難忘那雙眼睛作文（精選20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的難忘那雙眼睛作文，希望能夠幫助到大家。

　　難忘那雙眼睛作文 1

　　在我心中，李老師那雙眼睛，只是平平凡凡，沒(méi)什么特別。它不是擁有魔法，但會(huì)燃燒，綻放熱情，仿佛給我打開(kāi)了一扇心靈窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界……

　　第一次見(jiàn)到那雙眼睛時(shí)，是在五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天。踏進(jìn)班的大門(mén)，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上已經(jīng)有雙眼睛正對(duì)著同學(xué)們發(fā)出溫柔的目光，是那樣的和藹，那樣地充滿(mǎn)期待，分明是歡迎同學(xué)們的到來(lái)。見(jiàn)到這雙既陌生又熟悉的眼睛，膽怯的我走到講臺(tái)怯生生地交了暑假作業(yè)。您專(zhuān)心致志地翻閱了我的作業(yè)，那一雙眼睛透露出贊許的目光，讓我頓時(shí)充滿(mǎn)自信，我那忐忑不安的心才慢慢平靜了下來(lái)。

　　記得那是一次出墻報(bào)的時(shí)候，因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ鲿r(shí)嘻嘻哈哈，沒(méi)一點(diǎn)認(rèn)真勁兒，那一雙眼睛真好看到了這一幕。當(dāng)我們把沾滿(mǎn)透明膠帶的幾個(gè)字粘上去后，卻發(fā)現(xiàn)字貼得歪歪斜斜，不是很美觀(guān)。沒(méi)辦法，我們只好把字撕下來(lái)，但撕下來(lái)后，幾個(gè)大字已經(jīng)變得破破爛爛。當(dāng)我們把那幾個(gè)字拿到那雙眼睛前時(shí)，那雙眼睛先露出幾分焦慮的眼神，再用嚴(yán)厲的眼睛望著我這個(gè)組長(zhǎng)。我知道那是一種無(wú)聲的責(zé)備，這種責(zé)備讓我慚愧不已。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中，我終于讀懂了您的.那雙眼睛——

　　當(dāng)幼稚的我們不了解老師的工作，認(rèn)為老師太嚴(yán)格時(shí)，我們永遠(yuǎn)忘不了您在課堂上用明亮的眼光告訴我們，數(shù)學(xué)老師就是嚴(yán)厲父親的角色，英語(yǔ)老師是我們慈祥的母親，而您呢，只是一個(gè)小小的保姆，工作繁瑣而不被人尊重。我們都被那那閃爍的淚光所震撼住了，從此，我們記住了我們班的這個(gè)名副其實(shí)的“保姆”。

　　當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上怕苦怕累，沒(méi)有目標(biāo)時(shí)，您用堅(jiān)定的目光提醒我們：“學(xué)習(xí)不是一場(chǎng)游戲，我們不能做語(yǔ)言的巨人，應(yīng)該做一個(gè)行動(dòng)的主人，成功大門(mén)永遠(yuǎn)為我們而開(kāi)�！�

　　在我們失敗的時(shí)候，那雙眼睛是我們鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，那雙眼睛是和我們分享成功的喜悅；在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲的時(shí)候，那雙眼睛是我們清醒的藥劑。

　　正因?yàn)橛辛诉@雙眼睛的注視，我們才分享到了一次次成功的喜悅：歌唱比賽一等獎(jiǎng)、作文比賽一等獎(jiǎng)、書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)、考試總體成績(jī)第一……老師，是您在我們的成長(zhǎng)道路上，撒下了希望的種子成長(zhǎng)，是您，奏響了我們?nèi)松�的�?lè)曲，帶領(lǐng)著我們，譜寫(xiě)了一曲曲優(yōu)美的歌！

　　有一種情叫感動(dòng)，因?yàn)橛幸环N精神叫奉獻(xiàn)；有一顆心叫做感恩，因?yàn)橛幸环N愛(ài)叫無(wú)私。你看，我們班門(mén)前的那簇櫻花開(kāi)得格外紅艷，我想那是對(duì)李老師最真摯的感謝與祝福吧。李老師，感謝您，您辛苦了！在我們心中，您這個(gè)“保姆”是最值得我們?nèi)フ湎У�，這種偉大的保姆精神永遠(yuǎn)與我們同在！

　　難忘那雙眼睛作文 2

　　一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，齊眉的劉海下閃動(dòng)著一雙溫柔的大眼睛，那目光是那么的溫柔，給人一種溫暖的感覺(jué)。她，就是我四年級(jí)的`語(yǔ)文老師——段彬彬。

　　上四年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間里，不知為什么，我的成績(jī)一直處于低迷狀態(tài)。課堂上，我的思路總是跟老師對(duì)不上，更不敢舉手發(fā)言，作業(yè)也經(jīng)常出錯(cuò)。在一次單元測(cè)試中，語(yǔ)文成績(jī)從不低于九十分的我只得了八十幾分。拿到試卷后，我的眼睛蒙上了一層厚厚的霧，眼淚“吧嗒吧嗒”地滴了下來(lái)，浸濕了試卷。我甚至不敢抬起頭去看段老師的眼睛，因?yàn)槲遗挛铱吹降氖抢蠋煹氖�望和�?zé)備。

　　開(kāi)始講試卷了�！暗谝活}，王子文回答。”聽(tīng)到老師的聲音，我不禁有點(diǎn)懷疑我的耳朵，老師的聲音是那么的溫柔，毫無(wú)責(zé)備之意。我抬起頭，看到了那雙溫柔的眼睛，從那溫暖的眼神里，我看到的不是失望，而是鼓勵(lì)：王子文，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，加油！老師相信你下次考試中定能取得好成績(jī)！

　　我感動(dòng)極了，心中暗暗發(fā)誓：一定要把成績(jī)趕上來(lái)，不負(fù)老師的期望！

　　從那以后，我時(shí)刻告誡自己：集中思想，認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，積極做題。功夫不負(fù)有心人，在下一次的單元測(cè)試中，我取得了九十幾分的好成績(jī)。那一次，我又從老師的眼睛里讀到了欣慰和贊許。

　　現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，雖然段老師不再教我們，但只要回到課堂，老師那雙溫暖的眼睛就仿佛浮現(xiàn)在我的眼前，正時(shí)刻提醒我：上課要專(zhuān)心，不開(kāi)小差，要做最棒的自己！

　　是那雙眼睛給了我鼓勵(lì)，是那雙眼睛給了我信心，是那雙眼睛給了我前進(jìn)的動(dòng)力。段老師那雙溫暖的眼睛，我永生難忘！

　　難忘那雙眼睛作文 3

　　從山里旅游回來(lái)，我一直在想著那兩個(gè)女孩。

　　那是我和父母到大山深處旅游，進(jìn)入旅游區(qū)，一個(gè)背著小編織袋，手里拿著紀(jì)念品，領(lǐng)著一個(gè)同伴的小女孩就跟在我們的身旁，眼睛一直盯著我。一看就知道，她是想讓我們買(mǎi)紀(jì)念品，可她一直沒(méi)說(shuō)。

　　在我們休息時(shí)，我看其中的一個(gè)女孩伸手從編織袋里掏出一個(gè)餅子，再掰成兩半，一半遞給她身旁的女孩，一半自己津津有味的吃著。我想，大概這就是她們的午餐吧！趁父母休息的`功夫，我從塑料袋出掏出攜帶的《小學(xué)生閱讀》翻看。這時(shí)，小女孩湊到我跟前，膽怯地看著我的書(shū)，神情很投入。看她的樣子，一定喜歡看書(shū)。我索性將書(shū)遞給了她。

