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《寫(xiě)板報(bào)稿》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-22 13:03:56 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《寫(xiě)板報(bào)稿》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo):

《寫(xiě)板報(bào)稿》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  1、懂得板報(bào)稿的種類、組成及寫(xiě)作格式。

  2、收集校園內(nèi)的好人好事,不良傾向,發(fā)表自己的意見(jiàn)。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  懂得板報(bào)稿的種類、驗(yàn)成及寫(xiě)作格式,并能對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的事發(fā)表自己的意見(jiàn)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  同學(xué)們,我們天天都在學(xué)校里讀書(shū),學(xué)習(xí),應(yīng)該說(shuō)校園里發(fā)生的事我們是再熟悉不過(guò)了。今天這節(jié)課,我們就來(lái)學(xué)習(xí)怎樣把校園里發(fā)生的事記在板報(bào)稿上。那么記在板報(bào)稿上與我們以前寫(xiě)的作文有什么不一樣的地方呢?下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)。

  二、明確習(xí)作要求與方法

  1、讀習(xí)作要求,說(shuō)說(shuō)這次要求的要點(diǎn)是什么?

  2、反饋:報(bào)道班級(jí)和學(xué)校的`消息。(發(fā)生的地點(diǎn)發(fā)生在校內(nèi),而且是一則消息)

  3、自學(xué)習(xí)提示,要求:

  1)什么叫板報(bào)稿?

  2)板報(bào)稿可以寫(xiě)哪些內(nèi)容?

  3)板報(bào)稿的種類有哪些?

  4)板報(bào)稿由幾部分組成?

  4、討論反饋:

  1)刊登在學(xué);虬嗉(jí)的黑板報(bào)上的稿子。

  2)可以表?yè)P(yáng)好人好事,可以批評(píng)不良傾向,可以發(fā)表自已的感想。

  3)種類有報(bào)道稿、表?yè)P(yáng)稿、評(píng)論稿。(重點(diǎn)區(qū)別一下這幾類的不同點(diǎn))

  4)由標(biāo)題和正文兩部分組成。(結(jié)合這一單元的消息的知識(shí)說(shuō)說(shuō)對(duì)標(biāo)題和正文的要求)

  邊討論邊板書(shū):

  標(biāo)題(點(diǎn)出主要內(nèi)容)

  開(kāi)頭(概括全文)

  報(bào)道稿——正文經(jīng)過(guò)(事情過(guò)程和背景)

  結(jié)尾(意義和看法)

  5、對(duì)照習(xí)作,鞏固深化。

  1)讓學(xué)生自己討論。

  2)指名說(shuō)說(shuō)其特點(diǎn)。

  三、選擇材料

  1、給出可以選擇的范圍。

  午間活動(dòng)、學(xué)習(xí)方面、體育方面、管理方面等。

  2、要求選擇有意義的事件,能從中發(fā)現(xiàn)什么,或從中可以教育同學(xué)什么等。

  3、討論選擇材料。

  四、試著口述,再次鞏固報(bào)道稿的寫(xiě)法。

  1、自由口述

  2、同桌一起討論,互說(shuō)。

  3、請(qǐng)好、中、差的學(xué)生口述,并給出評(píng)講。

  4、教師講評(píng)。

  五、小結(jié)

  1、說(shuō)說(shuō)這節(jié)課所學(xué)到的有關(guān)板報(bào)稿的知識(shí)。

  2、根據(jù)這節(jié)課的學(xué)習(xí),再次修改板報(bào)稿內(nèi)容。

  第二課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、學(xué)生寫(xiě)板報(bào)稿。

  二、教師指導(dǎo)

  三、學(xué)生修改,評(píng)議。

  四、抄寫(xiě)。

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