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課代表競(jìng)選稿

時(shí)間:2021-03-28 17:49:57 競(jìng)選稿 我要投稿

【精品】課代表競(jìng)選稿四篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到競(jìng)選稿,競(jìng)選稿可以幫助競(jìng)選者更好地表達(dá)。來(lái)參考自己需要的競(jìng)選稿吧!以下是小編收集整理的課代表競(jìng)選稿4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】課代表競(jìng)選稿四篇

課代表競(jìng)選稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是海洲路小學(xué)五年級(jí)一班的徐曉媛,我今天站到這里,感到無(wú)比的興奮,因?yàn)槲腋?jìng)選英語(yǔ)課代表,首先我認(rèn)為作為一個(gè)英語(yǔ)課代表必須做到以下幾條:

  一、要有責(zé)任心,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  二、在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),并且要工整。

  三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不惹老師生氣。

  我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語(yǔ)課,我也有足夠的責(zé)任心和同學(xué)們一起學(xué)好英語(yǔ)課,自覺(jué)的預(yù)習(xí)英語(yǔ),好好的復(fù)習(xí),我特別團(tuán)結(jié)同學(xué),可以幫同學(xué)解決一些英語(yǔ)上的難題如:?jiǎn)卧~不會(huì)讀,句子不會(huì)讀,我都會(huì)不厭其煩的幫助同學(xué)。我熱愛(ài)英語(yǔ),相信自己。

  如果我競(jìng)選上了英語(yǔ)課代表,我會(huì)把我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法毫不保留的告訴大家,就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課要多讀多記,多做練習(xí)題。我還會(huì)讓同學(xué)們互相監(jiān)督英語(yǔ)作業(yè)的完成情況。聽(tīng)寫(xiě)單詞。讓那些對(duì)英語(yǔ)不感興趣的同學(xué)都愛(ài)上英語(yǔ)。讓同學(xué)們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里體會(huì)到一樣的快樂(lè)。

  同學(xué)們請(qǐng)投我一票吧!我自信,我團(tuán)結(jié),我勇敢,我堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)大家支持我!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

課代表競(jìng)選稿 篇2

  各位同學(xué):

  大家好,

  我叫馬余先,我想競(jìng)選的崗位是作文課代表,雖然我的作文沒(méi)有王瑞的好,但我相信我一定可以當(dāng)作文課代表。

  山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈。我的這個(gè)崗位能不能當(dāng),就要請(qǐng)大家投不投我這一票。我十分想當(dāng)這個(gè)職位,如果我當(dāng)上了作文課代表,我一定會(huì)當(dāng)?shù)酶,我?huì)為同學(xué)們服務(wù),為老師服務(wù)。

  俗話(huà)說(shuō):在家靠父母,出門(mén)靠朋友。如果我能競(jìng)選上這個(gè)崗位,就請(qǐng)大家多多關(guān)照了。如果對(duì)我有什么意見(jiàn),就請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)。如果在作文中有什么不理解的,我一定會(huì)盡力幫助你。我也會(huì)幫助那些作文方面不好的同學(xué),讓他們的作文也優(yōu)秀起來(lái)。我以前當(dāng)過(guò)作文小組長(zhǎng),有些經(jīng)驗(yàn),我一定能夠讓全班同學(xué)認(rèn)同我,支持我,選舉我!

  我確定了這個(gè)崗位,就一定要做好。

  我馬余先,如果當(dāng)了作文課代表,就一定會(huì)幫助大家,我在你們的面前樹(shù)立威信,成為你們之中的焦點(diǎn),也會(huì)為老師減輕負(fù)擔(dān)。

  我有信心做好這個(gè)崗位。我的座右銘是:與其做綠洲里的普通小樹(shù),還不如做禿山上的白楊樹(shù)。謝謝大家!