　　我和另外一個(gè)女孩聊了起來(lái)，無(wú)非是姓名、年齡、學(xué)習(xí)等等�？陕�慢地，我的心隨著問(wèn)話(huà)的深入而揪緊了：原來(lái)，小女孩已經(jīng)九歲了，可看著她不過(guò)六、七歲的樣子，她們是雙胞胎。父親早逝，母親有病。她們上到三年級(jí)時(shí)就輟學(xué)了。因?yàn)樯�活所迫，不得不在旅游區(qū)買(mǎi)紀(jì)念品。

　　我們休息完了準(zhǔn)備離開(kāi)，小女孩還是不依不繞地跟著我們。我想，肯定是要讓我們買(mǎi)紀(jì)念品�？斓杰�(chē)跟前，小女孩怯怯地問(wèn)：姐姐，我用紀(jì)念品換你的書(shū)行嗎？

　　一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，想到她貪婪地讀書(shū)的樣子，我將隨手?jǐn)y帶的《小學(xué)生時(shí)空》遞給了她，也把車(chē)上放的《小學(xué)生閱讀》和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》都給了她。

　　在回來(lái)的路上，小女孩那張被太陽(yáng)曬得黝黑的瞼，她讀書(shū)時(shí)那貪婪的神情，肯求用紀(jì)念品換書(shū)時(shí)雙眸中隱含的求知欲，讓我久久難忘，記憶猶新。同樣是同齡人，山里的孩子真苦，他們渴望知識(shí)。看看我們身邊的小朋友。被父母寵愛(ài)著。不過(guò)份的要求都能得到滿(mǎn)足，還要挑三揀四，總離不開(kāi)零食，過(guò)著幸福的生活。

　　難忘那個(gè)小女孩，難忘那雙渴望的眼睛。

　　難忘那雙眼睛作文 4

　　每個(gè)星期天下午，我都會(huì)去雙星國(guó)際那兒上英語(yǔ)課。有一次上完英語(yǔ)課已經(jīng)是四點(diǎn)半了，我走下樓等爸爸把我接回家。在等待的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)處傳來(lái)悅耳的歌聲和吉他聲。是誰(shuí)在唱歌彈琴？我決定去看個(gè)究竟。

　　循著歌聲，我走近一看，�。≡瓉�(lái)是一位叔叔在唱歌，他邊彈吉他邊唱。因?yàn)槌�得好�?tīng)，周?chē)�已�?jīng)圍了一圈聽(tīng)眾了。在他面前有個(gè)盒子，里面也放了不少5元、10元、20元的人民幣。原來(lái)這個(gè)叔叔在賣(mài)唱。這個(gè)叔叔唱得很好聽(tīng)，我也給他鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧！我摸了摸口袋，想看看有沒(méi)有錢(qián)給他，但我只摸到了一個(gè)硬幣———1元錢(qián)。1元錢(qián)是不是太少了呢？別人給的都是5元、10元、20元！

　　正在我猶豫到底給不給時(shí)，我突然想到了一篇我在課外書(shū)上看到的文章。一個(gè)小男孩，他的家境不太好。在學(xué)校舉行的一次捐款活動(dòng)上，小男孩問(wèn)他媽媽要錢(qián)。他的媽媽給了小男孩5元，小男孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們班同學(xué)都給100元、200元！”原來(lái)小男孩上的是當(dāng)?shù)匾凰�著名的“貴族學(xué)校”，每天停在校門(mén)口的小轎車(chē)都有好幾十輛，有很多還是名車(chē)。小男孩的媽媽聽(tīng)后對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，你同學(xué)的家庭背景，非富則貴，我們不能和他們比。捐款靠的是愛(ài)心，我們必須量力而為，媽媽拿出5元是很不容易的，你們同學(xué)家里拿出100元、200元是很容易的事，所以?xún)鹤�，我們�?元和你同學(xué)100元、200元所代表的心意是一樣！”

　　想到這里，我走上前對(duì)唱歌的'叔叔說(shuō)：“叔叔，你唱得真好！”然后我把1元錢(qián)鄭重地放在了他面前的盒子里。叔叔看著我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！這是我聽(tīng)過(guò)最開(kāi)心的一句話(huà)了！”我看到了叔叔的眼里閃爍著感動(dòng)的光芒！我的心里也美滋滋的，叔叔這感動(dòng)的眼睛我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！

　　通過(guò)這件事我明白了：我們幫助別人一定要量力而為，這樣不僅被你幫助的人開(kāi)心，你也會(huì)開(kāi)心的！贈(zèng)人玫瑰，手留余香，讓我們的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光吧！

　　難忘那雙眼睛作文 5

　　有一雙眼睛，像溫暖的太陽(yáng)，把我內(nèi)心的冰川給融化，像清澈的河流，給我堅(jiān)定的力量，像黑夜的燈光，指引我前進(jìn)的道路，她至今讓我難忘。

　　我上三年級(jí)的時(shí)候，我們的老師端莊美麗，像一株盛開(kāi)的桃花，植入我的.心田。她有一雙明亮的眼睛，她的眼睛如同清澈的溪水，讓我在知識(shí)的河流徜徉。

　　我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)魔方。我向小伙伴們炫耀魔方時(shí)，小伙伴們說(shuō)：“你又不會(huì)拼，還炫耀什么呢？有什么了不起！”我受不了他們譏笑的目光，我有點(diǎn)不開(kāi)心，想快速地拼好，讓他們瞧瞧我的厲害。于是我想到了一個(gè)好主意，我可以在上課的時(shí)候把它拼好，這樣小伙伴們就不會(huì)看不起我了。

　　上課鈴響了，我偷偷摸摸的把我的魔方拿了出來(lái)，心里在暗自得意地笑，想到小伙伴們見(jiàn)我拼好了，一定會(huì)羨慕我的，我情不自禁地偷笑起來(lái)。

　　我把課本立起來(lái)，裝作讀書(shū)的樣子，遮擋老師的視線(xiàn)。我拿著魔方不停的旋轉(zhuǎn)，完全沉浸在紅、綠方塊中。拼好一面，我看了一眼老師，老師還在講課，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我又看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師正盯著我，四目相對(duì)，老師的眼睛像餓鷹一樣，而我現(xiàn)在就像一只美味可口的小雞，隨時(shí)可能被老鷹抓走。我的臉“唰”的紅了，我可是個(gè)好學(xué)生呀！如果老師此刻批評(píng)我，我真恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同學(xué)們又該怎么看我呢？幸好老師只是盯了我?guī)追昼娋陀种v課了，我明白老師的意思，老師的眼神是讓我改掉開(kāi)小差的壞毛病，上課注意聽(tīng)講。

　　下課后，雖然我把魔方拼好，拿給小伙伴們看，他們也很羨慕我，但我怎么也高興不起來(lái)。

　　老師的眼睛我至今不能忘記。每當(dāng)我在開(kāi)小差的時(shí)候，這雙眼睛時(shí)刻驚醒著我，催我自律自強(qiáng)。

　　難忘那雙眼睛作文 6

　　依然是一個(gè)冬天，依然是這條熱鬧的大街，依然是各種車(chē)輛川流不息，打扮時(shí)尚的男男女女來(lái)來(lái)往往。

　　我裹著一身厚重的羽絨服，極不情愿地在寒風(fēng)中匆忙地趕著。突然，一聲哀號(hào)震住了我的心。出于強(qiáng)烈的好奇，我踮著腳膽怯地向聲音傳來(lái)的地方張望，那是一個(gè)陰暗的角落，一團(tuán)黑糊糊的東西在挪動(dòng)。那是什么呢？我繼續(xù)向前走去。

