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【優(yōu)秀】美麗的校園作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的美麗的校園作文，歡迎大家分享。
美麗的校園作文1
我們的校園是一個(gè)非常美麗的地方，那里一年四季鮮花盛開(kāi)。
每當(dāng)春季來(lái)臨，教學(xué)樓前的含笑花悄悄地綻開(kāi)了笑臉！象牙色的含笑花蕊吐著芬芳的幽香，擴(kuò)散出淡淡的水果般的甜沁。天井里的白玉蘭也默默地透出一縷縷沁人心脾的暗香。紫藤架上的紫藤花了，引來(lái)了無(wú)數(shù)同學(xué)在它下面嬉戲。
盛夏時(shí)節(jié)，操場(chǎng)邊的大合歡樹(shù)上的葉子開(kāi)始變得更繁茂了。到了6月，大合歡樹(shù)的枝上“蹦”出了許多粉紅色的小絨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去合歡樹(shù)仿佛穿上了一條條粉色的“裙子”。愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在絨花下鍛煉那可是校園最美的芳華。
秋高氣爽的`10月，學(xué)校角角落落里的桂花樹(shù)上掛滿了黃色金色的花朵，整個(gè)校園里彌漫著甜甜的花香。秋風(fēng)輕輕一吹，桂花瓣就給校園“披”上了一條鵝黃色的“地毯”，它們好像在大聲訴說(shuō)著“秋天的校園真美�。 �
料峭的冬日來(lái)臨了，學(xué)校天井里的臘梅花悄悄綻放了，黃色透亮的杯狀小花就像被蠟染過(guò)一般。它的怒放給寒冷的校園帶來(lái)了濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。
我們的校園四季花開(kāi)真是一個(gè)美麗的地方！我愛(ài)我的校園。
美麗的校園作文2
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿了快樂(lè)。每次我走進(jìn)校園都會(huì)被校園的風(fēng)景深深的吸引著。
一踏進(jìn)校園，便可以感受到濃濃的書(shū)香，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，伴著清風(fēng)伴著鳥(niǎo)鳴來(lái)到通往教學(xué)樓的路上，兩邊的迎春花爭(zhēng)相開(kāi)放，不停的擺著向你招手，表示熱烈的歡迎。路上不僅有迎春花還有銀杏樹(shù)，它們也露出了新嫩的綠芽，給人一種想保護(hù)它，呵護(hù)它的感覺(jué)。
進(jìn)入教學(xué)樓便看見(jiàn)同學(xué)們匆忙的腳步，大概是快遲到了吧？所以要加快腳步趕往教室，生怕錯(cuò)過(guò)老師講課的內(nèi)容。老師們拿著課本趕往教室怕浪費(fèi)課堂上的.時(shí)間講不完新課。
我最喜歡的便是課間操時(shí)間了。同學(xué)們都往操場(chǎng)走，可以欣賞美麗的風(fēng)景，一大片竹林還有一個(gè)不大也不小的花園，聽(tīng)著熟悉的鈴聲，做著熟悉不能再熟悉的動(dòng)作，耳邊還響起老師的話語(yǔ)。
校園里還有一個(gè)地方，我會(huì)舍不得離開(kāi)，那便是實(shí)驗(yàn)樓旁邊的那條小路，這條小路被紫藤蘿包圍著。夏天，天氣熱的時(shí)候，便停留在這不舍的離去，嗅著淡淡的花香，沁人心扉，這時(shí)你便會(huì)覺(jué)得你是來(lái)游玩的，是來(lái)欣賞風(fēng)景的，沒(méi)有絲毫學(xué)習(xí)的壓力。
這是我們美麗的校園，一個(gè)讓我們青春洋溢著幸福的校園。
美麗的校園作文3
當(dāng)我翻開(kāi)熟悉的作業(yè)本，又想起你的音容笑貌。
那一天，我們初次進(jìn)入這個(gè)美麗的校園，誰(shuí)都沒(méi)有想到，在這間教室里，有一個(gè)這樣的你在靜靜等待著我們。在那個(gè)炎熱的忐忑的夏季里，你穿著條紋短袖，一條大褲衩，一雙涼鞋，帶著父親般的慈祥的笑，向我們展現(xiàn)了一種質(zhì)樸的美，就像這座校園一樣，莊嚴(yán)美麗中生長(zhǎng)著平凡的桂樹(shù)、灌木，這就是我們的教師——平凡而又偉大的人。
你同這校園一起陪伴著我們成長(zhǎng)。
還記得那次你發(fā)現(xiàn)我們考試作了弊，在傳小紙條，你失望的話語(yǔ)和沉重的嘆息讓我們認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)的可貴，我們都低下了頭，可心里覺(jué)得，那天校園里的陽(yáng)光似乎特別溫暖。
