充實(shí)的星期六作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的充實(shí)的星期六作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

充實(shí)的星期六作文1

　　每星期都有一個(gè)最平常不過(guò)的星期六，可在我眼里卻十分美好而又充實(shí)。

　　每個(gè)星期六早上，我早早地起了床，刷牙洗臉，吃過(guò)早餐，乘上“媽媽號(hào)”電動(dòng)車去往第一站——奧數(shù)班。經(jīng)過(guò)二十分鐘的“長(zhǎng)途跋涉”，我到了奧數(shù)班，告別了媽媽，和同學(xué)有說(shuō)有笑地走進(jìn)“知識(shí)的'殿堂”。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，偶爾舉手發(fā)言，老師既不表?yè)P(yáng)也不批評(píng)我。講完一課，發(fā)下習(xí)題，我就絞盡腦汁，冥思苦想，才做完全部練習(xí)題，才順順利利地回了家。

　　在家里，我和媽媽大口吃飯，大口吃菜。很快，一桌子菜就被我們倆風(fēng)卷殘?jiān)扑频爻酝炅恕３酝曛酗�，我就和鄰居玩了起�?lái)，下下棋，打打球，折折紙。很快中午的休息時(shí)間過(guò)去了，我只好和鄰居道了別，再次坐上媽媽的電瓶車出發(fā)去第二站——閱讀班。

　　閱讀可是我的拿手好戲。在課堂上，我頻頻舉手發(fā)言，博得了老師的連連稱贊。老師心情似乎十分6368好，興趣盎然地給我們講了一篇古文。老師講時(shí)，連“空話大王”也沒(méi)講一句空話，甚至安靜得連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)，大家都沉浸在知識(shí)的海洋里了。講完五分鐘后，大家才醒悟過(guò)來(lái)，我心里連連贊嘆道：“中華文化真是博大精深��！”

　　時(shí)間過(guò)得飛快，回家吃完飯

　　我便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一個(gè)美好而又充實(shí)的星期六便過(guò)去了。

充實(shí)的星期六作文2

　　每星期都有一個(gè)最平常不過(guò)的星期六，可在我眼里卻十分美好而又充實(shí)。

　　每個(gè)星期六早上，我早早地起了床，刷牙洗臉，吃過(guò)早餐，乘上“媽媽號(hào)”電動(dòng)車去往第一站——奧數(shù)班。經(jīng)過(guò)二十分鐘的“長(zhǎng)途跋涉”，我到了奧數(shù)班，告別了媽媽，和同學(xué)有說(shuō)有笑地走進(jìn)“知識(shí)的殿堂”。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，偶爾舉手發(fā)言，老師既不表?yè)P(yáng)也不批評(píng)我。講完一課，發(fā)下習(xí)題，我就絞盡腦汁，冥思苦想，才做完全部練習(xí)題，才順順利利地回了家。

　　在家里，我和媽媽大口吃飯，大口吃菜。很快，一桌子菜就被我們倆風(fēng)卷殘?jiān)扑频爻酝炅恕３酝曛酗�，我就和鄰居玩了起�?lái)，下下棋，打打球，折折紙......很快中午的休息時(shí)間過(guò)去了，我只好和鄰居道了別，再次坐上媽媽的電瓶車出發(fā)去第二站——閱讀班。

　　閱讀可是我的拿手好戲。在課堂上，我頻頻舉手發(fā)言，博得了老師的`連連稱贊。老師心情似乎十分好，興趣盎然地給我們講了一篇古文。老師講時(shí)，連“空話大王”也沒(méi)講一句空話，甚至安靜得連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)，大家都沉浸在知識(shí)的海洋里了。講完五分鐘后，大家才醒悟過(guò)來(lái)，我心里連連贊嘆道：“中華文化真是博大精深��！”

　　時(shí)間過(guò)得飛快，回家吃完飯 我便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一個(gè)美好而又充實(shí)的星期六便過(guò)去了。

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