　　我根本不會(huì)想到，此時(shí)出現(xiàn)在我面前的竟然是一個(gè)活生生的人！他一點(diǎn)兒也不具備成為一個(gè)正常人的條件！手和腳完全畸形，顯然失去了正常的勞動(dòng)能力，披頭散發(fā)的他隱約發(fā)出聲音卻不能說(shuō)完整的話(huà)，在他面前孤零零地?cái)[著一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)鐵銹的破盤(pán)子，里面零星散著幾個(gè)硬幣。

　　看到這樣的景象，出于人對(duì)悲劇的'恐懼本能，我想轉(zhuǎn)移視線(xiàn)，可正好尷尬地與他的目光對(duì)上。我該如何形容這雙讓我心顫的眼睛？在黑暗中，那雙眼睛顯得格外亮。他雖然不能說(shuō)話(huà)，但他那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛里則清清楚楚地寫(xiě)滿(mǎn)了他凄慘的生活、幸酸的過(guò)往、期盼的心聲、絕望的心情。他那雙眼睛里到底裝了多少東西？對(duì)生而不平等的詛咒，對(duì)路人冷漠的憤怒，對(duì)正常生活的渴望……這雙眼睛在訴說(shuō)著他的一切。

　　我不禁呆立在這熱鬧的大街上，他只能倚靠在冰冷的角落里，披著幾件破衣裳，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。多少人在他面前談笑風(fēng)生匆匆而過(guò)，偶爾瞥見(jiàn)便嫌惡地拉開(kāi)距離，生怕近了會(huì)臟了自己的腳。我想不通為什么在這個(gè)時(shí)間、這個(gè)場(chǎng)合會(huì)有這樣一個(gè)可憐人無(wú)人理睬？我們常說(shuō)的溫情、和諧、助人都在哪里？那些大善人、那些公益組織都在哪里？

　　寒風(fēng)拉回了我的思緒，我輕輕地放下5元錢(qián)。

　　當(dāng)你行走在大街上，請(qǐng)停下腳步看看那些需要你關(guān)懷的眼睛吧！不要被生活磨去最初的慈悲心。

　　難忘那雙眼睛作文 7

　　老師的眼睛，就像冬日的陽(yáng)光，給我溫暖；像清涼的河水，給我甘甜；像黑暗的燈光，引領(lǐng)我前進(jìn)。

　　記得那是四年級(jí)的時(shí)候，老師在上面講課，而我在下面偷偷摸摸的玩魔方，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我還拿課本擋著。我在下面小心翼翼地拼，還不時(shí)用小眼神偷偷的看了看老師，防止被老師發(fā)現(xiàn)，把我的魔方收走。過(guò)了一會(huì)兒，我終于拼好了一面，我壓抑不住自己的激動(dòng)，內(nèi)心喊了一下，“耶，我終于拼好了一面�！蔽野l(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，又拼起了另一面，拼著拼著，我發(fā)現(xiàn)老師不講課了，正用嚴(yán)厲的目光盯著我。好像在說(shuō)：“你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課別做小動(dòng)作�！蔽伊⒖贪涯Х绞樟似饋�(lái)，專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課。

　　老師的目光不僅嚴(yán)厲，而且還溫柔。

　　有一次我下樓梯時(shí)跑得太快，直接隔了三梯蹦下去，把腳給扭了，我蹲在地上，疼得齜牙咧嘴，眼淚撲撲簌簌往下掉。有同學(xué)報(bào)告老師，老師連忙把我扶到辦公室，問(wèn)我：“怎么了？怎么這么不小心呢？”一邊說(shuō)，一邊小心翼翼地給腳上抹上活血的藥。她的眼睛露出溫柔的眼神，好像一縷春風(fēng)拂過(guò)我的.心田，我頓時(shí)疼痛減輕了許多。然后老師又給媽媽打電話(huà)，讓她來(lái)學(xué)校接我。一再叮囑我，走路要看清腳下，免得再出意外。

　　老師的眼睛像一盞燈，一盞明亮的燈，燈里不是電，那是愛(ài)，照亮了我前進(jìn)的道路。

　　難忘那雙眼睛作文 8

　　那雙眼睛，曾經(jīng)炯炯有神，可現(xiàn)在卻變得黯然無(wú)光；曾經(jīng)那么富有活力，可是現(xiàn)在卻毫無(wú)朝氣。

　　那雙眼睛原來(lái)那么美麗，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛水靈的眼珠，可是現(xiàn)在卻被生活的重?fù)?dān)壓出了眼袋，都是熬夜造成的，我知道您的工作是那么辛苦。

　　那雙眼睛，在我傷心時(shí)投來(lái)安慰的目光，在我失望時(shí)投來(lái)振奮的目光，在我失敗時(shí)投來(lái)鼓勵(lì)的`目光，對(duì)我是多么的重要�。≡谖业某砷L(zhǎng)中起著不可或缺的作用。

　　那雙眼睛盡管沒(méi)有從前那么美麗，但在我眼中，卻是最美的。

　　那雙眼睛記錄著我的成長(zhǎng)，記錄著我的經(jīng)歷，記錄著我的習(xí)慣，護(hù)送著我成長(zhǎng)的道路。

　　那雙眼睛十分了解我，在我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起那雙眼睛，我知道有這雙眼睛的陪伴，我就能克服一切困難，征服所有挫折和挑戰(zhàn)。

　　這，就是他的眼睛，對(duì)我那么關(guān)心，那么愛(ài)護(hù)，將要一直護(hù)送我走上社會(huì)的道路。

　　難忘那雙眼睛作文 9

　　馬上就要闊別六年同窗，他們嘈雜的聊天聲，他們獨(dú)特的音容笑貌，都在我的記憶中留下了深深的烙印。但，他們那一雙雙炯炯有神、清澈明亮的眼睛，最讓我難以忘懷……

　　記得第一天來(lái)到學(xué)校，每個(gè)人的瞳孔中折射出了不同的光，或是好奇打量，或是頑皮囂張。也正是從那天起，那五十多雙眼睛猛然闖入了我的生活，在我的回憶中掀起了陣陣波瀾……

　　小璐的眼睛很大，很漂亮，仿佛兩顆經(jīng)過(guò)細(xì)心雕琢的明珠，嵌在了她的眼眶，射出了智慧的光芒。

　　小欣的眼睛小小的，卻可愛(ài)異常。一笑起來(lái)，彎成了兩個(gè)小小的月亮，變成了兩條細(xì)細(xì)的縫兒，讓人忍俊不禁。

　　小鑫的眼睛是他臉上微乎其微的一部分（大部分是肉肉），但也給我留下了深刻的印象，因?yàn)槟请p可愛(ài)的眼睛，帶給了我們太多笑料與歡樂(lè)！

　　小博的眼睛英年早逝，心靈的窗戶(hù)被安上了厚厚的防盜窗，但還是可以看見(jiàn)防盜窗下他那狡黠的'目光，想著許多的壞點(diǎn)子，馬上有誰(shuí)要遭殃？

