不亂扔垃圾才是好孩子幼兒教師教育隨筆
有的時候，并不是要老師把所有的事情都做完就足夠了的。這天中午放學(xué)，我?guī)秃⒆觽冋碜酪螘r發(fā)現(xiàn)地面上有很多的紙屑，就隨手拿了掃帚準(zhǔn)備打掃，可轉(zhuǎn)念一想，這段時間老是發(fā)現(xiàn)班上有小朋友亂扔紙屑，老師也在班里強調(diào)了很多次不能亂扔紙屑，可效果就這樣啊。我將掃帚又放回原地。
下午孩子們陸續(xù)來到教室，等孩子們來齊了以后，我對孩子們說：“小朋友們，今天老師給你們講一個故事，故事的名字叫《請愛護環(huán)境》，猴先生興高采烈地搬進了建在大樹上的新屋。新屋在茂密的樹葉遮擋下，夏天格外的蔭涼。他實在滿意極了，每天都把家里打掃得干干凈凈，然后坐在舒適的搖椅上悠閑的看著報紙。這時，他總愛吃一根美味的香蕉，隨手把香蕉皮扔到了窗外。
“咚咚咚”隔壁的松鼠小姐來敲門了，她客氣地說：“猴先生，請你不要再往樹下扔?xùn)|西了�！笨墒�，猴先生每次聽了松鼠的話后，就是不改這個壞毛病。
一天，袋鼠郵差給猴先生送來一封信。拆開信封，好幾個香蕉皮掉了出來。一頁白色的信紙上寫著“請收好你扔下的`垃圾，讓我們一起愛護環(huán)境吧！”猴先生羞愧的低下了頭，把這頁信紙貼在了窗臺旁，從此以后，他再也不往窗外扔?xùn)|西了。故事講完了，哪位小朋友們告訴大家，故事里講的是什么意思呢？”大家你一句我一句的議論開了，都說猴先生不講衛(wèi)生，亂扔香蕉皮。我笑了，我問大家：“我們班有像猴先生一樣的小朋友嗎？”大家立刻低下頭來看自己的周圍，發(fā)現(xiàn)紙屑的立即將紙屑撿起來自動扔到了垃圾簍里。一會兒，班里又干干凈凈的了。后來，班里又組織了談話，孩子們紛紛表示要保持班上的環(huán)境衛(wèi)生，做個講衛(wèi)生的好孩子，不再亂扔紙屑了。
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