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歐洲西部地理課件

時間:2021-06-10 17:35:29 課件 我要投稿

歐洲西部地理課件

  高中地理的歐洲西部這一章節(jié)通常怎么設(shè)計課件呢?以下是小編收集的相關(guān)信息,僅供大家閱讀參考!

歐洲西部地理課件

  一、教學內(nèi)容

  歐洲西部是人口稠密、經(jīng)濟發(fā)達國家的集中地,其聯(lián)合組織“歐盟”在世界政治和經(jīng)濟中占有重要的地位和作用。這里的工業(yè)以制造業(yè)為主, 農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主,發(fā)展畜牧業(yè)有優(yōu)越的位置、地形、氣候條件。旅游資源豐富,旅游業(yè)繁榮。

  二、教學目標

 。ㄒ唬┲R與能力

  1.認識歐洲西部地區(qū)的位置、范圍;能在地圖上找到主要的國家及首都,說明本區(qū)重要的地理環(huán)境特征,使學生掌握閱讀和使用地圖的基本技能。

  2.學會運用地圖、統(tǒng)計圖及相關(guān)資料分析歐洲西部的地形、氣候特征,理解歐洲農(nóng)業(yè)以傳統(tǒng)的畜牧業(yè)為主的原因。

  3.分析說出歐洲西部工業(yè)區(qū)的分布特點。

  4.記住歐洲西部地區(qū)主要旅游資源的分布。

 。ǘ┻^程與方法

  1.通過運用地圖、統(tǒng)計圖表分析說明歐盟在本區(qū)內(nèi)作用以及在世界經(jīng)濟和政治領(lǐng)域的重要地位和作用。

  2.通過圖表和相關(guān)資料,討論分析發(fā)達國家與發(fā)展中國家在工業(yè)上的差異,通過收集、調(diào)查有關(guān)資料說明制造業(yè)在本區(qū)工業(yè)中的主導(dǎo)地位。

  3.通過讀圖分析本區(qū)的位置、地形和氣候,歸納/Article/Index.html>總結(jié)出歐洲西部發(fā)展傳統(tǒng)畜牧業(yè)的優(yōu)越條件,明確獨特的自然環(huán)境對地區(qū)農(nóng)牧業(yè)有重要影響的規(guī)律。

 。ㄈ┣楦袘B(tài)度價值觀

  通過以上的學習,進一步培養(yǎng)學生對地理信息的提取、歸納、推理、對比及分析判斷的思維能力,樹立人地協(xié)調(diào)的觀念,并使學生從歐洲西部區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)合發(fā)展的成功經(jīng)驗中獲得啟示,得以借鑒。

  三、教學重、難點及教學突破

 。ㄒ唬┲攸c

  1.歐洲西部國家眾多、人口稠密、經(jīng)濟發(fā)達的特點及原因。

  2.歐盟在本區(qū)的地位和作用,歐洲西部的位置、地形、氣候特點與發(fā)展傳統(tǒng)畜牧業(yè)的關(guān)系。

  3.旅游資源的分布。

 。ǘ╇y點

  1.理解歐盟在本區(qū)內(nèi)的作用以及在世界經(jīng)濟和政治領(lǐng)域的重要地位和作用。

  2.使學生進一步掌握讀圖分析地理信息的基本方法。

  3.通過分析歐洲傳統(tǒng)畜牧業(yè)的發(fā)展條件,明確本區(qū)獨特的自然環(huán)境對地區(qū)農(nóng)牧業(yè)的重要影響。

 。ㄈ┙虒W突破

  1.國家眾多、人口稠密、經(jīng)濟發(fā)達是歐洲西部的突出特征,也是教材的一個重點,教材由此作為切入點開始學習。這部分可以聯(lián)系學生前面已有的知識,通過提問、學生回顧、動手計算、讀圖查找等學習方式,進一步突出歐洲西部的經(jīng)濟特征及對世界經(jīng)濟的影響。