　　我的同桌——小瑜，他的眼睛非常靈活，斗雞眼可是他的強(qiáng)項(xiàng)，說(shuō)來(lái)就來(lái)，逗得你捧腹大笑。

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　　正是這一雙雙獨(dú)具特色的明眸，陪我見(jiàn)證了小學(xué)生活中的喜怒哀樂(lè)。給了我深深的回憶，給了我熠熠生輝的小學(xué)生活，給了我記憶中那無(wú)法磨滅的痕跡……

　　難忘那雙眼睛作文 10

　　渴望，每個(gè)人都渴望自己應(yīng)有盡有，貧窮的人希望自己大富大貴，失敗的人希望自己能夠有功成名就，無(wú)家可歸的流浪漢們希望自己能在寒冬里擁有一個(gè)溫暖的家。我也希望我能考到一所好的大學(xué)，找到一份好的工作，擁有一個(gè)可以給予我愛(ài)的家庭……

　　我見(jiàn)過(guò)最渴望的眼睛是屬于一位乞討者。那是發(fā)生在寒冬臘月里的一件事，那天剛好是冬至，外面狂風(fēng)大作、寒冷刺骨，一出去就會(huì)被凍僵，但猜拳輸了的我迫不得已得下樓買(mǎi)早點(diǎn)。我走到一家面攤前，對(duì)老板說(shuō)：“幫我下一碗面，兩碗餛飩，打包�！崩习迓�(tīng)后嫻熟地拿起面條下起來(lái)，時(shí)間過(guò)得很慢很慢，我找了一個(gè)空位置坐了下來(lái)。大約過(guò)了十來(lái)分鐘，我聽(tīng)到了一個(gè)虛弱的`聲音，傳進(jìn)了我的耳朵里，“好心人啊，行行好吧，我已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了�！痹瓉�(lái)是一位乞討者來(lái)到了面攤邊。那位乞討者衣衫不整、頭發(fā)凌亂，皮膚已經(jīng)黑得無(wú)法辨認(rèn)五官了。只見(jiàn)他那兩只發(fā)亮的眼睛望著我，我一驚，觸及到了他那充滿(mǎn)渴望的眼睛，里面飽含著悲傷、凄涼，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)給我一些食物吧！”我不敢去看他那雙眼睛。老板遞給他一碗面。說(shuō)道：“你吃吧，涼了，可就對(duì)胃不好了。”那位乞討者感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，就要給老板跪下來(lái)磕頭。老板笑著對(duì)乞討說(shuō)：“別了，這面再不吃可要涼了！”乞討者埋頭大吃，像幾天都沒(méi)吃飯的餓狼一樣，吃完后，乞討者連聲給老板道謝，然后開(kāi)心地走了！我回過(guò)神來(lái)問(wèn)老板：“好了嗎？”老板便把我的食物遞給了我。我回想著剛才乞討者走時(shí)那雙眼睛，其中的凄慘和渴望已經(jīng)不見(jiàn)了，而是換成了喜悅的神情。

　　直到現(xiàn)在，我還記得這件事，這件事會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

　　難忘那雙眼睛作文 11

　　每當(dāng)我拿起那套樂(lè)高積木拼圖，心里總會(huì)升起一股愧疚的云團(tuán)。那雙憂(yōu)傷的眼睛仿佛始終盯著我，久久不能釋?xiě)选?/p>

　　小時(shí)候我住在農(nóng)村，沒(méi)啥玩具，最多是從電視機(jī)里看看動(dòng)畫(huà)片。鄰居家的小孩叫冬冬，年齡跟我一樣大，我們倆經(jīng)常在一起玩耍，大人們常說(shuō)我們倆“合穿一條褲子還嫌肥”。不久，我去城里上小學(xué)去了，時(shí)間久了，回農(nóng)村家里的次數(shù)也越來(lái)越少了，跟冬冬見(jiàn)面的次數(shù)自然也越來(lái)越少。后來(lái)，我們倆再碰到的時(shí)候，甚至形同陌路了。這都怪我，是我傷害了冬冬，這從他那雙憂(yōu)傷的眼睛里能洞察一二，就是因?yàn)檫@件事。

　　那是上三年級(jí)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)冬冬就要過(guò)十歲生日了，我就讓媽媽幫我買(mǎi)了一份樂(lè)高大禮包準(zhǔn)備送給他。后來(lái)我聯(lián)系到冬冬了，我們的友誼小船又得以繼續(xù)前進(jìn)，天天都在聊準(zhǔn)備送他的大禮包里都有啥，有時(shí)我也跟他講講城里的.趣事，他也告訴我老家里學(xué)校的趣事。

　　日子很快就到了冬冬生日那天，我竟然忘記把樂(lè)高大禮包帶回去，冬冬那期盼的眼睛立馬就變得憂(yōu)傷起來(lái)，雖然冬冬啥也沒(méi)說(shuō)，但那憂(yōu)傷的眼睛深深烙在我心里。媽媽把我狠狠罵了一頓，我越想越生氣，決定以后跟冬冬絕交，再也不把那份樂(lè)高大禮包送給他。由于我的賭氣，由于我的小氣，由于我的不守信用，并不知道這件事已經(jīng)深深地傷害了冬冬。

　　在之后的幾次回老家時(shí)，每當(dāng)經(jīng)過(guò)冬冬家時(shí)我都催著媽媽快點(diǎn)走。有兩次碰到冬冬，問(wèn)起樂(lè)高大禮包帶了沒(méi)有？我都若無(wú)其事的說(shuō)：“啊，好像沒(méi)帶，肯定是我媽又忘記了，下周，下周吧，下周一定帶！”

　　冬冬又充滿(mǎn)希望的期待下周。就這樣，又等待了幾個(gè)下周，我終于帶回來(lái)了樂(lè)高大禮包，但并沒(méi)有立即送給他，而是自顧自己在那兒玩，還故意讓另外一個(gè)小朋友去喊冬冬來(lái)玩。當(dāng)他來(lái)到我家看見(jiàn)這一幕，我發(fā)現(xiàn)冬冬那晶瑩的淚珠掉在我的樂(lè)高拼圖上了，然后，他大哭跑回去了。此時(shí)，我終于意識(shí)到事情的嚴(yán)重性了，想跑出去跟他道歉，可自己的腳就是邁不出去。這天晚上，冬冬生了一場(chǎng)大病。

　　這件事在我心里留下了深深的陰影，我常常責(zé)怪自己，每當(dāng)腦海里浮現(xiàn)冬冬那憂(yōu)傷的眼睛，我的心如刀絞，很想大聲說(shuō)：冬冬，對(duì)不起！

　　難忘冬冬！更難忘那憂(yōu)傷的眼睛！

　　難忘那雙眼睛作文 12

　　從記事起，爸爸就沒(méi)有對(duì)我用大噪門(mén)說(shuō)話(huà)，打、罵更是從未有過(guò)的事�？勺约涸谛牡讌s對(duì)爸爸有一種莫名的敬畏，尤其是那雙眼晴。

　　一向?qū)ψ约盒判氖�足的我在中考時(shí)得到的卻是令自己都吃驚的成績(jī)，出奇的差。沒(méi)有失敗的淚水，眼前卻一片茫然。我沒(méi)有哭著鬧著要爸爸給我找學(xué)校，因?yàn)槲抑�道，只要我愿意，爸爸絕不會(huì)為難我的。面對(duì)著“讀”與“不讀”的選擇，我時(shí)常坐在那兒發(fā)呆，而爸爸也只是在一旁靜靜地看著我，眼里飽含的疼愛(ài)與焦慮也只有我才能讀的懂。終于，爸爸來(lái)到了我身邊“好好想想吧，我們一定會(huì)尊重你的選擇，只要你能對(duì)得起自己就夠了�！彼妓髁嗽S久，我終于抬起了頭“爸”，我要讀書(shū)，我相信自己。這時(shí)，爸爸的眼里突然閃過(guò)了一線(xiàn)亮光，還有一縷不易察覺(jué)的喜悅……

