散文：老師的教誨和學(xué)生的態(tài)度
教室的鐘聲，不住的敲打著沉睡的黎明，我滿懷激情的生命，來到校園，滿院的讀書聲散落在風(fēng)里，醉了白云，藍(lán)天，一樹梨花，不禁風(fēng)的多情，眷眷，飄落一地瘦詞，古色古香的庭院一如既往，我們又見面了，辦公室，氣氛熱烈而溫馨！
早！老師！如果，世上有一種教誨，能讓我苦苦牢記，那就是您的溫柔，您清而味淡，用我一生來品出甘甜。您就如茶、如酒、如泉，讓我們受益一生。我在這院落里生長，我在這院落里學(xué)習(xí)，還有以后等我長大了，在這里的故事，永遠(yuǎn)的屬于您的，是您教誨我如何做人，您用你濃墨一般的滄桑，往返于次日的晨曦，在陽光下，你護(hù)著我們這些微弱的花朵，即使用你的淚水澆灌，也要育出水晶般透亮的花朵。您就像是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干涸。您不滅的火種，點(diǎn)燃了我們這些學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。老師您辛苦了，因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。
夜幕降臨，燈下，我彎著身子寫著作業(yè)。伸了個懶腰，向窗外望去，燈與玻璃沒有攔住如玉般明月的光輝，與她目光相觸的'那一瞬我被征服。我穿好衣服走出了宿舍。月光像柔紗，籠蓋著眼前的一切，遠(yuǎn)處的教學(xué)樓燈光還或暗或明的亮著，走近，才發(fā)現(xiàn)是一張慈祥的臉，在批閱著我們的卷子，我抬頭望著幽藍(lán)的天空中那輪圓圓的明月，像您的笑臉掛在那里，如水的月光柔柔的灑在我的身上。眼前不禁又閃出了另一個畫，老師，您瘦弱的身軀已不再擁有隨意塵封或揮霍的資本，多多注意身體呀，您歷史的手筆在我如詩的季節(jié)里，揮灑不朽的年輕，我看到您那么的投入的眼神，流淚了！
月亮的腳步輕輕向西挪著，漫步在校園的我，在流瀉的月光里突然明白了，16歲的我已長大了。16歲的我比以前更高了，但這并不是長大了。我更加地明白將來的責(zé)任，所以我更要好好的學(xué)習(xí)；這一刻，我想當(dāng)一名畫家，把您慈祥的背影畫下，我的恩師！這一刻，我想做一位詩人，把今夜的您寫成一種風(fēng)景，我的老師！想著這一切，揣著一顆長大的心，在這一片柔和的月夜里我加快了步伐，我要奔回桌前，浸入燈光里，去繼續(xù)攀登那本該由我攀登的高山……
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