你總是不理會(huì)我們的埋怨，一次又一次地叫我們歸納題型、做好筆記、整理錯(cuò)題，讓我們自己去探索學(xué)習(xí)的方法。你總是給予我肯定，給予我鼓勵(lì)，你總是在每次考完試后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“又是些莫名其妙的錯(cuò)�。 睕](méi)有責(zé)罵，卻似于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷，讓我懂得細(xì)心的.重要，不斷進(jìn)步。
于是每一天，我都仿佛聞到了更濃郁的花香，聽(tīng)到了更清脆的鳥(niǎo)鳴。你用教鞭使我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，用笑聲與話語(yǔ)教會(huì)我們成長(zhǎng)，從你身上我們所學(xué)到的，是學(xué)習(xí)的習(xí)慣和生活的態(tài)度，我們眼中這個(gè)有你的校園，也因此一天比一天美麗。
我們的校園啊，它有春的繁花與泥濘，它有夏的樹(shù)蔭和蟬鳴，它有秋的桂香與從遙遠(yuǎn)的北方飛來(lái)的雁群，它有冬的飛雪和滿地殘枝，它有四季的美景。可它之所以最美，是因?yàn)橛辛四悖辛四銈�。那些深夜里點(diǎn)著的燈，那些黑板上筆力遒勁的字，那些講臺(tái)上的身影，都是最美的風(fēng)景。校園，是育人的校園，它因?yàn)橛心銈�，而迸發(fā)出耀眼的光芒，那是一種精神的力量，一種文化傳承、精神傳承下的最為顫動(dòng)人心的美妙旋律。
最美的校園，是我們的校園，因?yàn)樗删土俗蠲赖哪銈�，因�(yàn)樽蠲赖哪銈冊(cè)谶@里，且永遠(yuǎn)的，在這里。
美麗的校園作文4
我們的校園一年四季都美麗無(wú)比，令人陶醉。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。“春姑娘”幫小草把那些毛茸茸的子掀開(kāi)，讓它們趕快發(fā)芽。這時(shí)，小草們醒了，聽(tīng)到了“春姑娘”說(shuō)的話，便努力地長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)也醒了，他和小草們一起發(fā)芽，一起生長(zhǎng)。小燕子也從南方飛回來(lái)了，唧唧咋咋地落在蘇醒的樹(shù)枝上，天空云霧迷蒙，簡(jiǎn)直就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
夏天，樹(shù)木已長(zhǎng)得枝葉茂密，遮住了炎熱的太陽(yáng)，好像一把撐開(kāi)的綠色大傘。這使我不由得想起了一首詩(shī)：綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水清簾洞微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。只有在烈日炎炎的夏天，躲在茂密的大樹(shù)下才能感到無(wú)比的涼爽。這是小草也由原來(lái)嫩綠色變成了翠綠色;大樹(shù)的枝葉也變成深綠色的了，有些葉子中間還長(zhǎng)出了許多含苞待放的花骨朵。六七月間，這些花骨朵競(jìng)相開(kāi)放，一簇簇金黃色的小花擠滿枝頭，顯得那么嬌嫩，那么有生氣，微風(fēng)吹拂，濃郁的香味撲面而來(lái)。
秋天，金風(fēng)送爽，它是收獲的季節(jié)。在校園外的田地里，金黃色的麥穗成熟了，秋風(fēng)吹過(guò)，沉甸甸的麥穗好像在跟大家鞠躬;許多果樹(shù)都在這個(gè)季節(jié)結(jié)出了豐碩的果實(shí)。天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，綠色的樹(shù)葉也慢慢的變成了金黃色，從樹(shù)上輕輕地飄落下來(lái)，鋪滿了林間小路，給大地鋪上了一層金色的地毯。樹(shù)葉漸漸掉光了，樹(shù)木變得光禿禿的，他們身體里已經(jīng)積累了豐富的能量，等待著寒冬的到來(lái)。
冬天，大雪紛飛。校園被白雪覆蓋，像蓋了一層毛絨絨的雪毯，大樹(shù)也穿上了銀白色的'新裝。有的同學(xué)在校園里打雪仗，雪球在空中縱橫交錯(cuò)，像是一條白色的絲帶，有的同學(xué)在堆雪人，堆出來(lái)的“小朋友”好像在在跟大家打招呼。教學(xué)樓帶著白色的棉帽一下子從地下冒了出來(lái)。整個(gè)校園一片銀裝素裹，美麗極了!
