了他。但是,誰也說不上來。最后,張老師上前幫我們解了圍。在一旁的媽媽說:要大膽面對(duì)陌生人,把陌生人看成熟人一樣,這樣你就不會(huì)緊張了。于是,我懷著忐忑的心情,來到了一位阿姨的身邊,勇敢地問了幾個(gè)問題,并且還表演了一段繞口令,阿姨聽后贊不絕口,并且還給我錄了小視頻,讓他的朋友看呢!采訪完阿姨后我的心情是又激動(dòng)又開心。就這樣,在規(guī)定的.一小時(shí)內(nèi)采訪了38位游客。我的心里十分激動(dòng),像波濤洶涌的大海一樣。

  采訪結(jié)束后,我的心也漸漸平靜下來。我為自己敢于大膽提問感到驕傲,也深深體會(huì)到了要想做好記者工作,既要有耐心,又要善于把握時(shí)機(jī),同時(shí)還應(yīng)該具備淵博的知識(shí)。

采訪的作文8

  今天是一個(gè)有意義的日子,因?yàn)槲译m是小記者,可我從來沒有采訪過別人,接受記者的采訪更是新娘子上轎——頭一遭,那緊張的心情真是無法筆擬。

  英語課上,我們都在認(rèn)真讀單詞。突然,陳老師叫我去接受慈溪電視臺(tái)記者的采訪。什么?采訪??我一頭霧水邊走邊想:我根本沒干過什么大事,怎么可能采訪……疑惑間,到了拍攝地,只見攝影師扛著攝像機(jī)“威武”地站在那里,旁邊還有一位記者阿姨。陳老師讓我挑幾件環(huán)保作品擺POSE拍照,還說:“你的低碳金點(diǎn)子和繪畫都參加了市里比賽,被評(píng)為校環(huán)保小衛(wèi)士,待會(huì)兒請(qǐng)你談?wù)劇迸叮瓉硎莵聿稍L低碳生活的,可我沒準(zhǔn)備呀,頓時(shí)我的心里像揣只小兔子一樣怦怦直跳,如果說不好我還怎么有臉見人。。!當(dāng)攝像鏡頭對(duì)準(zhǔn)我,我有意識(shí)地向后退了一步,這時(shí)心跳從每分鐘100下變成了每秒種100下,可就在我緊張了幾秒鐘后,記者阿姨發(fā)話了“請(qǐng)問你在……”糟了!我腦子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),終于想到第一句:“在家里,我是從、從、從……”哎呀,什么時(shí)候,我成口吃了,大腦也不聽使喚!皠e太緊張!就說說你在生活中是怎么做的!痹谟浾甙⒁痰墓膭(lì)下我懸著的.心慢慢放了下來,像一塊石頭似的落了地。接著,我把平時(shí)做的大致說了一遍,這一次,總算勉強(qiáng)OK了。

  嘻,當(dāng)整個(gè)采訪結(jié)束后,我仍然像在夢(mèng)境中,過了好長一段時(shí)間才醒來,我感慨地想:看來干什么都不容易呀,自己還沒到出口成章的程度,要抓緊練,今后才能“脫口秀“。

采訪的作文9

  “胡老師,胡老師,我要采訪你幾個(gè)問題。”剛跑到學(xué)習(xí)班,我就對(duì)胡老師說,“你為什么要當(dāng)老師?”這似乎是個(gè)傻問題,所以老師不假思索地說:“我不當(dāng)老師,你到哪兒去學(xué)英語?總要有人當(dāng)老師,把知識(shí)傳授下去啊!

  “那怎樣才可以當(dāng)一個(gè)好老師?”我又問。老師神秘地望著我:“德藝雙馨,也就是說要有高尚的品德和專業(yè)的知識(shí)。”這個(gè)回答有點(diǎn)復(fù)雜,我似懂非懂。

  “那當(dāng)老師好不好?”

  “當(dāng)老師很辛苦,但是看到你們的英語一天天進(jìn)步,我還是很高興的!

