在高考的賽道上奮力向前隨筆

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向/追逐雷和閃電的力量/把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛/即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”

　　是的，在這個競爭激烈的世界，幾乎每一個人都在奔跑。只不過有的人在以百米賽跑的方式跑，有的人在以馬拉松比賽的方式跑。起點(diǎn)也許不一樣，過程也會有差異，但是每個人在比賽過程中都應(yīng)該會付出自己的努力。

　　作為高中生，我們現(xiàn)在就奔跑在高考的賽道上。人們通常認(rèn)為，高考是目前最公平的人才選拔方式。但是，隨著社會的發(fā)展，也有人認(rèn)為，高考不再是成才的獨(dú)木橋，也許從自己的特長天賦著手，揚(yáng)長避短，通過高考之外的通道，也能夠進(jìn)入自己理想的知識殿堂。

　　有的人因?yàn)樘熨x與對愛好的堅(jiān)持，也能成就一生。喬布斯19歲就因經(jīng)濟(jì)情況而休學(xué)，成為一家電視游戲機(jī)公司的職員。但是，因?yàn)閺男∠矚g電子技術(shù)。他走出了一條不一樣的成才之路。也許你認(rèn)為高考是進(jìn)入大學(xué)的唯一途徑，也許你認(rèn)為高考并不是生活的全部。也許你認(rèn)為社會需要的是全面發(fā)展的人才，也許你認(rèn)為鉆研一個領(lǐng)域也能成為大師……對于我們這個越來越開放的社會而言，人們的選擇可以是多樣化的，但是要想脫穎而出，必須要有值得讓人稱道的地方。喬布斯并非科班出身的成才之路，之所以精彩，很大程度上是因?yàn)樗麑τ趧?chuàng)新的癡迷。

　　有的人在苦難的經(jīng)歷中不斷學(xué)習(xí)，也會改變最初的風(fēng)景。李嘉誠雖然生于教師之家，但由于日本侵華，一家人流落。為了養(yǎng)活母親和三個弟妹，14歲的.李嘉誠被迫輟學(xué)，進(jìn)入社會謀生�！扒笕瞬蝗缜蠹��！薄俺缘每嘀锌�，方為人上人。”“失意時(shí)莫灰心，得意時(shí)莫忘形�！币苍S是因?yàn)楦赣H的這幾句告誡，也許是因?yàn)樽约簳r(shí)刻保持危機(jī)感。他的創(chuàng)業(yè)之路雖幾經(jīng)周折，但終于成就輝煌。也許你認(rèn)為高考這條路有強(qiáng)大的壓力，也許你認(rèn)為高考之外的路需要付出的辛苦并不少，也許你認(rèn)為百米賽跑競爭太激烈，也許你認(rèn)為馬拉松路途太遙遠(yuǎn)……在人生的賽道上，每個人總會面臨各種各樣的困難。努力在黑暗中尋找光明的人，一定會見到美麗的人生風(fēng)景。

　　但是，通過正規(guī)的教育途徑，參加高考，是大多數(shù)普通人的成才經(jīng)歷。放棄求學(xué)，自主創(chuàng)業(yè)，確實(shí)可能成功，但參加高考是通往成功風(fēng)險(xiǎn)較小的選擇。高考之外，出路確實(shí)很多，但錯過高考往往會付出更多的艱辛……

　　事實(shí)上，很多人對高考的堅(jiān)持，為成功打下了良好的基礎(chǔ)。新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪，三度參加高考，即使落榜兩次，也沒有放棄，最終考入北大。試想，俞敏洪如果沒有堅(jiān)持參加高考，那還有多大的可能創(chuàng)建新東方教育集團(tuán)呢？

　　如果你說高考只是一場考試，那么是否一場考試就能夠改變你的未來？如果你說高考這場考試有讓你難以承受的壓力，那么高考之外難道就不是千軍萬馬擠獨(dú)木橋？

　　所以，高考固然很難，但確實(shí)是通向成才的一條較為便捷的道路。讓我們堅(jiān)定信念，在高考的賽道上奮力向前。

　　“隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀/敢愛敢做勇敢闖一闖/哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪/也會有默契的目光……”

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