　　邁進(jìn)了高中的大門(mén)，一切卻并非自己想象中的那般如意，學(xué)習(xí)上的壓力，生活中初始的不適應(yīng)，讓我感覺(jué)自己是走在一條極窄的山路上，沒(méi)有同路人，沒(méi)有花兒，小草作伴，只有黑暗是自己的伴侶。漸漸地，一個(gè)無(wú)志的想法在我的心底悄悄地冒了出來(lái)……

　　又經(jīng)歷了一次考試，成績(jī)是那樣的差，放假回家，看到爸媽心里想的話(huà)卻不知該如何開(kāi)口，爸爸、媽媽掩飾不住我回家后內(nèi)心的喜悅在廚房里忙碌著，待到爸爸不在時(shí)，我慢慢地走到媽媽的身邊，摟著媽媽的胳膊，幾次話(huà)到嘴邊卻又咽了下去“媽?zhuān)�我不想讀了�！宾畷r(shí)間，空氣凝固了，周?chē)�靜的出奇，我甚至能聽(tīng)見(jiàn)自己“咚咚”的心跳。顯然，媽媽被我的話(huà)驚呆了，愣在了那兒�？吹綃寢尩谋砬�，我無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，就在那一刻我呆住了。對(duì)面站著爸爸，那是怎樣的一雙眼睛啊，紅紅的血絲里透出幾分失望，幾分心痛，幾分怨怒……我不敢正視那雙眼睛，深深地低下了頭。

　　那晚的飯桌上格外的'沉靜，面對(duì)滿(mǎn)桌可口的菜我卻難以下咽。過(guò)了許久，爸爸說(shuō)了句：“再努力一次，可以嗎？”我抬起頭，又看到了那雙飽含期慮的眼睛，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然發(fā)現(xiàn)，那雙眼睛笑了！

　　在后來(lái)的考試中我才發(fā)現(xiàn)，自己并沒(méi)有真的那么差，成功是要靠自己的努力去爭(zhēng)取的。眼前再一次浮現(xiàn)出了那雙眼睛，那雙時(shí)刻飽含鼓勵(lì)的，我的爸爸的眼晴！

　　難忘那雙眼睛作文 13

　　記憶的長(zhǎng)河悠悠流淌，我撐著時(shí)光的小船驀然回首，原來(lái)，我最難忘的是父親那雙眼睛……

　　父親只是一個(gè)平凡人，衣著簡(jiǎn)樸，黝黑的臉上刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋，頭上還有幾縷白發(fā)，然后那雙深陷的眼睛卻并不平凡——他的眼睛不大，但很是炯炯有神，宛如一塊五色水晶，總會(huì)放射出不同的光芒，宛如一顆會(huì)說(shuō)話(huà)的心，不必太多言語(yǔ)，就能讀懂他的喜怒哀樂(lè)，宛如一片廣闊大海，總是藏著無(wú)聲卻深沉的愛(ài)。一年年春去秋來(lái)，我從幼稚走向成熟，在這條路上，那雙眼睛，一直不離不棄。

　　小時(shí)候，我一身的孩子氣，嬌氣得很總是怯懦愛(ài)哭，是父親的眼睛，讓我第一次攜上勇敢出發(fā)。有一次，我與父親一起外出。因?yàn)榕艿锰�快，我不小心被一塊石頭絆倒了，這下可好了，我直接躺在原地開(kāi)始嚎啕大哭，父親扶我起來(lái)，輕輕拍去我身上的泥土，看了看那小傷口，再看看哇哇大哭的我，平靜地說(shuō)道：“孩子，不要哭了，我希望看到的，是一個(gè)勇敢的你�！蔽姨ь^望了望他，�。∷�的眼里是滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵(lì)與期待，一下子就給了我莫大的`勇氣，我拭去了眼角的淚水，給了他一個(gè)燦爛的笑容，他不說(shuō)話(huà)，嘴角卻在上揚(yáng)，溫和的帶著幾分欣慰�；丶业穆飞�，我想到父親的眼神，就一直忍著痛，沒(méi)讓眼淚爆發(fā)，在父親面前證明自己這種渴望在我心中竟異常強(qiáng)烈。從此以后，我再不會(huì)輕易地掉眼淚，總是勇敢地面對(duì)一切，而我很清楚，沒(méi)有父親眼睛里的鼓勵(lì)，就不會(huì)有這樣勇敢的我。

　　讀小學(xué)時(shí)，有一次我突發(fā)高燒，病痛無(wú)情地折磨著我的身體，我有氣無(wú)力地躺在床上。父親著急得就像熱鍋上的螞蟻，來(lái)來(lái)回回的忙碌著，不是給我削上一個(gè)水果，就是端來(lái)一杯熱氣騰騰的水，不是親切地噓寒問(wèn)暖就是給我多蓋被子，他坐在我床邊撫摸著我的頭，眼睛里藏著慈愛(ài)與溫暖，還夾雜著些許焦慮與疲憊。那一刻這雙眼睛，讓我真切地感受到濃濃的愛(ài)意，我想，一份無(wú)聲的愛(ài)，往往是最融化一個(gè)人的心的。

　　轉(zhuǎn)眼間，我就踏入了青年的殿堂，青春期的叛逆也在我心田萌芽，我甚至開(kāi)始排斥學(xué)習(xí)，結(jié)果可想而知——我考得一敗糊涂，那時(shí)候我一點(diǎn)也不在乎分?jǐn)?shù)，但是父親卻很認(rèn)真的問(wèn)起這個(gè)來(lái)了，“嗯，數(shù)學(xué)85分，其他的，不記得了”，我一點(diǎn)兒也沒(méi)臉紅，反而有些理直氣壯。然而此刻，父親的眼神卻著實(shí)震動(dòng)了我，他眉毛緊鎖，布滿(mǎn)血絲的眼睛里透著前所未有的憤怒，射出一束嚴(yán)肅得不可侵犯的光芒，慢慢的，他的目光才溫和了些，卻似乎帶著淡淡的哀傷與失望，隨即他便起身離開(kāi)了，在他轉(zhuǎn)身那一瞬間，我清楚地看到了一滴晶瑩的東西在他眼角閃爍，是淚水。我的心突然就像被什么割疼了一樣，鮮紅的血一滴一滴往下流。從那以后，我就決心改變自己，于是開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)，當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴他時(shí)，他的眼里充滿(mǎn)了激動(dòng)與喜悅。我想，父親的眼睛就是一個(gè)警醒燈，時(shí)時(shí)刻刻鞭策我前進(jìn)！