我喜歡我們的校園，四季變換，景色宜人。這樣的校園，能不讓人陶醉嗎?
美麗的校園作文5
我有一個(gè)十分美麗的校園一一定南縣第三小學(xué)。她已經(jīng)伴隨我走過(guò)四年難忘的時(shí)光了。
剛進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)一條干凈的主干道，主干道兩旁有許多的樹(shù)，有桂花樹(shù)，有榕樹(shù)，有樟樹(shù)，還有贛州榕……它們挺拔有力就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。一到秋天，滿樹(shù)的桂花都會(huì)綻放，剛到校門(mén)口就聞到了桂花香，這可真是“桂子開(kāi)花，香飄十里"呀！走近抬頭望去，金黃色的一片，猶如一顆顆黃金在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。
主干道兩邊是紅色的橡膠跑道、綠色操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。體育課上，這兒是我們的樂(lè)園，有的同學(xué)在跳繩，有的在拍皮球，有的在比賽跑步……課外活動(dòng)卻成陳藝?yán)に麄兡切┬Ｗ闱蜿?duì)的主陣地，那時(shí)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在這里揮灑汗水，那一個(gè)個(gè)身影成了一道道亮麗的風(fēng)景線。
再看籃球場(chǎng)旁邊的圍墻，上面畫(huà)了許多的偉人，有中國(guó)雜交水稻之父袁隆平，有常常在我們古詩(shī)中出現(xiàn)的作者蘇軾，有研究出《本草綱目》的醫(yī)生李時(shí)珍……圍墻上面是由藍(lán)色琉璃瓦組成的，從旁邊望去就好似來(lái)到了長(zhǎng)城。
籃球場(chǎng)北面有個(gè)噴泉，噴泉的水清澈透明，可清晰地看到水里的任何東西，水里有一些形狀各種各樣的小石頭，還有四條鯉魚(yú)，看上去像是它們一家四口準(zhǔn)備去旅游了，哈哈……噴泉從水里揮灑出一道一道的水花，就像在放煙花。
從噴泉走過(guò)去，便可以看到我們上課用的教學(xué)大樓了，有四棟是連體的，它們就像連體的四胞兄弟，每一棟都有四層，只有左邊獨(dú)立成形的.明德樓才三層，其中綜合教學(xué)大樓格外的顯眼，四樓頂上十二個(gè)藍(lán)色大字一一"過(guò)一種幸福完整的教育生活"，它們好像在與藍(lán)天比美呢！若是走在走廊上，便可以聽(tīng)到輕快地讀書(shū)聲，進(jìn)去看，每一間教室也十分的整潔：烏黑發(fā)亮的黑板、規(guī)規(guī)矩矩?cái)[放的桌子、透明的窗戶……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室。
這就是我美麗的校園，我們?cè)谀抢锷畹瞄_(kāi)開(kāi)心心；生活得忘掉一切憂愁，忘掉一切煩惱；生活得無(wú)比幸福！這的確是個(gè)很漂亮的地方，有空的話請(qǐng)來(lái)我們學(xué)校一一定南縣第三小學(xué)，參觀一下喲！一定不會(huì)讓您失望的。
美麗的校園作文6
臨安的林學(xué)院是一個(gè)美麗的森林公園。
進(jìn)了林學(xué)院的大門(mén)，一眼望去，一片“森林”在眼前展開(kāi)，那黃色的銀杏大樹(shù)，如畫(huà)一般掩映在我的眼前，一片一片的銀杏小葉子如同一把一把黃色的小扇子，把一堆銀杏葉組成起來(lái)就成了一把一把非一般的美麗的扇子，金黃金黃的，真是無(wú)與倫比，不過(guò)就是有點(diǎn)麻煩，需要藤條好幾根呢！也可以換成膠水，如果要在那里露宿的話，就可以像原始森林一樣，帶個(gè)帳篷……
穿過(guò)大門(mén)，來(lái)到了木橋臺(tái)階上。往下看，清清的小河里的流水聲嘩啦啦、嘩啦啦地響著，像小河在唱著國(guó)歌，木橋臺(tái)階旁邊的一絲絲像柳樹(shù)一樣的植物掛下來(lái)，綠油油的顏色，真好看，木橋臺(tái)階的另一頭掛滿了綠葉子藤條，媽媽摘下好幾根，只見(jiàn)媽媽纖細(xì)的手指熟練地操控著一個(gè)方位，繞著繞著，那幾根并不引人喜愛(ài)的藤條，原來(lái)可以變成美麗無(wú)比的枝環(huán)，如果再加幾朵花，那就更好看了。
