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神秘島名著讀后感模板（精選17篇）
當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的神秘島名著讀后感模板，歡迎閱讀與收藏。
神秘島名著讀后感 1
上學(xué)期間，我看了凡爾納寫(xiě)的科幻小說(shuō)：《神秘島》。
這本小說(shuō)講的是五個(gè)人：聯(lián)邦參謀部的史密斯，《紐約前驅(qū)報(bào)》的通訊記者史佩萊，史密斯昔日的仆人納布;還有強(qiáng)壯的水手潘克洛夫;最后是潘克洛夫的小朋友，但又是一個(gè)孤兒的赫伯特。
他們?cè)臼潜粐г诶锸繚M的無(wú)名俘虜。一次意外的機(jī)會(huì)，五個(gè)人乘熱氣球逃脫了，不料中途被暴風(fēng)雨吹落在太平洋的一個(gè)荒島上，五個(gè)人再次陷入了困境。勇敢的男子漢們并不絕望，他們依靠自己的`科學(xué)知識(shí)和集體勞動(dòng)，克服了重重困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡：人工取火、研制炸藥、打造花崗巖弓、種植小麥、發(fā)現(xiàn)一顆鉛`彈、獲得木箱、俘獲野人、獵取美洲豹、發(fā)出電報(bào)等……并最終把小島建設(shè)成一片富庶樂(lè)園。這一切看似只和這五個(gè)人有關(guān)系，其實(shí)在危險(xiǎn)時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人出手相救。這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢?也許你會(huì)說(shuō)：oh!mygod!我不知道。他就是大名鼎鼎的，在《海底兩萬(wàn)里》中的……你可能會(huì)突然的說(shuō)：“尼摩船長(zhǎng)!”對(duì)呀!就是他!一個(gè)撲朔迷離的神秘人物。
《神秘島》文如其名，它就像一塊磁鐵，又像一部懸疑影片，牽動(dòng)著我們的每一根神經(jīng)，越往深處走就越是感覺(jué)奇妙!
神秘島名著讀后感 2
“神秘島”是著名作家凡爾納的作品，是凡爾納著名三部曲中的其中一部。
這本書(shū)講述了：南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被包圍在南軍城里的北方人，趁著偶然的機(jī)會(huì)，乘著熱氣球逃了出來(lái)。但中途遭遇暴風(fēng)雨，落在了太平洋的一個(gè)荒島上。
這五個(gè)人沒(méi)有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓了下來(lái)。他們動(dòng)手制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……自給自足、豐衣足食。
他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一個(gè)荒島上的罪犯，使他恢復(fù)人性，成為了他們的'伙伴。
在荒島上，他們靠著自己的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，屢屢化險(xiǎn)為夷。
最后，他們得到了救援，搭上了格蘭特指揮的“鄧肯號(hào)”，回到了他們?nèi)账家瓜氲淖鎳?guó)。
這本書(shū)使我受益匪淺，讓我明白了：生活就像海洋，總會(huì)有一波三折，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，我們應(yīng)該向書(shū)中的人物一樣，勇敢、樂(lè)觀的面對(duì)一些困難，在他們面前，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜思考，只要我們多動(dòng)腦、多思考、不輕言放棄，就能用我們的智慧創(chuàng)造奇跡。我堅(jiān)信，成功永遠(yuǎn)只屬于樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人!
神秘島名著讀后感 3
19世紀(jì)，法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)了這本書(shū)。影響了后代很多人。我讀了以后，有了很多感慨。
這本書(shū)大意是：有5個(gè)人乘熱氣球逃亡，結(jié)果因路上遇到大風(fēng)暴，不幸被卷到了一個(gè)荒島上。他們5個(gè)人中有機(jī)智的記者、知識(shí)淵博的工程師、忠誠(chéng)的仆人、勇敢的水手、英姿少年哈伯。他們還挽救了一個(gè)罪犯艾爾通。他們一起制造美食、玻璃、住所。最后，火山爆發(fā)，千鈞一發(fā)之際，羅伯特船長(zhǎng)(一個(gè)好心的.人)救了他們。
我認(rèn)為這本書(shū)讓我明白4個(gè)道理。
一、齊心協(xié)力：不管是螞蟻共搬食物，還是十根筷子的故事都告訴我們團(tuán)結(jié)都是力量，這力量勝于鐵，這力量勝于鋼。
二、不能自私：據(jù)我認(rèn)為懶惰、自私、不善學(xué)是人生中的三大可怕之點(diǎn)。你自私，各顧各。各顧各。沒(méi)有老黃牛那有口上糧?六人無(wú)一自私，才使他們頑強(qiáng)生活下去!
