書(shū)香伴我行班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白
書(shū)香伴我行旨在教育學(xué)生明辨是非，有選擇性地閱讀書(shū)籍，并且教給學(xué)生正確的讀書(shū)方法，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。接下來(lái)小編搜集了書(shū)香伴我行班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：書(shū)香伴我行班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
A：送走了炎炎的夏日，我們迎來(lái)了金色的秋天！
B：在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，安丘市青云雙語(yǔ)學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
A：當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，
B：當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，
A：我們相會(huì)在這里，以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，
B：迎來(lái)了以“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題班會(huì)。
合：今天，我們將跟各位同學(xué)一起，共同分享讀書(shū)收獲的喜悅。
篇二：書(shū)香伴我行班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白
甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對(duì)我們說(shuō)：長(zhǎng)大后，你要好好讀書(shū)。
乙：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了a、o、e，學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字。
合：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書(shū)。
甲：書(shū)是人類(lèi)一種偉大而美妙的發(fā)明。
乙：書(shū)是最聰明、最可靠的老師和朋友。
甲：是啊，從書(shū)中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》，知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
合：今天，就讓我們與書(shū)成為朋友�！皶�(shū)香伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
篇三：書(shū)香伴我行班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白
甲：同學(xué)們我們的活動(dòng)口號(hào)：“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書(shū)籍”
乙：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我們精神的糧食。
甲：書(shū)，就像一片海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
乙：書(shū)，就像一位老師，讓我們學(xué)會(huì)許許多多從沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
甲：書(shū)，更像我們的朋友，可以把以前發(fā)生過(guò)的感人故事講給你聽(tīng)。
乙：在我們成長(zhǎng)的道路上，書(shū)使我們從無(wú)知走向成熟。
甲：書(shū)給了我們精神的養(yǎng)料。
乙：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，能有好書(shū)相伴，是多么的重要。
甲：自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友，以書(shū)會(huì)友更是中華民族的`傳統(tǒng)美德。
乙：今天，就讓我們與書(shū)成為朋友，讓心情在書(shū)的海洋中遨游。
合：三年級(jí)《書(shū)香伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
篇四：書(shū)香伴我行班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白
如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。其實(shí)伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉——書(shū)籍！
高爾基說(shuō)：書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
烏申斯基說(shuō)：書(shū)，是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。
莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。 惠普爾說(shuō)：書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。
郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò)：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書(shū)堆中進(jìn)去，再?gòu)臅?shū)堆中回出來(lái)的。
讀書(shū)不光能補(bǔ)充知識(shí)，還可以通過(guò)書(shū)籍，使作者與讀者在對(duì)話中產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生：讀書(shū)永遠(yuǎn)不恨其晚，晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)。三年（五）班“書(shū)香伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
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