愛(ài)因斯坦的經(jīng)典名言推薦
愛(ài)因斯坦的經(jīng)典名言推薦
光用專業(yè)知識(shí)人是不夠的，通過(guò)專業(yè)教育，他可以成為一種有用的機(jī)器，但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的'目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。
學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專家。
學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己的最高目標(biāo)。
使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
學(xué)校要求教師在他的本職上成為一種藝術(shù)家。
每個(gè)人都有一定的，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是目的本身--這種倫理基礎(chǔ)?，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。?
人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
一個(gè)對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用。
生命會(huì)給你所要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在要的時(shí)候講得清楚。
【愛(ài)因斯坦的經(jīng)典名言】相關(guān)文章：
愛(ài)因斯坦的名言02-10
愛(ài)因斯坦名言07-03
愛(ài)因斯坦經(jīng)典名言06-23
愛(ài)因斯坦的經(jīng)典名言06-15
愛(ài)因斯坦的名言精選07-03
愛(ài)因斯坦經(jīng)典名言09-29
愛(ài)因斯坦名言09-30
愛(ài)因斯坦的名言03-21
愛(ài)因斯坦名言03-01