三、勤奮：沒(méi)有春天播種，就沒(méi)夏天殺蟲(chóng)，也沒(méi)秋天收獲。若無(wú)六人勤奮建設(shè)家園，就沒(méi)有他們生存的條件。
四、六人中有一個(gè)叫史密斯的工程師，博覽群書(shū)，知識(shí)淵博。他不好好學(xué)習(xí)，就沒(méi)人產(chǎn)羊毛，制作蠟燭。
讀完這本書(shū)，對(duì)照我自己：我要好好學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、舍己為人，報(bào)效祖國(guó)!《神秘島》這本書(shū)真好呀!
神秘島名著讀后感 4
朋友，假如你某天不慎流落荒島，你會(huì)怎么辦呢？你能不能開(kāi)墾出一片麥田？能不能造出電報(bào)機(jī)？能不能造出肥皂？《神秘島》中的五位主人公就創(chuàng)造了這樣的奇跡。
《神秘島》以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，講述了五個(gè)北軍俘虜流落荒島的傳奇故事。這五人分別是：史密斯、納布、斯皮萊、彭克羅夫和哈伯。在小島上，他們團(tuán)結(jié)一致，相互幫助，運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和智慧，用僅存的一顆麥粒開(kāi)墾出了一片麥田；用海豹的油脂制造出了蠟燭；用鐵礦石制造出了鐵；甚至制造出了電池、升降機(jī)和電報(bào)機(jī)！
讀完了這本書(shū)，我明白了：一個(gè)人在遇到突發(fā)情況時(shí)，要學(xué)會(huì)冷靜，不能著急、慌亂和急躁。在遭遇風(fēng)暴時(shí)，書(shū)中的五位主人公就非常的沉著冷靜，通過(guò)有條不紊的應(yīng)急處理，最終安全地降落到小島上。同時(shí)，我也明白了科學(xué)知識(shí)的重要性。在一無(wú)所有的情況下，史密斯帶領(lǐng)大家制造出了升降機(jī)、電報(bào)機(jī)等許多工業(yè)產(chǎn)品，解決了他們?cè)诨膷u上的衣食住行，創(chuàng)造出許多不能想像的`奇跡。
困難是每個(gè)人都會(huì)遇到的，但只要我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，用智慧和知識(shí)打敗它，就一定會(huì)獲得最后的成功！
神秘島名著讀后感 5
一個(gè)“火山”島，以及那些不可思議的事情，還有神秘人，這些都在凡爾納的著作——《神秘島》里出現(xiàn)。那是多么的神奇和有趣！
《神秘島》講得是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，有5個(gè)北方人被困在南軍城中，他們偷乘熱力氣球逃跑。途中被風(fēng)暴吹落到太平洋中的一個(gè)荒島上。但是他們并沒(méi)有絕望，反而團(tuán)結(jié)一致，用人類的智慧和毅力克服了重重困難，制造出了多種生活用具和生產(chǎn)工具，還救起了被遺棄在另一個(gè)荒島上，獨(dú)居了12年的“野人”。每當(dāng)他們?cè)庥鑫ｋy的時(shí)候，總有一個(gè)神秘人在暗中幫助他們，這個(gè)人就是曾經(jīng)當(dāng)過(guò)印度王子的`尼摩船長(zhǎng)。最后，荒島遭到滅頂之災(zāi)，他們游到荒島僅存的一塊礁石上僥幸逃命。就在這時(shí)，格蘭特船的兒子，開(kāi)著“鄧肯號(hào)”救了他們，讓他們重新踏上的祖國(guó)的土地。我覺(jué)得這本書(shū)讀起來(lái)膾炙人口，跟其它的冒險(xiǎn)故事一樣精彩。既有趣又悲傷，讓你身臨其境，不得不為這本書(shū)而贊嘆。有時(shí)候，我被感動(dòng)的淚流滿面。有時(shí)候，我被弄得哈哈大笑。有時(shí)候，我被某種神秘的片段嚇得渾身起雞皮疙瘩�？傊�，這本書(shū)非常值得一看。 《神秘島》也教會(huì)了我們感恩，讓我們珍惜任何事物！
神秘島名著讀后感 6
看到“神秘島”三個(gè)字，你一定會(huì)膽戰(zhàn)心驚，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)島真的很神秘，這個(gè)故事也更加神秘。