  2.歐盟的地位和作用,引導(dǎo)學生分析、討論歐盟成員國密切聯(lián)系示意圖和歐盟進出口商品占世界百分比及有關(guān)資料,聯(lián)系我國的對外開放政策,讓學生進一步理解歐盟在本區(qū)內(nèi)的作用以及在世界經(jīng)濟和政治領(lǐng)域的重要地位。讓學生通過觀察圖表,親身調(diào)查本地來自歐洲西部的產(chǎn)品來分析制造業(yè)在本區(qū)的主導(dǎo)地位。布置作業(yè),讓學生進一步進行調(diào)查,寫一篇關(guān)于發(fā)達國家工業(yè)發(fā)展的`500字左右的啟示,體會歐洲西部工業(yè)發(fā)達的特點及成因,我們應(yīng)該借鑒點什么,達到學以致用的目的。

  3.從生活入手提問:常見歐洲人愛吃的食物——乳產(chǎn)品和牛羊肉,引出發(fā)達的畜牧業(yè)。教師引導(dǎo)著分組讀圖,討論分析歐洲西部的位置、地形和氣候特點,為發(fā)展畜牧業(yè)創(chuàng)造的有利條件。因而明確本區(qū)獨特的自然環(huán)境對地區(qū)農(nóng)牧業(yè)的重要影響,使學生進一步掌握讀圖分析地理信息的基本方法。

  4.通過分小組查找資料,合作探究、交流,教師播放錄像或VCD盤和出示相關(guān)材料,了解歐洲豐富的旅游資源和繁榮的旅游業(yè),再運用連線的方式加以鞏固。

  四、教學準備

 。ㄒ唬┙處煖蕚

  第一課時,準備制作的本節(jié)/Soft/Index.html>課件;關(guān)于歐盟、歐元的材料介紹;歐洲西部的國家分布圖;收集有關(guān)歐洲西部出口產(chǎn)品的圖片(汽車、飛機、手表、手機等);劃分學習小組。

  第二課時,歐洲西部牧場景觀圖;歐洲西部的地形圖;歐洲西部的氣候圖;歐洲的旅游勝地圖片和有關(guān)錄像帶。

 。ǘ⿲W生準備

  第一課時,有關(guān)歐盟、歐元的圖片、文字或?qū)嵨镔Y料;世界人口分布圖;世界的政治地圖;收集有關(guān)歐洲出口的產(chǎn)品。

  第二課時,世界地形圖;世界氣候圖;收集歐洲西部牧場景觀圖片;收集有關(guān)歐洲西部旅游名勝的圖片資料和文字資料等。

  五、教學步驟

  (一)第一課時教學流程設(shè)計

  一、發(fā)達國家集中的地區(qū)

  1.導(dǎo)人新課,展示/Soft/Index.html>課件。

  上一學期我們學習了世界上的發(fā)達國家與發(fā)展中國家的知識,你們知道世界上的發(fā)達國家主要有哪些?它們主要分布在哪些大洲?

  小結(jié)板書:一、歐洲西部是發(fā)達國家的集中地。

  2.計算。

  人口數(shù)(人)5億多

  總面積(千米)500萬

  人口密度=?

  3.歐洲西部人口稠密,發(fā)達國家集中。同學們可以談一談,你對歐洲西部了解些什么?

  4./Article/Index.html>總結(jié):隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步,世界上越來越多的國家已經(jīng)對外敞開了國門,在歐洲西部的各國之間,貿(mào)易往來和人員流動十分頻繁。為了進一步加強聯(lián)系,他們形成了一個區(qū)域性的國際組織——歐盟。根據(jù)老師布置查找歐盟的資料同學之間交流。

  5.學生回答說明了什么問題?有沒有我們可以借鑒的經(jīng)驗?