　　永遠(yuǎn)難忘那雙眼睛！父親，當(dāng)您年老眼花時(shí)，我要成為您深邃的雙眸！

　　難忘那雙眼睛作文 14

　　我認(rèn)識(shí)了一位作文老師，他就是兒童文學(xué)作家靳朝忠老師。他那雙寶石般的眼睛，鑲嵌在我心靈的深處，給了我不盡的勇氣和力量。

　　有一次上課，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著靳老師的課，靳老師的作文課引人入勝。我正陶醉在美妙的課堂中時(shí)。忽然在一旁的兩個(gè)人講起話(huà)來(lái)。靳老師不喜歡有人在課堂上開(kāi)小差，便用那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛掃了那兩個(gè)人一下，仿佛在說(shuō)：“不許打亂課堂紀(jì)律，不然就罰你們寫(xiě)三頁(yè)字帖。”靳老師的目光如利劍一般，立即刺穿了那兩個(gè)人的.心，他們立刻閉上了嘴，專(zhuān)心地聽(tīng)課。

　　靳老師的目光不僅嚴(yán)厲，還很溫暖，像一盞明燈，照亮我前行的道路。

　　靳老師講完課后，我們便開(kāi)始寫(xiě)作文。在靳老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作文，生怕作文寫(xiě)錯(cuò)了，在我猶豫不決，不知道該寫(xiě)一些什么時(shí)，我偷偷地看了一眼靳老師，靳老師也在看著我，他仿佛知道我難以下筆，好像在說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢想，我相信你會(huì)寫(xiě)出好作文的�！蹦菧嘏�的眼神，像寒冷中的大火爐，讓我找到了靈感，不一會(huì)兒一篇精彩的作文就從我的筆下流淌了出來(lái)。那一篇99分的作文，鼓勵(lì)了我，激發(fā)了我的寫(xiě)作的興趣。

　　啊，一雙難忘的眼睛，像燃燒的火炬，給我?guī)��?lái)溫暖和力量。

　　難忘那雙眼睛作文 15

　　難以忘記，初次見(jiàn)您，那雙明亮的眼睛，像天上亮閃閃的星星。時(shí)光流逝，三年光陰，如同流水般從我們身邊劃過(guò)，一些事情因?yàn)槟昙o(jì)小而變得模糊，但您那雙明亮的眼睛，卻時(shí)刻在我心里，指引并溫暖著我。

　　那是一個(gè)樹(shù)葉飄落的季節(jié)，我牽著爸爸的大手，迷茫地走進(jìn)小學(xué)，對(duì)于陌生的`環(huán)境，我本能的害怕，心跳怦怦地加快速度，拼命地握緊爸爸的手。

　　來(lái)到教室，爸爸試圖想松開(kāi)我的手，我倔強(qiáng)地奮力抱住爸爸，怎么也不肯松開(kāi)，雖然已是要上一年級(jí)的學(xué)生，但面對(duì)新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，不善表達(dá)的我，內(nèi)心十分抵觸。

　　而你，如天使般降臨，安撫著我不安的內(nèi)心，那時(shí)的您長(zhǎng)發(fā)披在兩肩，秀氣的眉毛像彎彎的月亮，炯炯有神的眼睛，大大的，亮亮的，充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，潔白的牙齒，十分整齊。

　　您溫柔地說(shuō)：“走！跟老師來(lái)！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，緩緩地松開(kāi)了爸爸的手，你摸了摸我的頭，笑著看著我，是那么燦爛，眼睛瞇成了一條縫，從那一刻起，我就喜歡上你那雙像媽媽一樣慈愛(ài)的眼睛。

　　現(xiàn)在您又去教新的小弟弟小妹妹了，可您依然關(guān)心著我，難忘您那雙明亮的眼睛，那是一盞指引我的明燈，時(shí)刻提醒我要勇敢，要自信，我愛(ài)你，像媽媽一樣的老師。

　　難忘那雙眼睛作文 16

　　“真討厭，天空不作美，偏偏現(xiàn)在下起雨來(lái)，唉！”我憤憤地自言自語(yǔ)，只好乘公共汽車(chē)了，誰(shuí)叫自己不帶雨傘呢？

　　我躲在小店的屋檐下，等待著公共汽車(chē)過(guò)來(lái)。忽然，我眼前一亮，啊，從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)一輛公共汽車(chē)！我迫不及待地沖進(jìn)雨簾，“呮”的一聲，公共汽車(chē)在我面前停了下來(lái)，我上了車(chē)。車(chē)?yán)锶苏娑嘌�，可能是因�(yàn)榻裉煜掠甑脑�因吧�?/p>

　　這時(shí)，一位中年男子匆匆下車(chē)，剩下的一個(gè)空座位一下子吸引了許多人的目光。幾步之外，一個(gè)黃頭發(fā)青年虎視眈眈，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上去；另一個(gè)剪著碎發(fā)的小姐也不甘示弱，提起裙子，一歪一扭，飛快的挪步上前；那個(gè)五大三粗的壯漢挺著啤酒肚，更是一馬當(dāng)先，左沖右突------他們各顯神通，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�那個(gè)空座位。小小的車(chē)廂里充滿(mǎn)了火藥味，仿佛誰(shuí)的到座位誰(shuí)就成了大獎(jiǎng)得主。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，從狹窄的車(chē)廂里劃過(guò)一道紅線(xiàn)，“撲嗒”，一個(gè)紅色大提包不偏不斜準(zhǔn)準(zhǔn)地落到了空座位上，隨后一名外國(guó)男青年捷足先登，穩(wěn)穩(wěn)的坐了下來(lái)！他的舉動(dòng)立刻招惹了眾人，眾人一打量，“老外”穿著銀灰色名牌夾克，卷曲的金發(fā)，海水般碧藍(lán)的眼睛，很帥氣的樣子�？粗�金發(fā)老外巋然不動(dòng)的架勢(shì)，那幾個(gè)乘客氣不打一處來(lái)，七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)。

　　“怎么被一個(gè)外國(guó)人搶先了，應(yīng)該我先搶到的呀！”剪著碎發(fā)的小姐憤憤不平地說(shuō)。

　　“就是，還是外國(guó)留學(xué)生呢！”黃頭發(fā)青年也氣呼呼的。

　　恩，憑什么讓個(gè)外國(guó)人把這個(gè)座位搶了去，我暗暗想。

　　但老外卻絲毫不顧及大家的議論，那雙海水般碧藍(lán)的眼睛在人群中不停的搜索著。他好像找到了什么，藍(lán)眼睛里露出喜悅的神情。我也朝老外看的方向望，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老太太在人頭攢動(dòng)的人群中吃力的.移動(dòng)著。

　　“輕坐，勞臺(tái)臺(tái)。”老外操著一口不是很熟練的普通話(huà)說(shuō)。

　　“謝謝!”老太太臉上的皺紋都舒展開(kāi)來(lái)。

　　車(chē)廂里的人都向藍(lán)眼睛投向了敬佩的目光，而剛才那幾位嚷嚷的乘客卻灰溜溜的下了車(chē)。

　　原來(lái)老外搶座是為了讓座給那位老太太的，想到這里，我得臉像被鞭子抽過(guò)一樣火辣辣的疼。

　　啊，我明白了……

　　難忘那雙眼睛作文 17

　　在我的記憶里，總有一雙通紅的眼睛。

　　那雙眼睛飽含了太多太多�？赡请p眼睛，我怎么也讀不懂。

　　小時(shí)候，父親是鎮(zhèn)子上有名的酒鬼，曾因上班時(shí)喝酒，被廠(chǎng)里處分過(guò)。在我心中，父親如狼如虎，他壞，壞透了！只要我看見(jiàn)他，沒(méi)有哪一次不是看到他那酒后通紅的雙眼。

　　記得那一次，他喝多了，發(fā)起“酒瘋”在家打母親，看到母親柔弱的身子，無(wú)助的掉淚，我勇敢地沖上前去保護(hù)母親，卻被父親有力的巴掌扇出丈外，從此我便記住了他那雙可怕的通紅的雙眼。