《神秘島》是儒勒.凡爾，納科幻三部曲中的最后一部。它講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，五名北軍俘虜乘氣球逃出南軍大本營(yíng)后發(fā)生的故事。途中，他們?cè)庥鲲L(fēng)暴，被拋到了太平洋的一個(gè)荒島上。在那里，他們憑借自己的勇氣和智慧，不但在荒島上生存了下來(lái)，還建立了一個(gè)富庶的樂(lè)園。
在冒險(xiǎn)的中途，他們一直得到了“神秘人”的.幫助，在最后，“神秘人”終于出現(xiàn)了，他就是在《海底兩萬(wàn)里》中駕駛“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng)！
作者對(duì)人物的描寫(xiě)也毫不遜色，睿智、勇敢的史密斯、文武雙全的史佩萊、耿直善良的水手潘克洛夫、聰明勤奮的赫伯特、忠誠(chéng)靈巧的黑人納布、改邪歸正的海盜艾爾通等。這本書(shū)即教會(huì)我天文、地理、植物、物理等眾多科學(xué)知識(shí)，還讓我學(xué)到了描寫(xiě)人物的知識(shí)。
現(xiàn)在，請(qǐng)你翻開(kāi)這本書(shū)，走進(jìn)太平洋上的荒島――“林肯島”，和幾位主人公一起經(jīng)歷危險(xiǎn)的考驗(yàn)，用勇敢和堅(jiān)持打敗挫折，尋找生命的樂(lè)園吧！
神秘島名著讀后感 7
我讀了《神秘島》這本書(shū)。里面的故事充滿了樂(lè)趣，里面有不同的人物，也有不同驚險(xiǎn)的事件。
神秘島里，跟平常的島一樣，有豐富的經(jīng)驗(yàn)才能生存下去。就這樣，他們失去了最好的伙伴賽勒斯。賽勒斯是個(gè)豐富的生存家，也能制造出各種各樣的工具。
奇怪的.是，塞勒斯第二天出現(xiàn)在山洞，當(dāng)時(shí)外面下著很大的雨。小狗托普發(fā)現(xiàn)塞勒斯后叫大家一起來(lái)。大家發(fā)現(xiàn)了賽勒斯。奇怪的是托普身上沒(méi)有任何一絲濕的地方。那他是怎么發(fā)現(xiàn)塞勒斯的呢？大家都很疑惑。
后來(lái)的怪事接連發(fā)生。不是海盜襲擊了，就是發(fā)現(xiàn)了一些神秘的事件。他們的基地被發(fā)現(xiàn)，他們奮勇和海盜作戰(zhàn)，結(jié)果海盜船第二天就自己爆掉了，他們覺(jué)得這里面有神秘人一直暗中幫助他們。為了感謝神秘人，他們給神秘人留了一封信。神秘人也告訴他的地址在哪？找到神秘人，一看是船長(zhǎng)暗中保護(hù)他們。他們?nèi)f分感謝。后來(lái)島上來(lái)了一條船。把這群島上的人全都救了下來(lái)。
這就是神奇的神秘島，你想不想也去探險(xiǎn)一番呀？
神秘島名著讀后感 8
今天，我讀完了一本名叫《神秘島》的書(shū)。書(shū)中內(nèi)容趣味盎然、驚險(xiǎn)刺激、引人入勝，更加重要的是，在這本書(shū)里還容入了團(tuán)結(jié)這種寶貴的品質(zhì)，這種團(tuán)結(jié)的品質(zhì)真令人佩服。
這本書(shū)講述的是美國(guó)南北戰(zhàn)征時(shí)期，有五個(gè)被困在俘虜營(yíng)中的北方人，其中還有一個(gè)是孩子，趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用氣球逃脫了，并落在一個(gè)島上。這個(gè)島荒無(wú)人煙，他們面臨著饑荒、疾病、自然災(zāi)害等一系列嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但他們從沒(méi)絕望，沒(méi)有喪失活下去的勇氣，而是團(tuán)結(jié)一致，考察荒島，白手起家，克服重重困難，建立了美好的家園。
這令我想到了團(tuán)結(jié)的螞蟻，它們?cè)谟龅綇?qiáng)大的敵人時(shí)，總不是單打獨(dú)斗，而是成群結(jié)隊(duì)的`去面對(duì)敵人。有一次我在家門(mén)口看見(jiàn)一只毛毛蟲(chóng)正和一只螞蟻“決斗”，不一會(huì)兒，便有許多只螞蟻從洞穴里爬了出來(lái)，也參加了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，雖然毛毛蟲(chóng)努力反擊，但終究寡不敵眾，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，毛毛蟲(chóng)還是敗下陣來(lái)。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)，這種寶貴的精神真令人佩服，團(tuán)結(jié)就是力量！