  我接著問:“你覺得我這個(gè)學(xué)生怎么樣?”老師想了想,說:“你很聰明,英語學(xué)得也很好,但有時(shí)候上課會(huì)講話。如果上課的時(shí)候能管好自己的嘴巴就更好了!

  太好了,又是一次成功的'采訪。

采訪的作文10

  今天我在嘟嘟城當(dāng)了一回實(shí)習(xí)小記者。

  我和兩位同學(xué)組成了一個(gè)采訪小組去采訪嘟嘟城的爸爸媽媽們。

  我們看見一位阿姨坐在一輛救護(hù)車旁,就連忙走過去,有禮貌地問:“阿姨,您好!請(qǐng)問您能接受我們的采訪嗎?”阿姨笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我問:“阿姨,您小時(shí)候的夢(mèng)想是什么?現(xiàn)在有沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?”阿姨告訴我們,她小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,現(xiàn)在當(dāng)了醫(yī)生。雖然沒有當(dāng)上教師,但是當(dāng)醫(yī)生幫助病人恢復(fù)健康,她也很自豪。我們感謝阿姨后又繼續(xù)采訪。

  采訪結(jié)束了,我情不自禁地問自己:我的`夢(mèng)想是什么呢?我該怎樣努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?

采訪的作文11

  今天,我當(dāng)上了杭州網(wǎng)的小記者。真高興!我按時(shí)到了集合地點(diǎn),工作人員給我發(fā)了記者證和一頂帽子,還有一刀宣傳交通知識(shí)的卡片。過了會(huì)兒,我們就走到了警察叔叔的身邊,這是松木場(chǎng)路口的陳警官。他領(lǐng)著我們?nèi)タ燔嚨腊l(fā)卡片,我們走在車道的白線上,陳警官敲敲公交車的`門,門打開了!我們把卡片發(fā)給了司機(jī)叔叔。

  接著陳警官和我們講了很多交通知識(shí),其中就有12歲以上不得乘坐自行車這一條,我們?cè)诼房诳匆姾芏噙@樣的違法行為,有人還從電瓶車上摔下來,我們采訪了騎車帶人的,他們知道這是錯(cuò)誤的,我告訴他們這樣太危險(xiǎn),生命是最寶貴的!我還采訪了一位老人,我問:“您知不知道交通標(biāo)志?”老人搖搖頭說:“我不知道!蔽揖桶l(fā)給了他一張卡片,我說:“這上面有一些交通知識(shí)!”老人聽了微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。最后我們采訪了陳警官,我提的問題是車子在高速公路上沒油了怎么辦?叔叔說:“這是沒有準(zhǔn)備的行為會(huì)給自己和他人帶來麻煩!蔽衣牰,交通和每個(gè)人都有關(guān)。最后,我要感謝杭州網(wǎng)的哥哥姐姐還有松木場(chǎng)路口的陳警官和唐警官。

采訪的作文12

  通過這短短的60分鐘時(shí)間采訪,讓我成功地找到了自己的優(yōu)點(diǎn)。

  由于第一次采訪,我有點(diǎn)緊張,沒怎么寒暄就開始進(jìn)入正題了。沒到3分鐘就采訪完一個(gè)人,一個(gè)接一個(gè),一個(gè)接一個(gè),我和占昊東一組,他說問題我送花,很配合吧!

  經(jīng)過這一次采訪,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  拍攝(對(duì)自己的要求)

  1、對(duì)這重點(diǎn)拍;

  2、 拍精彩部分;

  上一次拍下來更本聽不見聲音所以也要選合適的地方。

  小記者

  1、聲音大;

  2、要多準(zhǔn)備幾個(gè)問題,以免太緊張,腦子一片空白,產(chǎn)生沒有問題的尷尬;

  3、眼睛對(duì)著鏡頭或采訪對(duì)象。

  希望通過這次采訪能提高自己的才能,如果可能的話,以后將更多地參與實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高自己的'社會(huì)實(shí)踐能力,拓展自己的接觸面,為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。

采訪的作文13

  11月15日上午,陽光明媚,秋高氣爽,我們《瓷都晚報(bào)》小記者跟隨著帶隊(duì)老師來到三中,觀看了樂平市第五屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。我采訪了運(yùn)動(dòng)員、教練等人,以下是我的采訪實(shí)錄:

  問:你好!我是《瓷都晚報(bào)》小記者,能問你幾個(gè)問題嗎?

