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敲鼓的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼那霉牡淖魑�，歡迎大家分享。
敲鼓的作文1
吃過(guò)中午飯，姐姐就跑到了辦公室聽(tīng)音樂(lè)，我拿起一根香腸敲巧克力盒、杯子、勺子，用力一敲盒子，和鼓的聲音沒(méi)什么兩樣。把鐵勺放在玻璃杯里，敲一下和鈴鐺差不多，鐵杯敲一下，鑼般的感覺(jué)，有回聲。當(dāng)姐姐用點(diǎn)播放之前就準(zhǔn)備好了，我隨著音樂(lè)就敲了起來(lái)，那聲音音樂(lè)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的世界。
美妙的.音樂(lè)讓我精神大振，我一邊敲一邊享受著帶給我的樂(lè)趣，半小時(shí)過(guò)去了，我還興致勃勃地敲著，那沉穩(wěn)而有規(guī)律的聲音讓流連忘返。然后，我拿起筆來(lái)敲，更加清脆了，動(dòng)聽(tīng)了。最后，媽媽從家回來(lái)了，我用香腸用力一敲，變成了兩，一斷給姐姐，一斷給了媽媽，正所為一刀兩斷。
這次是一次全新的經(jīng)歷，我會(huì)一直記在心里。
敲鼓的作文2
對(duì)很多人而言，打擊樂(lè)算得上是個(gè)稀罕物了。不比其他樂(lè)器華麗復(fù)雜的外表，打擊樂(lè)都是普普通通的。就拿鼓來(lái)說(shuō)吧，圓墩墩、牛皮紙樣的鼓面，鼓身上還有點(diǎn)大紅大紫的漆，勉強(qiáng)稱得上不礙眼。另外，打擊樂(lè)入門時(shí)節(jié)奏簡(jiǎn)單，沒(méi)有音調(diào)，抓個(gè)演奏者都能敲，就更不受人們的追捧了。
一個(gè)周末，我去國(guó)家大劇院看打擊樂(lè)大師的專場(chǎng)演出。在場(chǎng)的人不算多，有的玩手機(jī)，有的打著哈欠。敲鼓有什么好玩兒的？能聽(tīng)出旋律嗎？連我也不免有類似的想法。
不一會(huì)兒，大師上來(lái)了。穿著一襲黑衣，頭發(fā)剪的短短的，看起來(lái)干練又平凡。她靠近一旁的雅面小軍鼓。抓起譜架上的鼓槌，熟練的拿好。咦？大師不需要看譜子嗎？我心中產(chǎn)生了疑問(wèn)，那他怎么流暢的演奏呢？
只見(jiàn)她深吸一口氣。全場(chǎng)靜悄悄的，等待著驚喜。“呼”的一聲，如驚天雷打響般，開(kāi)頭就是一段超強(qiáng)的大滾奏，滾得十分圓潤(rùn)細(xì)膩，聽(tīng)不出一絲一好的卡，好比“滾滾長(zhǎng)江東逝水”的淋漓暢快。沒(méi)多久，聲音漸漸弱下去，但卻有“大珠小珠落玉盤”的清晰脆亮。緊接著便是一段高難度的快速的“前八后十六”節(jié)奏型。短而急促，好似聽(tīng)到萬(wàn)馬奔騰著從山上趕下，馬啼聲，嘶鳴聲，一時(shí)皆起。趕來(lái)又遠(yuǎn)去了。此時(shí)此刻，觀眾們都放下了手機(jī)，仔細(xì)的'聽(tīng)著，眼睛緊盯著黑衣大師：她纖細(xì)的手臂在空中和鼓面中間飛舞著。外表柔弱，內(nèi)力卻極大。一連串用鼓聲演繹著大好河山的壯麗巍峨。她表情平靜，不慌不亂，鎮(zhèn)定自若。有時(shí)還閉著眼享受這一時(shí)光，這得有多強(qiáng)的心理素質(zhì)啊！鼓聲陣陣，大顆雨珠啪啦啪啦往下落；鼓聲連綿，大雨下的急了，有些觀眾甚至想拿上雨傘趕緊回家避雨；鼓聲漸弱，雨漸漸停了；美妙的小音符在跳躍，這便是雨后彩虹顯現(xiàn)。鼓聲弱止，便也是曲止。
表演結(jié)束了，兩個(gè)小時(shí)的演奏轉(zhuǎn)瞬即逝，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我默默贊嘆：即興發(fā)揮，臨危不亂，聲聲入情，漸入佳境。這便也是敲鼓的最高境界了吧。
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