神秘島名著讀后感 9
《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲的最后一部，本書(shū)以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，講述了五個(gè)俘虜－－塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫乘熱氣球逃離“死城”里士滿后不幸落到一座荒島上，后經(jīng)過(guò)不懈努力制造出蠟燭、輪舟、升降機(jī)還見(jiàn)證了偉人奈莫船長(zhǎng)的離去，最后在全島爆炸的大難中逃生，搭乘輪船回到祖國(guó)的故事。故事情節(jié)跌宕起伏，自然場(chǎng)景描寫(xiě)生動(dòng)真實(shí)，人物形象獨(dú)特鮮明。
讀完這本書(shū)后，我深深地被這本書(shū)中所透露出的一種力量打動(dòng)了，它正是一種克服困難，直面挫折，挫而不折的毅力、勇氣。其實(shí)，這種勇氣正是我們中學(xué)生所最缺少，也是最需要的'。
在挫折面前，如果膽怯，懦弱，經(jīng)不起考驗(yàn)，選擇逃避、退縮，向困難屈服，就只會(huì)被挫折打倒，在生活中將會(huì)不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)。反之，當(dāng)我們擁有了直面挫折的勇氣，挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的面對(duì)挫折，就將會(huì)在不斷獲得的成功中創(chuàng)造出有價(jià)值，有意義的人生。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“用痛苦換來(lái)快樂(lè)。”這也讓我們記住，挫折是成功的墊腳石，只要我們能直面挫折，不屈不撓，就定能創(chuàng)造美好的未來(lái)！
神秘島名著讀后感 10
說(shuō)實(shí)話我喜歡這本書(shū)的原因是他開(kāi)闊了我的想象力，讓我知道原來(lái)寫(xiě)事情可以用這個(gè)角度去看。他讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí)。小說(shuō)里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學(xué)手法在這一書(shū)中都是用工程師這一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來(lái)的。讓我佩服不已。小說(shuō)里面的工程師就像一個(gè)萬(wàn)能的神一樣在什么都沒(méi)有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等。
他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎這5個(gè)人就概括了全世界的人一樣無(wú)所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴。讓我能夠充實(shí)自己的想象力，現(xiàn)在人們所缺少的就是這種想象力，沒(méi)有足夠的`想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會(huì)止不不前。而這本書(shū)也就是可以挖掘出人們內(nèi)心的好奇心和想象力的書(shū)。所以我認(rèn)為他是本好書(shū)。
讀千書(shū)，不如一本好書(shū)。說(shuō)千言，不如讀者發(fā)言。這本好書(shū)需要你們?nèi)タ此麄冊(cè)诘日吣愕陌l(fā)言。而《神秘島》是這些書(shū)中的一本需要你去看去體會(huì)其中的樂(lè)趣。讓我們一起感受著幻想的風(fēng)暴吧！
