《勵志故事——練鋼琴》讀后感
當品味完一本著作后，你有什么總結呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《勵志故事——練鋼琴》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
手捧勵志故事書，細細品味著。
今天讀得是《勵志故事——練鋼琴》。講得是這樣一個故事：有一位音樂系的學生，她的鋼琴彈得很好，人人都夸她將來肯定是個鋼琴家。她高興極了，尾巴都翹上天了，整天沾沾自喜。媽媽為了能讓她的水平更上一層樓，給她請了一位極有名的鋼琴師。授課第一天，這位老師看到了這位學生的'自以為是，于是什么話也沒說就給了她一份新樂譜。這位學生不屑一顧的翻動著樂譜，突然發(fā)現樂譜的難度頗高，喃喃自語起來：“好難��！這位老師是在刁難我嗎�！彼_始了彈奏，彈得是那么的生澀僵滯，錯誤百出，她好是沮喪，一下對自己彈鋼琴失去了自信�？衫蠋煵灰詾槿�，每天還是給著新樂譜，這位學生的自信不斷被打磨著。終于有一天，學生再也忍受不住了，疑惑的問：“為什么這三個月來你要不斷地折磨我？”老師拿出第一次的樂譜讓其彈奏，不可思議的事情發(fā)生了，她彈得是如此美妙，如此精湛。原來老師是用心良苦�。�
通過練鋼琴這個小故事讓我明白了大道理：如果任由你表現最擅長的部分，你會自以為是，原地踏步，應該要不斷地超越自我，只有這樣才會有進步，有成功。正如名言所說：勇敢接受挑戰(zhàn)，不斷超越自我，這樣才能激發(fā)出你的無限潛能。所以，就讓我們?yōu)閴粝牒煤门Π桑?/p>
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