玩好了木橋臺(tái)階，又來(lái)到大湖邊。我想看一看有什么十分新奇的東西，咦？一種四葉草形的植物浮在水中，我想拔下來(lái)拿回去種，但怎么也拔不下來(lái)，它雖然非常的小，但力量卻很大呀！我的.目光一掃而去，那里的風(fēng)景真是妙不可言，這兒的水比木橋臺(tái)階下面的小河清多少倍都不知道，我可以很清楚地看見(jiàn)湖里小魚(yú)……“嘎嘎嘎！”一群黃色的鴨子優(yōu)雅的向著我這邊游來(lái)，應(yīng)該是聞著我?guī)е男◆~(yú)干的味兒尋來(lái)的吧……湖靜得像一面不用的銅鏡，清得像一面透明的鏡子。
大湖邊有個(gè)野蘆葦蕩。一簇一簇那么高大聳立的野蘆葦，生長(zhǎng)著，不斷地繁殖后代，任何時(shí)候感覺(jué)風(fēng)一吹來(lái)，那蘆葦?shù)拿利�、可�?ài)的短頭發(fā)，都變成禿頭蘆葦了。媽媽給我摘下了幾根，我興奮揮舞著、跳動(dòng)著，蘆葦?shù)拿戳宋乙簧恚Φ梦易兂伞靶〖t蘆葦”了，我想自己摘，可是我使出了吃奶的勁兒也拔不下來(lái)，我一次又一次嘗試著，一次又一次的失敗。
林學(xué)院真是既美麗又好玩，還能學(xué)到自然知識(shí)，希望你的爸爸、媽媽也能帶你來(lái)參觀美麗的森林公園——林學(xué)院。
美麗的校園作文7
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的母校，初中、高中、大學(xué)，每一個(gè)階段都會(huì)在不一樣的情境中學(xué)習(xí)，都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)不一樣的校園。
我的初中校園看起來(lái)不大，但是走進(jìn)去你就會(huì)另眼相看。校門(mén)口是一道自動(dòng)門(mén)，門(mén)口站了一個(gè)保安，如果你不是里面的學(xué)生是進(jìn)不去的，只要一到了上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間，校門(mén)口就會(huì)擠滿了來(lái)來(lái)往往的車輛和人。走進(jìn)校園，你會(huì)在左手邊看見(jiàn)一個(gè)保安室和小賣部，小賣部的體積大概是一間教室大，里面擺滿了學(xué)習(xí)用品和各種零食，鈴聲一響，這里就會(huì)堆滿了人，好像都恨不得把這里的東西都買光，保安室里有兩個(gè)保安，他們?nèi)撕芎�，有時(shí)心情不好的時(shí)候還可以去找他們聊聊天。
小賣部的正前方是操場(chǎng)，操場(chǎng)的面積很大，到了冬天，學(xué)生們都會(huì)圍著外圈跑步，下課的時(shí)候會(huì)在這里打籃球聊天之類的。操場(chǎng)的'左邊是教學(xué)樓，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音，同學(xué)們朗朗讀書(shū)的聲音，布滿了整個(gè)校園。教學(xué)樓的前面種了一些花草，中間有一個(gè)大圓盤(pán)，大圓盤(pán)的中間種了一個(gè)千年老樹(shù)，它的枝干很粗大，樹(shù)葉很茂密，在它的周圍是一些草，這些草襯托出了它的強(qiáng)壯，好像它就是這個(gè)校園的侍衛(wèi)一樣。教學(xué)樓的后面是食堂，到了吃飯的時(shí)間，你就會(huì)聞見(jiàn)一股濃濃的香味，讓你忍不住流口水，食堂的阿姨都會(huì)給學(xué)生們多打一點(diǎn)，怕他們吃不夠，除了這些，食堂還有免費(fèi)的飲料喝，真是棒極了。
再回過(guò)頭來(lái)看看學(xué)校的花草樹(shù)木，在空氣中你會(huì)聞見(jiàn)一絲絲花的香氣，有玫瑰花、桃花……五顏六色的，好像給這個(gè)校園增添了一些色彩，讓校園更加五彩繽紛。
這就是我美麗的校園，里面有著我們的讀書(shū)聲，上課聲，鈴聲，你想不想來(lái)看看呢？
美麗的校園作文8
我們的校園真是美麗啊，不信你來(lái)瞧！
春