神秘島名著讀后感 11
我讀過(guò)《神秘島》此書(shū)，這是儒勒·凡爾納的科幻三部曲之一。
這本書(shū)講了五名戰(zhàn)俘：工程師賽勒斯·史密斯和杰丁·斯皮萊，黑人納布、水手彭克洛夫、哈伯特，以及工程師的狗托普。他們?cè)谝蛔Y(jié)構(gòu)特別，荒無(wú)人煙的島上生存。依靠他們的`雙手和一名他們都不認(rèn)識(shí)的神秘人的幫助下過(guò)上了富裕的生活，并將此島命名“林肯島”。他們還造了一艘大船把隔壁島的艾爾通救了出來(lái)，并打敗了一伙海盜。最后終于見(jiàn)到了神秘人：尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)臨死前把一盒鉆石交給工程師，讓他幫自己繼續(xù)濟(jì)貧。最后林肯島火山爆發(fā)，他們抱著一個(gè)礁石被林肯號(hào)救了上來(lái)。
我在這里面最感動(dòng)是他們之間團(tuán)結(jié)互助了，他們僅僅有6人卻能打敗一大艘海盜船，這里讓我佩服，雖說(shuō)也有尼摩船長(zhǎng)的幫助，但最主要的還是他們齊心協(xié)力把這艘船炸了。我一直都是永遠(yuǎn)照著自己的思想干活的人，很少過(guò)跟人討論，討論出更好的方案。我這個(gè)永遠(yuǎn)是照自己的思想走的人，要知道干什么團(tuán)體比個(gè)人更強(qiáng)！
他們的團(tuán)結(jié)的精神始終努力激發(fā)我，讓我也學(xué)習(xí)一下這種強(qiáng)大力量！
神秘島名著讀后感 12
我最近在讀的是《神秘島》，這部書(shū)是法國(guó)著名作家法爾納三部曲的最后一曲本書(shū)講述了在美國(guó)發(fā)生的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期五個(gè)北方人被南方人士兵被捕他們最后乘坐熱氣球逃離出來(lái)，不幸的是在途中遭到暴風(fēng)雨，其中有一條狗和一個(gè)人為減輕熱氣球的重量跳入水中，他們到了一個(gè)荒島上，他們?cè)趰u上靠自己的努力發(fā)明了生火的工具是用手表上的玻璃片制作的`，還制造了玻璃用鐵鏟制造了窗戶的樣子，用提取的炸藥，把礦洞的洞口炸開(kāi)了，他們把島上的動(dòng)物全部用來(lái)圈養(yǎng)，他們還與先來(lái)到島上的尼摩船長(zhǎng)生活在一起，在一起打退海盜的交火中，有人不信死去，他們還給這個(gè)島上取了一個(gè)名字，叫林肯島。他們?nèi)ブ車幕膷u上看了看，發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有，他們最后被過(guò)往的鄧肯號(hào)艦艇得救最后回到美國(guó)家。
這不是告訴我們要運(yùn)用我們的智慧，我們就能創(chuàng)造一切這部書(shū)叫有點(diǎn)虛幻色彩，但是還是像我們展示了人多力量大團(tuán)結(jié)就是力量。我們要在困境中互相合作，不應(yīng)互相抱怨，要多為一些團(tuán)體做貢獻(xiàn)。雖然我們自己的力量很薄弱，但是如果有那么多的薄弱的力量加起來(lái)總是要超過(guò)吳瓊。雖然這里是神秘的尼摩船長(zhǎng)這也說(shuō)明了，作者只局限于一個(gè)人物的描寫(xiě)，這部書(shū)總體是美好的，但是還有美中不足的地方。
神秘島名著讀后感 13
寒假我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《神秘島》。是法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的三部曲中的最后一部，講得是南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，以工程師為首的5人乘氣球從空中逃了出來(lái)，落在了一個(gè)遠(yuǎn)離大陸的神秘的島嶼上。但他們不氣餒，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，越來(lái)越富有。期間遇上了海盜，他們制造武器成功把他們擊敗了。后來(lái)在旁邊的另一個(gè)荒島上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人。最后島嶼沉沒(méi)了，一只船成功把他們救下的故事。
