相識(shí)張嫻散文

　　“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎�！薄坝芯壡Ю飦�(lái)相會(huì)。”對(duì)于這兩句話，在過(guò)去的人生歲月里，并沒(méi)有深刻透徹的理解認(rèn)識(shí)。直到有一天遇到那個(gè)善良、開朗、堅(jiān)毅、多才多藝、有夢(mèng)想的女孩，我才深有體會(huì)。那么，這個(gè)女孩是誰(shuí)呢？我和她之間有著一段怎樣的故事呢？

　　這就是我在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的女孩——“月亮天使”張嫻。說(shuō)到這個(gè)女孩子，我真是感慨萬(wàn)千。我和張嫻雖然相隔千山萬(wàn)水，但我們有著相同的愛(ài)好——寫作，我們?cè)鴰锥纫黄饸g笑、一起寫文章、一起分享著一篇篇美文，感受這世間的寒暖。我們同命相連，都有一段段心酸痛楚的成長(zhǎng)經(jīng)歷。與妹妹聊天，聽(tīng)著她述說(shuō)自己的心路旅程，我常常感動(dòng)至深，驚心震撼。妹妹和我一樣都是殘疾人，她是腦癱患者，腦癱后遺癥給她留下了雙腿和右手不便，因?yàn)樯眢w原因她讀完初中就輟學(xué)了。她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有讀高中上大學(xué)是一生的遺憾”！

　　可是，這并沒(méi)有把妹妹打倒，她不但沒(méi)有自暴自棄，而是抬頭挺胸自強(qiáng)自立，“天生我材必有用”是她的`座右銘，輟學(xué)在家的她還自學(xué)了多種才藝，譬如：十字繡，手工編織，還跟著姨姨學(xué)了平面設(shè)計(jì)。盡管自身的條件有限，可是她仍然勤奮刻苦的讀書，充實(shí)自己，完善自己。用知識(shí)來(lái)填補(bǔ)身體的缺陷，豐富自己的內(nèi)涵與底蘊(yùn)。我曾經(jīng)多次看過(guò)妹妹的文章，讓我沒(méi)想到是文章里常常引用名詩(shī)名句，如，著名詩(shī)人白居易《琵琶行》中的“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)�！边�有王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。等等千古流傳的佳句�？吹竭@些，我真的萬(wàn)分的欣賞欽佩，這個(gè)女孩的寫作讓我十分看好！這些年由于工作忙碌，自己僅有的一點(diǎn)文學(xué)功底也慢慢擱淺，讀了她的文章，心里深深的覺(jué)得自愧不如，無(wú)地自容。雖然我很幸運(yùn)的在健全孩子堆里讀書這么多年，說(shuō)實(shí)話，對(duì)于這些詩(shī)句我真的幾乎忘得一干二凈。沒(méi)想到一個(gè)只有初中文化功底的女孩都能理解這么清晰透徹，并且能夠自如恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用在文章里，使文章五彩繽紛，多姿多彩。

　　她的這種勤奮刻苦鉆研堅(jiān)韌不拔的精神，實(shí)在是太難得了，別說(shuō)在殘疾孩子中不多，就是在健全孩子的堆里，也是十分罕見(jiàn)的。知音隔不斷，相隔萬(wàn)水千山這種精神力量，化作一股強(qiáng)烈的暖流，跨越千萬(wàn)里，穿越時(shí)空，激勵(lì)著我，我想就算今后遇到風(fēng)浪我也不會(huì)再懼怕，因?yàn)檫@個(gè)女孩的堅(jiān)強(qiáng)激勵(lì)著我。張嫻雖然你是一只沒(méi)有完美翅膀的小鳥，但是依然可以展翅高飛，無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)晴空，期待你自由自在的展翅飛翔，你是天空中獨(dú)一無(wú)二的亮麗風(fēng)景，你就是飽經(jīng)風(fēng)霜百折不撓鍥而不舍的精神象征。

　　張嫻努力奮斗吧！前進(jìn)路上的一個(gè)又一個(gè)美麗的光環(huán)永遠(yuǎn)屬于你！

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