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教學設計語文查字法

時間:2021-06-12 14:07:50 教學設計 我要投稿

教學設計語文查字法

  教學目標:

教學設計語文查字法

  1、能熟練地拼讀音節(jié),正確地書寫漢字;會用部首查字法,并能從字典中選擇合適的字義。

  2、能照樣子搭配詞語;按要求補寫句子;會根據(jù)現(xiàn)有的語言材料用“這樣”連句。

  3、知道逗號、句號、問號、嘆號及頓號的作用,能正確使用標點符號。

  教學重點、難點:

  教學重點:會用部首查字法,正確使用標點

  教學難點:從字典中選擇合適的字義

  課時安排: 2 課時

  第 1 課時

  教學時間:20 年 月 日

  教學目標:第1----3題

  教學重點、難點:

  教學重點:部首查字法

  教學難點:據(jù)詞定義

  教學準備:小黑板

  教學過程:

  1、學習第1題

  (1)讀題目,明確本題的要求:先讀準拼音,再寫字。

  (2)學生書寫

 。3)校對:新型 峽谷 街景 自豪 牧場 便宜 旅游 渾身

  2、學習第2題

 。1)復習單元提示中講的部首查字法的.基本步驟。

 。2)師生共同查“洲”字

 。3)學生獨立完成其余的字

  (4)校對

 。5)鞏固補充練習

  要查的字查什么部首部首有幾畫除部首外還有幾畫字的意思

  自豪

  悠閑

  速度

  發(fā)展

  3、學習第3題

 。1)讀例題,懂得“齊聲”后面跟動詞,“增添”后面跟名詞

 。2)口答后書面完成

 。3)補充練習

  發(fā)展 總結 利用

  板書設計:作業(yè)題

  教學反思

  資料提供者:

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