　　小學(xué)四年級(jí)時(shí)，一次考試，我考的很差，他氣得捶胸頓足，不住地?cái)?shù)落著我！我終于“爆發(fā)”了，幾年的積怨像火山一樣“爆發(fā)”了，我跟他頂嘴，還罵他，罵他是個(gè)沒(méi)用的酒鬼。他氣極了，抄起一根木棍朝我打來(lái)，我揚(yáng)起手一擋“咔嚓”木棍斷為兩節(jié)，血順著我的.胳膊流下來(lái)。我沒(méi)哭，只是死盯著他，他也紅著眼瞪著我，順手拿起桌上的一瓶酒，喝了起來(lái)，隨后便出門(mén)了。母親沖過(guò)來(lái)抱住我，我掙脫母親，回房睡覺(jué)了。在夢(mèng)中我與父親廝打成一團(tuán)，我怒吼著揮著拳頭······當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的淚水已打濕枕巾。

　　從此以后，我便回避父親，對(duì)他不理不睬。

　　我不知道我是怎樣熬過(guò)煉獄般的兩年的，總之，我以?xún)?yōu)秀的成績(jī)被市重點(diǎn)初中錄取。

　　臨行前，我倔強(qiáng)的對(duì)母親說(shuō)：“等我畢業(yè)回來(lái)，我保護(hù)您，我不會(huì)再讓那匹‘狼’欺負(fù)您！”母親只是微微地?fù)u了搖頭，對(duì)我笑笑，沒(méi)有言語(yǔ)。

　　上長(zhǎng)途車(chē)后，透過(guò)車(chē)窗我看到母親那被秋風(fēng)撩起的絲絲銀發(fā)，我鼻子酸酸的。突然，在送行的人流中，我分明看到了那雙通紅的眼睛，流下了一滴渾濁的淚，一瞬間我的心仿佛被什么猛擊了一下，可我又想起了母親的抽泣，我又變得心堅(jiān)如鐵，不會(huì)被父親所撼動(dòng)，因?yàn)樗�是只披著人皮的狼�?/p>

　　初中生活很是快樂(lè)，沒(méi)有父親的生活，仿佛一切煩惱都被拋在腦后，那段時(shí)間我很快樂(lè)！

　　初三那年暑假我接到了母親的電話(huà)——父親病重。

　　我雖不想見(jiàn)到父親，但他畢竟是我的父親啊，我連夜搭出租車(chē)，趕回了家�；氐郊抑幸咽巧钜埂Ｄ赣H為我開(kāi)的門(mén)，她滿(mǎn)臉憔悴。我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，進(jìn)了屋。父親躺在床上，臉色蒼白，已無(wú)昔日強(qiáng)壯，顯得很虛弱，但埋藏于我記憶深處的那雙令我感到憤恨的雙眼依然通紅。我知道我仍恨著他，但我的心卻也是被刀在割一般，痛徹心扉。我咬咬牙回到房間。倒在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，腦海里總是浮現(xiàn)出那雙通紅的雙眼，那一夜，我失眠了······

　　第二天，我拖著疲憊的身軀走出房間看見(jiàn)父親在生火，手在淌血。母親走到我身邊哽咽著說(shuō)：“你爸砍柴時(shí)不小心砍到了手，我說(shuō)我來(lái)做面給你吃，他不肯，說(shuō)你就喜歡吃他做的面·····”

　　我平生第一次失聲痛哭，我有什么資格來(lái)評(píng)價(jià)父親的優(yōu)劣？我在以什么眼光看待父母的感情？四年的不理不睬給了父親多大打擊！為了我讀書(shū)，他沒(méi)日沒(méi)夜的干活，我考試的失利，他也會(huì)徹夜嘆息，他那曾經(jīng)黑發(fā)已被歲月帶去，曾經(jīng)挺直的腰板卻再也直不起來(lái)，我沖上去抱住父親，父親沉默著，但他的眼睛又紅了·····

　　父親，請(qǐng)?jiān)�諒這才讀懂你那對(duì)我飽含愛(ài)的通紅的眼睛。

　　是��！父愛(ài)是無(wú)言的，不經(jīng)意間便已流逝，父愛(ài)是深沉的，值得我們用一生去品味。

　　難忘那雙眼睛作文 18

　　記得我家所在的那個(gè)小區(qū)里，是流浪狗的聚集地，每每有流浪狗出沒(méi)，大家總是習(xí)以為常，視而不見(jiàn)。但唯有一只小狗，一只非比尋常的小狗，人們見(jiàn)了他都紛紛避之千里，連小孩子也都拿石頭朝他扔。

　　我第一次碰見(jiàn)他的時(shí)候，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：那身黑色的體毛上，沾滿(mǎn)了硬化的泥巴，身后搖晃著一只只剩半截兒的尾巴。兩只后腿已經(jīng)廢了，整日用前肢爬行著。一只眼睛里黑乎乎，空洞洞地，散發(fā)著無(wú)盡的憂(yōu)愁和痛苦。我實(shí)在不敢想象，也沒(méi)有辦法想象那只本該活蹦亂跳的小狗到底經(jīng)歷了什么我的心很痛，感到從未有過(guò)的難受

　　那只小狗很溫柔，見(jiàn)到人很親，總喜歡跟在路人身邊，但不是被別人一腳踹開(kāi)，就是被污言穢語(yǔ)罵走。但它好像也會(huì)留戀，用渴望的眼神凝視著，凝視著可有多少人會(huì)知道，它也會(huì)疼，又有多少人會(huì)知道，它要的不多，他渴求得到關(guān)愛(ài)，只需和人們快樂(lè)相處

　　漸漸地，這種渴求淪為了一種奢望。

　　每每放學(xué)回家里，我總能在那條回家必經(jīng)的小巷里遇到那只狗狗，每次我都會(huì)給她帶一些可口的小食物，并順手摸摸它。它看起來(lái)挺開(kāi)心的，一見(jiàn)著我就搖著尾巴往我身上蹭，還會(huì)舔舔我。在我的心里，它和其他健全的小狗并沒(méi)有什么兩樣，我想盡自己的努力讓它開(kāi)心一點(diǎn)，雖然微不足道，但我想這是我唯一能為他做的事了�？粗�它津津有味地享用著美食的樣子，我覺(jué)得它很可愛(ài)。

　　歲月悄無(wú)聲息地從指尖溜走，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入了夏季。

　　那天，我放學(xué)經(jīng)過(guò)那個(gè)小巷，那只靜臥在小巷里的小狗遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。我心急如焚，找了很久。大街小巷，哪兒都不見(jiàn)它的蹤影，最后在我家附近一個(gè)十分隱蔽的角落里發(fā)現(xiàn)了它。它蜷縮成一團(tuán)，十分虛弱。我緩緩地向它靠近，將它抱了起來(lái)，他竟在微微顫抖，身上血淋淋的.一片，眼睛變得暗淡無(wú)光。它看著我，目光暗淡，帶著幾分渴求，幾分不舍。我的心碎了一地，仿佛在滴血。你可不要離開(kāi)我。我在心里默默祈禱。忽然，一滴晶瑩的淚珠從它的眼睛里滾落，在如血的殘陽(yáng)下，閃著橘紅的熒光。