  展示/Soft/Index.html>課件:學生小組討論分析58頁歐盟國家密切聯(lián)系示意圖和59頁活動2的有關(guān)數(shù)據(jù)。進一步體會理

  解歐盟的重要地位。

  /Article/Index.html>總結(jié):歐盟(EU)是歐洲聯(lián)盟的簡稱,是當今世界一體化程度最高的區(qū)域政治經(jīng)濟集團組織,其前身是歐洲共同體。1993年11月,《歐洲聯(lián)盟條約》生效,歐共體演化為歐洲聯(lián)盟,現(xiàn)在有15個成員國組成。同學們說的對,我們要借鑒他們的經(jīng)驗,搞好對外開放。我們雖然在世界貿(mào)易中的發(fā)展速度比較快,但和世界發(fā)達國家相比還有一定的差距。應(yīng)該怎么辦?抓住時機對學生進行思想教育。

  6.展示歐洲西部的國家圖:讓學生找出歐盟15個成員國:法國、德國、意大利、荷蘭、比利時、盧森堡、丹麥、愛爾蘭、英國、希臘、西班牙、葡萄牙、奧地利、芬蘭、瑞典,看這些國家的領(lǐng)土面積有什么特點?與其經(jīng)濟聯(lián)盟有什么關(guān)系?找出英國、法國、德國、意大利、荷蘭等國的首都。上述這些國家工業(yè)的特點是怎樣的?今天我們來了解一下。

  二、以制造業(yè)為主的經(jīng)濟

  1.課前已布置同學們回去收集當?shù)貋碜詺W洲的工業(yè)產(chǎn)品(實物或照片),老師也收集了一些,下面來交流一下,開闊一下同學們的視野。

  2./Article/Index.html>總結(jié)引入:歐洲西部是工業(yè)革命的發(fā)源地,也是世界工業(yè)發(fā)達的地區(qū)之—,這里生產(chǎn)的產(chǎn)品出口到世界各地。剛才我們收集的不少,下面我們看一段錄像,來詳細了解一下歐洲西部的一些工業(yè)設(shè)施和更多的著名產(chǎn)品。師生共同得出結(jié)論:以制造業(yè)為主的工業(yè)。(點題板書)

  3.展示/Soft/Index.html>課件:課本60頁圖8.17不同國家GDP與從事制造業(yè)的人口數(shù)的關(guān)系,教師引導(dǎo)學生討論分析發(fā)達國家與發(fā)展中國家的不同。

  /Article/Index.html>總結(jié):歐洲西部的國家選取了三個經(jīng)濟勢力最強的國家,人均收入高,從事制造業(yè)的人口比重大。而這三個發(fā)展中國家,則是資源貧乏、人口眾多、經(jīng)濟單一的農(nóng)、礦業(yè)國,出口產(chǎn)品主要是初級產(chǎn)品為主,其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,制造業(yè)水平低,經(jīng)濟落后。同學們應(yīng)明確這些原因。歐洲西部的工業(yè)是怎樣分布的呢?

  4./Soft/Index.html>課件展示歐洲西部工業(yè)區(qū)分布圖(圖中注明了本區(qū)的德國的魯爾區(qū)、法國的巴黎盆地、英國的倫敦等著名的工業(yè)區(qū)):讓學生參考課本59頁西歐國家圖、自己準備的世界的政治地圖和61頁歐洲西部工業(yè)區(qū)示意分析,說出本區(qū)的工業(yè)區(qū)主要分布在那些國家的哪個方位?呈現(xiàn)什么形狀?教師引導(dǎo),可在/Soft/Index.html>課件中使用不同的顏色表示出位于十字型的工業(yè)區(qū),給學生提示。

  5.說重要國家的位置,為下一節(jié)作好鋪墊。

  6./Article/Index.html>總結(jié):本區(qū)的工業(yè)多而稠密,呈十字型分布,與本區(qū)豐富的資源和電力、便利的交通、雄厚的科技力量分不開的。同學們回去查找資料,寫—篇文章,關(guān)于歐洲西部發(fā)達的工業(yè),要求有自己的獨到見解,題目可自擬。

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