春天來(lái)了，校園里的柳樹(shù)從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了，柳葉悄悄地探出頭來(lái)，微微舒展，仿佛張開(kāi)了迷迷糊糊的眼睛，帶著幾分睡意，帶著幾分懵懂打探著被春姑娘打扮得非常漂亮的春天，又仿佛在暢想。再過(guò)了幾個(gè)月，自己長(zhǎng)大了，變成了一位亭亭玉立的淑女，隨風(fēng)舞動(dòng)，長(zhǎng)發(fā)翻飛，輕盈優(yōu)雅的身姿。
夏
到了夏天，校園南邊梔子花也開(kāi)了，整個(gè)校園都包裹在或濃或淡的花香中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，墨綠色的葉片中泛著星星白點(diǎn)，就像點(diǎn)綴在枝葉間白雪，別有一番滋味。走進(jìn)了，梔子花濃郁的'香氣直沖鼻端，進(jìn)入體內(nèi)，讓人立馬精神起來(lái)。駐足梔子花間，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的形態(tài)也各不相同。有的像穿著白婚紗的公主；有的像小巧玲瓏的女孩；還有的就是含苞待放的花骨朵兒，好像馬上要裂開(kāi)似的。
秋
到了秋天，校園的每個(gè)角落都彌漫著桂花的香味。坐在教室里就算關(guān)上窗戶都能聞見(jiàn)那沁人心脾的香氣。此時(shí)，食堂旁的銀杏樹(shù)是一道最美的風(fēng)景。風(fēng)一吹，銀杏葉有的歡快地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好似少女在跳著芭蕾舞；有的徐徐緩緩直垂下地，如同一把把降落傘；還有的調(diào)皮的一會(huì)兒飄到東，一會(huì)兒飄到西，好似蝴蝶在翩翩起舞。小朋友們踩著落葉還會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲，真是太好玩了。
冬
到了冬天，終于盼來(lái)了白皚皚的雪花，整個(gè)校園變得銀裝爍裹。操場(chǎng)上像是鋪上了厚厚的一層棉被，小朋友們高興地踩上去，留下了一串串歡樂(lè)的腳印。樹(shù)枝上也掛滿了小雪花，風(fēng)一吹，像千萬(wàn)朵銀白色的小花飄落下來(lái)。我用手輕輕地接住，可是小雪花和我捉迷藏，馬上不見(jiàn)了。
看完了我們校園的春夏秋冬，你相信它美麗迷人了吧！
美麗的校園作文9
我的校雖然沒(méi)有其他學(xué)校那么的美麗，但是我喜歡這個(gè)學(xué)校。畢竟這一個(gè)學(xué)校已經(jīng)陪伴我走過(guò)了五年。這一年四季真的很美，美得讓人入迷。
春天，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上‘‘嘰嘰喳喳’’的叫著，把冬天沉睡的大樹(shù)給喚醒。小草破土而出，新出的芽?jī)杭?xì)的像根針，才短短的幾天就抽出嫩嫩的梗，長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的葉。小草扁扁的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的。很快葉和梗密密麻麻的連成一片，厚厚的鋪在了地上。
夏天，校園里的池塘中間處理這一朵荷花，荷花的花瓣是白白的`但白中間卻有淡淡的粉紅色，而荷花的根是綠綠的但就在這綠色中間有略帶一種淡綠色。荷花好像要把它的全部生命力展示給我們看。荷花仿佛聽(tīng)著身子說(shuō)你們看我是一朵頑強(qiáng)的花。當(dāng)荷花枯萎了之后，便慢慢的結(jié)出了一個(gè)小小的蓮蓬，蓮蓬的外面是綠色的，里面是白色的。我們有時(shí)候頑皮禁不住誘惑便用手把蓮蓬采摘了下來(lái)，我們先把蓮蓬的外面剝開(kāi)，然后放進(jìn)嘴里。我們幾個(gè)吃的津津有味。
秋天，校園是穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服抹去了太陽(yáng)的炎熱和清亮帶給了大地。秋天是涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來(lái)，校園的花枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣?jì)趁�；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，校園的小朋友在秋風(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄呀飄。