　　小狗用盡全身的力氣，用臉蹭了蹭我的手背，只聽(tīng)見(jiàn)嗷嗚地一聲慘叫，慢慢地閉上了眼睛。這個(gè)不曾害人的小生命，就這樣結(jié)束了它凄苦、悲哀的一生。

　　難忘那雙眼睛作文 19

　　俗話(huà)說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)”。當(dāng)我走進(jìn)教室，看到四十多雙陌生的眼睛一起向我投來(lái)新奇的光，我在思索：新的學(xué)期，我的目光將帶給他們?cè)鯓拥钠谕�，我的心靈將與他們發(fā)生怎樣的碰撞。

　　新學(xué)期的第一節(jié)課，我的準(zhǔn)備特別充沛，同學(xué)們的目光也很專(zhuān)注，這樣，很順利地完成了教學(xué)任務(wù)。安排完作業(yè)，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)問(wèn)我：“老師，今天誰(shuí)收本子？”

　　尋著聲音望去，站起來(lái)的是一組最后一排的一個(gè)很不起眼的男小朋友，小小個(gè)子，黑黑的臉，是那種混在人堆里絕對(duì)不會(huì)招人注意的小孩。我正尋思這個(gè)個(gè)子矮小的男生怎么會(huì)坐到了最后一排，卻被那雙眼睛迅速鎖住了目光。

　　這是一雙明亮而清澈的眼睛，他如春天山澗中的一灣清泉，純真的不含一點(diǎn)雜質(zhì)，我甚至可以看到那清澈的波影里飛揚(yáng)著芬芳的花朵、斑斕的蝴蝶……說(shuō)黑小朋友的眼睛特別亮，這話(huà)一點(diǎn)也不假！

　　就在我的目光與這雙眼睛相遇的一剎那，我確定：他就是我的小助手——語(yǔ)文科代表。宣布完我的決定，幾乎全班同學(xué)都向我投來(lái)驚訝的目光，而我看見(jiàn)那一汪滿(mǎn)溢的春水里閃爍著感激的光芒。

　　這個(gè)小朋友叫向迪，是一個(gè)學(xué)習(xí)成果很一般的同學(xué)。其實(shí)，這一點(diǎn)我已經(jīng)從同學(xué)們驚訝的目光中感覺(jué)到了，但不知為什么，我對(duì)那雙眼睛有一種特殊的感情，我相信那雙眼睛！

　　第二天清早，一進(jìn)辦公室，就看到辦公桌上整整齊齊的放著一摞本子，最上面的本子里面夾著一張小紙條，上面寫(xiě)著沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)的名單，以和沒(méi)有完成作業(yè)的原因，還有一段給我的留言：“劉老師：陳思帆是昨天剛轉(zhuǎn)到我們班的新同學(xué)，她的本子還沒(méi)有領(lǐng)，我能不能幫她領(lǐng)了，等她完成了我再交給您？”

　　我的眼前又浮現(xiàn)出那雙清澈的眼睛，他怎么就這樣輕易地觸摸了我心中的柔軟，幸福的感覺(jué)迅速傳遍周身。

　　清晨的'風(fēng)還有許多涼意，我卻感覺(jué)沐浴著滿(mǎn)面的清新。在晨煉的操場(chǎng)上，我開(kāi)始有意尋覓那雙眼睛，在操場(chǎng)的另一頭，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)瘦小的身影，那么遠(yuǎn)，我卻能感覺(jué)到那一汪醉人的清澈。

　　看到我，他興奮地跑了過(guò)來(lái)向我行禮，他一定知道我看了他留給我的字條，那一番得意就單純的寫(xiě)在他的臉上，那股子自信也真誠(chéng)的映在他的眼睛里�？蓯�(ài)的小朋友，你是否發(fā)覺(jué)了我心中的那份同樣的得意與信心呢？

　　太陽(yáng)漸漸升高，抬頭看看那頭頂?shù)那镪?yáng)，熱情、爽朗！那朗朗的陽(yáng)光像籠罩著金黃的麥穗、沁人的果香，所有豐收的喜悅，都是一串串清脆的童音，隨同著純真的祝福、誠(chéng)摯的情感流進(jìn)我的心田……

　　難忘那雙眼睛作文 20

　　在我身邊，總有一個(gè)陪我玩，陪我鬧，陪我哭，陪我笑的人。

　　“核桃”，這個(gè)一聽(tīng)外號(hào)就覺(jué)得有趣可愛(ài)的女孩，她便是我的死黨。她活潑開(kāi)朗，高高瘦瘦的，鼻梁上一副粉色的眼鏡顯得十分秀氣。同時(shí)，她也是一個(gè)三好學(xué)生。她那靈動(dòng)、清澈的大眼睛中總是閃爍著各種稀奇古怪的想法。每當(dāng)看到她那眨巴眨巴著的眼睛，我的心頭又涌起許多溫暖的回憶……

　　那次，是在我三年級(jí)的時(shí)候……

　　那個(gè)時(shí)候，我還是個(gè)不怎么愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的孩子。在那個(gè)懵懵懂懂、只愛(ài)玩的小孩子眼里，英語(yǔ)是一門(mén)枯燥無(wú)味的學(xué)科。而核桃則與我相反，她很喜歡英語(yǔ)。因此，我倆的英語(yǔ)成績(jī)相比簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。

　　一回，英語(yǔ)考試過(guò)后，試卷落到我的手上，而我卻心不在焉地把它揉成一團(tuán)，塞進(jìn)了書(shū)包里。我不想看，即使看了又能怎么樣呢？這時(shí)，核桃拿著她的試卷跑來(lái)了：“嘉嘉，你考得怎么樣？”

　　我有點(diǎn)尷尬，便作思考狀道：“反正沒(méi)你高啦！”

　　我話(huà)音剛落，她手中的試卷馬上一個(gè)閃影就不見(jiàn)了。而她則有些歉意道：“哦―――那個(gè)，你不要太難過(guò)了……”

　　“我怎么會(huì)難過(guò)呢？”為了表示我真的并不在意，我朝她吐了吐舌，又站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，“唉，累了，陪我出去走走吧。”

　　她卻似乎沒(méi)把我剛才的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，而是趴在我的桌子上，雙手托著下巴，眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，似乎在想些什么……“有了！”我被她這突如其來(lái)的大叫嚇了一跳。

　　“我給你補(bǔ)習(xí)吧！”她用一種充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光盯著我。

　　“�。俊蔽荫R上進(jìn)入了一級(jí)防備狀態(tài)。

　　“走，跟我來(lái)！”她還是沒(méi)聽(tīng)我的話(huà)，并且拉著我的`手朝老師的辦公室飛奔過(guò)去……

　　從那以后，每天早上和中午時(shí)的教室門(mén)外便多了一道風(fēng)景―――兩個(gè)小女孩靠著墻，捧著一本英語(yǔ)書(shū)一遍又一遍地讀著，其中一個(gè)女孩還時(shí)不時(shí)地糾正另一個(gè)女孩的發(fā)音……有時(shí)，我問(wèn)她：“如果，我英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有提高，你會(huì)不會(huì)很失望？”

　　她總是什么話(huà)都不說(shuō)，而是用一種鼓勵(lì)的眼神看著我，告訴我，我一定可以！

　　從此以后，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣的同時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)也大大提高了不少……幾周后，望著我那張一百分的英語(yǔ)卷子，和她仍舊充滿(mǎn)鼓勵(lì)的濕潤(rùn)的眼睛，我也哭了。不過(guò)，那伴隨著熱淚的笑聲，傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

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