讀完這本書(shū)，我受益匪淺。因?yàn)�，在逃亡途中，由于氣球損壞了，他們不得不把幾乎所有的必需品都扔了，他們的人還失蹤了一個(gè)，可他們努力把他找了回來(lái)。為了生活，他們利用簡(jiǎn)單的`工具和科學(xué)知識(shí)，巧妙的制造了各種生活必需品，還制造出了炸彈，在花崗巖上炸了個(gè)窟窿，把它改成了一個(gè)安全舒適的家。海盜來(lái)了，他們斗智斗勇，把幾十名海盜打得滿地找牙。他們總能化險(xiǎn)為夷，最后得救。
看看他們，用自己的雙手把一個(gè)荒島變成了一個(gè)可讓人居住的地方。如果是我，我就會(huì)自暴自棄了。讀了它，我知道，只要有智慧和動(dòng)手能力，就無(wú)人能敵，我一定要努力讀書(shū)，把大自然利用起來(lái)為人類服務(wù)。
神秘島名著讀后感 14
兩天前我拿出一本陌生的書(shū)《神秘島》，我并沒(méi)有想著要去認(rèn)真看這本書(shū)，但我看到他們五人乘熱氣球逃離時(shí)，忽然我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。
塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫，乘熱氣球逃離美國(guó)，在太平洋上遇難，塞勒斯失蹤后，四人來(lái)到一座島上，他們四人中的納不一直在找它的主人——塞勒斯，終于他們四人在托普的幫助下找到了塞靳斯，之后他們五人在島上生存，工人塞勒斯創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，他造出了炸藥、蠟燭、升降梯、電報(bào)機(jī)、輪船……少年哈勃一個(gè)聰明、善良的少年，精明能干的水手彭克羅夫、（彭克羅夫和塞勒斯一起造出了輪船）還有忠誠(chéng)的小狗托普。在島上他們五人團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，依靠自身所擁有的智慧和知識(shí)，不屈不撓的努力生活著，后來(lái)和一個(gè)在島上流亡悔過(guò)的罪犯艾爾通成為了好朋友，后來(lái)五人回到了祖國(guó)的.懷抱。
看完這本書(shū)，我十分敬佩五人的勇氣、智慧，他們充分利用原始資源，在島上生存，我喜歡這本書(shū)，因?yàn)榱挚蠉u的確十分神秘。
神秘島名著讀后感 15
書(shū)打開(kāi)了智慧之門(mén)，使大腦充滿電力;書(shū)打開(kāi)了教育之箱，使我們得到啟示。
以前，我看了本莫老師送給我的書(shū)，書(shū)名叫《神秘島》。
《神秘島》是一本荒島小說(shuō)，主要說(shuō)的內(nèi)容就是因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)暴把一只氫氣球的氣體逐漸減少，把氫氣球把氫氣球里的五個(gè)人帶到了一片荒島。他們用自己的.科學(xué)知識(shí)，利用島上的資源，還在一個(gè)山洞里建起了房間和倉(cāng)庫(kù)，把它取名叫花崗石宮。在途中有很多大事發(fā)生，可是都有一個(gè)神秘人在幫他們。后來(lái)，他們遇見(jiàn)了那個(gè)神秘人——內(nèi)莫船長(zhǎng)，他把五個(gè)人帶回了祖國(guó)，可是他剛帶走，就去世了。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得他們五個(gè)人還有內(nèi)莫船長(zhǎng)都又善良又很有智慧，很想跟他們六人說(shuō)幾句話。第一個(gè)說(shuō)的是那五個(gè)人，我想對(duì)他們說(shuō)：“你們真勇敢，真聰明，我真佩服你們，一定要向你們學(xué)習(xí)�！边�要向內(nèi)莫船長(zhǎng)說(shuō)：“，您帶他們走的時(shí)候還給他們一些財(cái)寶，真善良、真寬容;把東西無(wú)私奉獻(xiàn)給別人，您真慷慨、真不求索取，我也要向您學(xué)習(xí)�！�
書(shū)真是一個(gè)百寶箱，我們有的時(shí)候，還是會(huì)錯(cuò)過(guò)它們給我們的寶藏。讓我們睜大雙眼，去去好好地享受他們送給我們的寶藏吧!