冬天，冬天來(lái)了，小院里的小朋友們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話時(shí)候哈出來(lái)的氣，都是熱騰騰的。冬天冷的可怕，我們的老師帶著我們跑步【裹白菜】，雖然冬天很冷，但我們的歡聲笑語(yǔ)讓操場(chǎng)變得很熱鬧，操場(chǎng)的熱鬧都把冷氣都一掃而光。校園里，燕子飛走了，小草睡覺(jué)了，樹(shù)木身上披上了一件白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真美麗呀。這是一個(gè)美麗的校園。
我的校園很美麗吧，你說(shuō)這美麗的校園怎么不讓人喜歡呢。
美麗的校園作文10
我有一個(gè)美麗的校園，一幢幢教學(xué)樓莊嚴(yán)肅穆，而一棵棵綠植卻根據(jù)四季的變換帶給我們不同的歡樂(lè)。
春天來(lái)了，各種各樣的鮮花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱用盡全身的力氣往上爬�！稗Z轟轟”一場(chǎng)春雨突然下了起來(lái)，讓小花們害怕極了。雨停了，這時(shí)，下課鈴也響起來(lái)了。下一節(jié)課是體育課，還沒(méi)等老師說(shuō)完下課，班上的幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)就想跑去寬大的操場(chǎng)上釋放心情。甚至有些同學(xué)不管三七二十一地沖出了教室。瞧，這雨后的校園是多么吸引人。這雨不僅給校園帶來(lái)了生機(jī)，也給我們帶來(lái)了活力。
夏天來(lái)了，花園里的花長(zhǎng)得比以前更艷麗了，小草也更茂盛了，同學(xué)們也長(zhǎng)得更高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而小蜜蜂卻在花叢中忙碌著，從來(lái)不覺(jué)得辛苦。即使天氣炎熱，但同學(xué)們的興奮卻沒(méi)有減少，反而高漲了許多。是窗外的蒼翠吸引了同學(xué)們，還是空中的馨香感染了同學(xué)們，否則就是那聲聲入耳的“知了……知了……”
秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)。我們收集起來(lái)賦予它們新生命。把它們做成各種各樣手工品，蝴蝶啦，金魚(yú)啦，小兔子啦……有趣得很。而此時(shí)菊花正艷，姿態(tài)萬(wàn)千。那神情，那姿態(tài)仿佛在向同學(xué)們宣告：秋天，是我們的季節(jié)。同學(xué)們隨著天氣轉(zhuǎn)冷也加厚了衣服，但可從沒(méi)向菊花示弱，因?yàn)樗麄兡樕系男θ菀呀?jīng)證明了一切——現(xiàn)在屬于我們，未來(lái)更屬于我們！
轉(zhuǎn)眼間冬天來(lái)了。��！我們看到了，那鵝毛般的'大雪在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，盡情玩耍！它們挨挨擠擠，飄飄灑灑，很快就給我們學(xué)校的樹(shù)枝，房頂和大地穿上雪白的外套。雪中的同學(xué)們，有的在嬉鬧著，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的望著天空出神……別提我們玩得有多高興了！
我愛(ài)我們的校園，不僅僅因?yàn)樗拿利悾椅疫�增長(zhǎng)了知識(shí)，還有那這無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)……
美麗的校園作文11
我的校園不僅是知識(shí)的海洋，還是孩子們的天堂，也是一張連綿不斷的畫(huà)卷。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排鐵樹(shù)，它仿佛在張開(kāi)巨大的手臂，歡迎著陸續(xù)進(jìn)入校園的同學(xué)們。穿過(guò)鐵樹(shù)，一抬頭是萬(wàn)人矚目的五星紅旗，紅旗后面是一座手捧地球的雕像。它象征著：老師用手捧著地球，等著祖國(guó)未來(lái)的希望。