課代表競(jìng)選稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,在本次競(jìng)選活動(dòng)中,我競(jìng)選的職位是數(shù)學(xué)課代表。大家知道,在我們?nèi)粘?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,課代表起著重要的作用,如:幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),及時(shí)收交作業(yè),積極向老師反映同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題……數(shù)學(xué)課代表雖說(shuō)工作繁重,但我認(rèn)為我可以勝任。因?yàn)槟棠虖男【团囵B(yǎng)我熱愛(ài)數(shù)學(xué),使我的數(shù)學(xué)成績(jī)常居班級(jí)前三甲,雖說(shuō)我也會(huì)遇到一兩道難題,但我愛(ài)鉆研,好鉆研,所以一般情況下,我很快就可以給出答案。奶奶為了讓我的數(shù)學(xué)更好,又開(kāi)始教我?jiàn)W數(shù),因此,那些讓大部分同學(xué)抓耳撓腮的加“*”的思考題,我也常常輕而易舉的`做出。我也有缺點(diǎn),如前一段,老師表?yè)P(yáng)了我,而后我產(chǎn)生了驕傲情緒,成績(jī)也開(kāi)始下降,最后滑到了“95”,不過(guò)我很快又改了回來(lái),這不,在本期模擬考試中,我又兩次居班級(jí)之首,一次“99”,一次“100”,這說(shuō)明我能從失敗中找到教訓(xùn),請(qǐng)同學(xué)們相信我。

  如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定盡職盡責(zé),好好協(xié)助老師幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),讓我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌?jí)段名列第一,讓學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步大的流動(dòng)紅旗在我們班“安家”。

  所以,請(qǐng)大家支持我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定不會(huì)讓大家失望的。

課代表競(jìng)選稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我想競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表,我相信自己能夠勝任這個(gè)職位。

  我開(kāi)朗活潑,成績(jī)優(yōu)異,責(zé)任心強(qiáng),是老師喜愛(ài)的好學(xué)生。我比較善于寫(xiě)作、朗誦和畫(huà)畫(huà),曾經(jīng)獲得過(guò)“深港少兒畫(huà)畫(huà)比賽”的二等獎(jiǎng),作品也在關(guān)山月美術(shù)館展覽過(guò)。聲音的優(yōu)勢(shì)使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過(guò)獎(jiǎng),但是,我相信,我還會(huì)有更大的突破。

  其實(shí),這個(gè)職位是我的“老朋友”了。我從一年級(jí)就開(kāi)始當(dāng)語(yǔ)文課代表,一直連任了三年,學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。所以,在經(jīng)驗(yàn)方面你們不用擔(dān)心。但是每次當(dāng)選語(yǔ)文課代表我都有新的收獲,讓我每次都有新的發(fā)現(xiàn),所以我會(huì)一直進(jìn)步、一直努力。我還獲得過(guò)區(qū)里的優(yōu)秀班干部,這個(gè)稱(chēng)號(hào),讓我在管理上又增強(qiáng)了信心。

  大家可能會(huì)問(wèn)我:你都當(dāng)過(guò)這么多次了,難道不厭倦嗎?我可以肯定的回答:我非常喜歡這個(gè)職務(wù),這個(gè)職務(wù)能使我充滿(mǎn)對(duì)工作的熱情,能使我充滿(mǎn)力量。這個(gè)職務(wù)能夠讓我收獲幫助別人后的喜悅,同學(xué)肯定我時(shí)的滿(mǎn)足,這一切,并不是因?yàn)樘摌s心,是因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職位,我喜歡它喜歡的無(wú)可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當(dāng)我感到學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候,我都會(huì)想起我還是個(gè)班干部,勉勵(lì)自己,立刻就提起精神來(lái)。時(shí)刻充滿(mǎn)著工作的動(dòng)力。

  一直以來(lái),我的語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異,這也是我競(jìng)選這個(gè)職位的一大優(yōu)勢(shì),F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,我會(huì)盡職盡能,當(dāng)好老師的小助手,認(rèn)真記錄好作業(yè)的缺交情況,幫助老師,努力學(xué)習(xí),成為同學(xué)們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學(xué),提高成績(jī),更上一層樓。

  如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,畢竟也要給其他人些機(jī)會(huì),為他人著想。并且我會(huì)再接再厲,回去再好好檢點(diǎn)檢點(diǎn)自己落選的原因,找出并改正,好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,爭(zhēng)取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒,以一顆平常心來(lái)面對(duì)事實(shí)。

  希望老師、同學(xué)們能夠信任我,請(qǐng)支持我!

  謝謝大家!我的演講完畢!

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