  一位表演者:可以。

  問:請(qǐng)問你跳舞時(shí)緊張嗎?

  表演者:很緊張,但想到我們的演出能夠?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員們加油助威,緊張就變成了興奮。

  評(píng):這是我在采訪一位剛剛參加完開幕式表演的姐姐,她非常熱情地接受了采訪,我很高興采訪開了個(gè)好頭。

  問:平時(shí)的.訓(xùn)練苦不苦?這次運(yùn)動(dòng)會(huì)你有希望取得好成績嗎?

  一位運(yùn)動(dòng)員:平時(shí)訓(xùn)練肯定累呀,可是比賽能為學(xué)校爭光,就沒覺得辛苦。既然要來比賽,肯定是想得有好成績,為我加油吧!

  評(píng):雖然比賽還沒有開始,但通過對(duì)運(yùn)動(dòng)員的采訪,我已經(jīng)感覺到了他們身上所具有的奮力拼搏的體育精神。

  問:老師好!請(qǐng)問你訓(xùn)練這些學(xué)生累不累?

  一位教練老師:不累,為了能參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)很努力。

  評(píng):運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上取得好成績可別忘了教練老師這些幕后英雄!

  結(jié)束語:采訪結(jié)束了,我合上了采訪本,心情很愉快,這第一次采訪有收獲哦!

采訪的作文14

  7月19日上午,在《東南商報(bào)》老師的組織下,我們來到紅星美凱龍鄞州商場(chǎng)進(jìn)行采訪,要采訪的店鋪真不少,但我主要采訪的是TATA木門。

  首先,我從商家的角度問了TATA木門在市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)、品牌、知名度、榮譽(yù)稱號(hào),規(guī)模和歷程。接著,我以消費(fèi)者的身份體驗(yàn)如何選一款好門。TATA木門店內(nèi)導(dǎo)購阿姨從四個(gè)方面給我介紹了選木門的技巧:一、敲門,從四個(gè)方向敲門,發(fā)出“咚咚”的`聲音,說明是一款實(shí)心門;二、看,看門表面的油漆做得如何?打開門從45度方向斜看表面光不光滑,光滑說明油漆做得好;三、摸,用手從上往下用力摸,用手心感受門上有沒有暗苞,如果有,說明門的底漆做得不過關(guān);四、聞,離門3毫米處用鼻子聞門是否有刺鼻的味道?有味道證明門的材料含有甲醛成分,那么就不要選這款門。

  很快采訪體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了,真舍不得這次機(jī)會(huì)。雖然如此,但通過今天的采訪,我學(xué)會(huì)了怎樣選好木門的技巧;同時(shí)也鍛煉了自己的采訪能力!

采訪的作文15

  今天是我第一次去金倉湖采訪,也是老師交給我們的任務(wù)。今天我們采訪的內(nèi)容是問每一位游客對(duì)金倉湖環(huán)境的看法和感想。

  我采訪的第一位是二個(gè)阿姨,我向阿姨介紹了自己的來意,問她對(duì)金倉湖的環(huán)境喜歡嗎?還問她最喜歡金倉湖那一處,她說喜歡在金倉湖的草地上放風(fēng)箏,喜歡金倉湖的寬闊草地。第二位采訪的.對(duì)象是一位攝影老爺爺,他說喜歡金倉湖的湖水和風(fēng)景,他經(jīng)常來這里拍攝不同季節(jié)性的風(fēng)景照。

  第三位采訪的是一位高大很帥的叔叔,讓的回答讓我很滿意,也讓我懂得了政府的一項(xiàng)為民實(shí)事。他說現(xiàn)在的金倉湖門票不要了,能讓那些貧民的人們帶來方便和實(shí)惠,讓更多的人們能在這邊放松心情,現(xiàn)在的金倉湖不在要門票了,也讓我感到開心,能給所有小朋友帶來了放松游玩的好去處。

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