再往里走，是校園最美的一處景物——小花壇。小花壇里種著各式各樣的花草樹(shù)木，一排排大樹(shù)連成兩個(gè)綠油油的大字——“騰飛”，它象征著：老師希望我們能夠在這個(gè)學(xué)校騰飛起來(lái)。一旁的花兒長(zhǎng)得千奇百怪，有的`還是花骨朵兒，有的盛開(kāi)了兩三片花瓣，有的盛開(kāi)了五六片花瓣，還有的微微垂下來(lái)，仿佛笑彎了腰。
繞過(guò)花壇，便是林蔭小道。小道的水泥地上出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)而又細(xì)碎的日影，因?yàn)樗闹芏际巧鷻C(jī)盎然的大樹(shù)，那兒環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而且垂柳依依，讓人有如畫(huà)一般的美感。
如此美麗的校園難道不會(huì)讓人心生喜愛(ài)嗎？
美麗的校園作文12
燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿了校園 。今天，我就要介紹一下我美麗的校園。我非常喜愛(ài)這所學(xué)校。
一進(jìn)大門(mén)，就是校園的大坡。走著大坡，看著坡兩邊的雞冠花 ，從遠(yuǎn)處看，就像一堆大火熊熊燃燒著。走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)花像雞冠一樣。花下面長(zhǎng)滿了綠油油的小草，微風(fēng)吹來(lái)，小草微微點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來(lái)。
走完大坡，映入眼簾的是幾棵參天大樹(shù)。那些打大榕樹(shù)茂盛的葉子，好似一巴掌著的傘，為我們遮風(fēng)擋雨。大榕樹(shù)開(kāi)花結(jié)果時(shí)非常漂亮。那些嬌艷的小花，香味撲鼻。果子掉下來(lái)時(shí)，你總能聽(tīng)到一聲聲清脆的響聲。結(jié)在樹(shù)枝上甘甜的果子引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，到樹(shù)枝上唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)。小鳥(niǎo)的歌聲和從樹(shù)上掉落下來(lái)的果子的響聲，就形成了美妙的.交響樂(lè)，如果每個(gè)人都聽(tīng)到這場(chǎng)交響樂(lè)時(shí)，整個(gè)人都會(huì)變得神清氣爽。
直徑走到小花園，美若仙境，小花園里面長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，還有了許多五顏六色的野花，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，白的似雪，黃的如金。就像地毯上繡著許多野花。這里還引來(lái)了許多蜂蜜和蝴蝶。小花園里還矗立著幾座雕像時(shí)刻激勵(lì)著我們要多于讀書(shū)。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)學(xué)校的每一角。
美麗的校園作文13
每個(gè)小朋友都有自己的校園，我的校園格外美麗。
一進(jìn)校園的南大門(mén)，映入眼簾的是一座長(zhǎng)方形的小池塘。池水清澈見(jiàn)底，池里紅紅綠綠的小魚(yú)兒在快活地游來(lái)游去。池塘中間有一座石雕，石雕上正坐著一位少先隊(duì)員，手捧課本，埋頭苦讀。
池塘的西面是我們的音樂(lè)教室。聽(tīng)，教室里正傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的歌聲，教室里同學(xué)們載歌載舞，好不熱鬧。音樂(lè)教室的外墻上醒目的幾個(gè)大字“培養(yǎng)幸福人生的創(chuàng)造者”是我校的辦學(xué)宗旨。音樂(lè)教室的北面是一排排教學(xué)樓，教室寬敞明亮，桌椅擺放得整整齊齊，教室里沒(méi)有一點(diǎn)兒嘈雜聲，同學(xué)們正坐在自己的座位上認(rèn)真地上課。窗外是一座座花壇，春天百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷；夏天枝繁葉茂，知了唱歌；到了秋天樹(shù)葉飄落；冬天則是銀裝素裹，好一派美麗的景象。