神秘島名著讀后感 16
今年暑假我讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的《神秘島》，由于之前讀過(guò)他的《海底兩萬(wàn)里》，對(duì)他的作品風(fēng)格有所了解。這一次讀起來(lái)更加順暢。
作品的故事發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)北方軍戰(zhàn)俘乘坐熱氣球，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚逃離南方軍隊(duì)的包圍，因?yàn)闅馇虻墓收希麄円馔獾娘h到了一個(gè)荒島上。這個(gè)島上滿地都是亂石，沒(méi)有什么草木。在一無(wú)所有的情況下，他們并沒(méi)有絕望，而是互相團(tuán)結(jié)在一起。
他們?cè)谶@個(gè)島上利用島上的'資源，在沒(méi)有任何工具的情況下，開(kāi)始了類似原始社會(huì)的生活。他們自己動(dòng)手做了裝水的盆，做飯的過(guò)，還有用于打獵的工具。他們制造出磚塊，陶器，并且還在到上種莊稼，養(yǎng)家禽。他們通過(guò)自食其力過(guò)上了風(fēng)衣足食的生活。
然而其中他們其中的一個(gè)人卻得了病，在奄奄一息的時(shí)候他意外得到了救命的藥，還遇上了《海底兩萬(wàn)里》的尼莫船長(zhǎng)。在尼莫船長(zhǎng)的幫助下，他們回到了日思夜想的祖國(guó)。并用尼莫船長(zhǎng)留下的遺產(chǎn)買下了一塊土地，大家還是繼續(xù)生活在一起。
讀完這本書(shū)我的感受是，朋友之間一定要團(tuán)結(jié)。遇到困難的時(shí)候要冷靜下來(lái)解決問(wèn)題。另外我還感受到了人性的真善美。
神秘島名著讀后感 17
在我們學(xué)校推出了一個(gè)由100本書(shū)組成的六年計(jì)劃后，我讀了《神秘島》。
起初，這個(gè)島是荒涼的。工程師史密斯用放大鏡生火。之后，他們發(fā)現(xiàn)了一條清澈的河流，水源被解決了。細(xì)心的史密斯在河里找到了一個(gè)源頭，并在附近找到了一個(gè)自然形成的.房間。每個(gè)人都很興奮。他們立即開(kāi)始挖掘。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力，他們終于打開(kāi)了一個(gè)更大的房間，用梯子上下。很快，一群海盜來(lái)了，試圖占領(lǐng)這個(gè)島。五名朝鮮戰(zhàn)俘與海盜作戰(zhàn)，并成功保衛(wèi)了該島。有一次，當(dāng)他們回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)梯子不見(jiàn)了。最初，一只猩猩砸碎了梯子并把它拿了下來(lái)。他們開(kāi)每個(gè)人的玩笑，并且用一種方式馴服了它。他的一個(gè)同伴用一種方法探測(cè)到火山即將爆發(fā)，所以每個(gè)人都加快了砍柴的速度來(lái)造一艘船。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，這艘船終于建成并安全返回了他們自己的國(guó)家。
這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間，當(dāng)時(shí)五名美國(guó)人被困在一個(gè)俘虜營(yíng)里。當(dāng)他們聽(tīng)說(shuō)南方人想用熱氣球送信時(shí)，他們利用這個(gè)機(jī)會(huì)逃走了。但是因?yàn)闅馇蚝谋M了氣體，它被迫降落在一個(gè)荒島上。然而，他們沒(méi)有灰心，而是團(tuán)結(jié)一致，充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧，勇敢地活了下來(lái)。
讀完這本書(shū)，我被他們不屈不撓的精神深深吸引，這是非常值得學(xué)習(xí)的！
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