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初中計算機教學課件

時間:2023-01-25 01:56:42 教學課件 我要投稿
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初中計算機教學課件

  初中計算機教學課件一

  教學課時:1課時

初中計算機教學課件

  (一)目的要求對計算機的歷史和計算機的基本設(shè)置有所了解

  (二)教材分析

  重點:計算機的歷史、分類、系統(tǒng)組成

  難點:計算機的系統(tǒng)組成

  (三)教學過程

  一、電子計算機的概念:

  電子計算機是一種能自動高速而精確地對信息進行處理,具有內(nèi)部存儲能力,由程序來控制其操作過程的現(xiàn)代化電子裝置,小學計算機教案(一)。

  二、電子計算機的外形(提問)

  顯示器、主機、鍵盤、鼠標、

  三、計算機的發(fā)展簡史

  1946年誕生了世界上第一態(tài)電子計算機,由美國賓西法尼亞大學研制成功的,稱為"埃尼阿克"

  四、電子計算機的.發(fā)展階段

  A、第一帶電子計算機主要電子元件是電子管,體積龐大,耗電量大,運算速度低,昂貴,僅用于軍事研究和科學計算。

  B、第二代電子計算機主要電子元件是晶體管,體積變小,成本降低運用范圍逐步擴大。

  C、第三代電子計算機主要元件采用中、小規(guī)模集成電路,體積、消耗、價格迅速減少或降低,開始應用于社會各個領(lǐng)域,教案《小學計算機教案(一)》。

  D、第四代電子計算機主要元件采用大規(guī)模集成電路,體積進一步縮小,性能進一步提高,普及到普通家庭。

  五、計算機的應用

  A、科學計算例如:氣象預報、海灣戰(zhàn)爭中伊拉克導彈的監(jiān)測

  B、數(shù)據(jù)處理例如:高考招生中考生錄取與統(tǒng)計工作,鐵路、飛機客票的預定系統(tǒng),銀行系統(tǒng)的業(yè)務管理

  C、過程檢測與控制

  D、計算機輔助設(shè)計和輔助教學例如:用CAI演示化學反應

  E、人工智能例如:代替人類到危險的環(huán)境中去工作

  F、計算機通信例如:Internet發(fā)email G、多媒體的應用例如:計算機具備電視機、游戲機、傳真機、電話機和VCD的綜合功能。

  初中計算機教學課件二

  教學目的和要求

  1、了解什么是信息;

  2、了解如何描述信息以及對信息進行獲取、傳遞、處理的各種技術(shù);

  3、知道計算機技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù);

  4、了解信息高速公路;

  教學重點與難點:信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含義,‘教案’計算機教案。

  教學方法:1、從感性認識到理性認識,啟發(fā)學生對問題深入思考。

  2、電腦動畫課件教學。

  教學準備:1、電教室內(nèi)利用電腦播放自制的教學課件。

  2、課前打開電腦。

  教學過程

  一、新課引入

  1、什么是信息?你知道嗎?(學生回答)

  簡單地說,信息就是指對人么有用的數(shù)據(jù)、消息。(有用,即有價值。信息具

  有價值)

  2、信息無處不在,無時不有。(舉例啟發(fā)后,請學生自己舉例)

  只要我們留意一下周圍世界,就會發(fā)現(xiàn)信息無處不在,無時不有。十字路口的信號燈…教室里的板書,掛圖…圖書館里的書報…春節(jié)聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場直播…大自然也無時無刻不在向我們傳發(fā)出各種各樣的信息…

  二、新課教學

  解釋:

  "一、信息通常是指數(shù)據(jù)、消息中所含的意義。"

  科學角度研究的信息主要指:一是經(jīng)過計算機技術(shù)處理的資料和數(shù)據(jù),如文字、圖形、影像、聲音等;二是經(jīng)過科學采集、存儲、復制、分類、檢測、查找等處理后的信息產(chǎn)品的集合。

  信息是事物運動的狀態(tài)和存在方式而不是事物本身。它必須借助某種符號才能表現(xiàn)出來,而這些符號通常人們用數(shù)據(jù)來記錄它。

  "二、信息技術(shù)主要是指人們獲取、存儲、傳遞、處理信息的各種技術(shù),計算機技術(shù)和通訊技術(shù)是兩種重要的.信息技術(shù)。"

  [利用電腦動態(tài)展示以下三種重要的信息技術(shù)]

  "1、信息的獲取"

  人腦的大部分信息是通過視覺和感覺器觀獲得的;

  電腦中的信息主要是通過諸如鍵盤、鼠標、語音識別等電腦輸入設(shè)備,掃描儀、傳感器等電子感測裝置來獲取。

  "2、信息的傳遞"

  信息只有通過交流才能發(fā)揮效益。

  烽火狼煙、飛馬傳書、信鴿遠飛--報紙、電報、電話、廣播--微波、光纜、衛(wèi)星、計算機網(wǎng)絡(luò)

  "3、信息的處理"

  信息處理是指將信息縮小、放大、分類、編輯、分析、計算,加工成某種要求的數(shù)據(jù)形式,如繪制圖形、打印報表等。

  電子計算機是信息處理機。

  "三、信息社會"

  人類進入20世紀以后,科學技術(shù)的發(fā)展速度越來越快,當今信息同物質(zhì)、能源一樣重要,是人類生存和社會發(fā)展的三大基本資源之一,是社會發(fā)展水平的重要標志。甚至人們把今天的社會稱為信息社會。

  "信息社會是以信息生產(chǎn)為中心,促進政治和經(jīng)濟迅速發(fā)展起來的社會。"

  信息社會將會給每個人帶來機遇和挑戰(zhàn)。

  "四、信息高速公路

  '信息高速公路'是一個計算機技術(shù)和通訊技術(shù)為基礎(chǔ),以光導纖維(也叫光纜)為干線,集電腦、電視、電話為一體,以各種圖、文、聲、像等信息為'貨物',覆蓋面廣(遍布全球)的高速傳輸?shù)男畔⒕W(wǎng)。"

  [利用電腦展示什么是信息高速公路]

  全課總結(jié)

  1、什么是信息?

  2、信息技術(shù)包括哪些重要的技術(shù)?

  3、為什么有人稱現(xiàn)代社會為信息社會呢?

  4、什么是信息高速公路?

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