教學(xué)樓的北面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊的一棵棵雪松，蒼翠挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一個(gè)個(gè)威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園。下課了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，他們有的跳繩，有的`打籃球，還有的踢足球……
這就是已經(jīng)陪伴了我三年的校園，他將繼續(xù)陪伴著我度過(guò)剩下的三年學(xué)習(xí)生活，我要保護(hù)這座美麗的校園。
美麗的校園作文14
我的校園，像坐落在萬(wàn)科西半島上的一顆明珠，春夏秋冬彰顯著各自的美麗，但是我最喜歡的是我們校園的春天和秋天。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的.腳步來(lái)到了校園時(shí)，萬(wàn)物都被她吸引住了，那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草又不怕困難，突破泥土，長(zhǎng)出了新芽，在陽(yáng)光下格外地綠。蝴蝶也出來(lái)了，到處飛舞，好像在向大家展示它那美麗的翅膀，后面則是同學(xué)在又蹦又跳地?fù)渥健Ｇ趧诘男∶鄯湟渤鰜?lái)采蜜了，沒(méi)有捉到蝴蝶的同學(xué)看見(jiàn)了蜜蜂，想捉又不敢捉。走向樹(shù)林，看，大樹(shù)爺爺也哺育出了自己的后代。
春雨過(guò)后，竹子長(zhǎng)高了一大截，好似在比賽誰(shuí)長(zhǎng)高一些，能為校園多增添一絲綠色，走進(jìn)里面還有些同學(xué)在玩“過(guò)家家”呢，看起來(lái)真有趣，我自己也想試一試。
秋風(fēng)，風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到校園時(shí)，卷起了許多樹(shù)葉，樹(shù)葉在空中飛舞，好像蝴蝶在玩耍，舞蹈。那一堆堆楓葉，好像一團(tuán)團(tuán)火，燒得正旺，是那么紅;銀杏樹(shù)的葉子，好像一把小扇子……;同學(xué)們把它們一片片撿起，做成標(biāo)本，用來(lái)裝飾房間……。
我愛(ài)我的校園!
美麗的校園作文15
我們的校園，一年四季美不勝收，我不由地為她贊嘆。
春天的校園，彌漫著花朵的香味，校園里幾乎變成了“紫色的海洋”。紫藤花最引人注目了，一大串一大串的，像瀑布一樣直掛下來(lái)。
夏天的校園，籃球場(chǎng)上不時(shí)地傳出男同學(xué)打球的聲音，不時(shí)還有一、二年級(jí)小朋友的嬉戲聲，有時(shí)還會(huì)傳來(lái)體育老師的.口哨聲，那就是我們班在上體育課。
秋天的校園，到處是紅果子的香味，我每次放學(xué)都會(huì)注意到這些不顯眼的紅果子。它們就像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘，隱藏在嫩綠的葉子后，我真想摘下一顆來(lái)品嘗。
冬天的校園，更加美麗了，到處都是白茫茫的雪，學(xué)校就像一個(gè)巨大的水晶球。如果你進(jìn)入到我們學(xué)校的小花園，就被它的美給震驚到，每一片葉子，都被雪給覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，小路上的鵝卵石除了白看不出一點(diǎn)兒其他的顏色，踏上去就會(huì)發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，我們有時(shí)一玩就是一個(gè)小時(shí)。
校園，你真是美不勝收��！
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