熟妇人妻久久中文字幕,成人影片一区免费观看,免费三级网站,午夜熟女插插xx免费视频

《水珠從哪里來的》的教學反思

時間:2021-07-04 08:12:07 教學反思 我要投稿

《水珠從哪里來的》的教學反思范文

  “水珠從哪里來”這個問題是學生在做前面幾節(jié)課的實驗時提出來的,同時也是學生在生活中很容易發(fā)現的問題,所以在這節(jié)課的導入我注重激發(fā)學生學會在生活中發(fā)現問題,培養(yǎng)他們積極思考和提問的習慣,提高科學素養(yǎng)。我先提出幾個現象,比如:一杯冰水的外壁的水珠從哪里來呢?吃冰棍時包裝袋外面的水珠從哪里來的?等。同時也讓學生一起回憶一下,自己在生活中是否遇到過相似的現象,并提出過疑問,使學生積極主動的參與到這堂課的探究中,使這堂課起到良好的效果,因為學生的探究欲望被激發(fā)了。

《水珠從哪里來的》的教學反思范文

  讓學生對“杯外的水珠從哪里來”進行假設,這個活動我讓學生從原有的知識水平出發(fā),展開充分的思考,不管對與錯,只要學生的'回答符合一定的思維邏輯,我都不否定,并鼓勵學生積極思考。提出假設之后再開展全班的討論,對假設進行分析和驗證,根據已有的經驗,排除不合理的解釋,使思考進一步深入,使學生認識到杯外的水珠不是冰融化得來的。

  對學生小組設計實驗這一個環(huán)節(jié),讓學生在動手之前先動腦,我先鍛煉了學生的思維能力。對于如何設計實驗是一個難點,我給學生一些提示,讓學生了解什么是對比實驗,對比實驗要注意些什么,往往可以得出怎樣的結論。通過對比實驗,學生可以清楚的了解到水珠的形成與冰有關。

  最后我讓學生嘗試著解釋一下生活中的一些現象,比如:冬天玻璃窗上的水珠是從哪里來的?打開冰箱,看到的那些白霧從哪里來的?等一些問題,可以加深學生對上述結論的理解和運用。

  在整堂課中還存在著很多的不足,比如課堂紀律不太好,學生喜歡亂插嘴,做實驗時有亂擺弄器械等情況,課堂效果不是太好。所以在以后的教學工作中我要不斷努力,學習教育教學的理論知識,了解學生心理,同時向有經驗的老師多學習,如何更好的把握課堂紀律,使學生的學習效果明顯增強。備課還應更充分一些,對學生在課上的表現做出及時的調整,使整堂課有條不紊。

【《水珠從哪里來的》的教學反思】相關文章:

《水珠從哪里來》教學反思12-25

《水珠從哪里來》教學反思10-31

小水珠從哪里來教學反思11-27

《小水珠從哪里來》教學反思11-21

《小水珠從哪里來》教學反思范文11-28

《水珠從哪里來》教學反思6篇01-14

精選《水珠從哪里來》教學設計11-26

《水珠從哪里來》的教學設計10-11

種水珠教學反思02-16

句容市| 曲周县| 茶陵县| 益阳市| 石城县| 平乡县| 乐安县| 沈阳市| 怀仁县| 毕节市| 仲巴县| 如东县| 罗甸县| 青龙| 赤壁市| 苏尼特右旗| 张家港市| 新建县| 庆城县| 房产| 广东省| 阳西县| 永仁县| 曲周县| 塔河县| 偃师市| 凤庆县| 镇雄县| 麻栗坡县| 绩溪县| 屏东市| 东乌珠穆沁旗| 阿克苏市| 建始县| 离岛区| 惠来县| 隆昌县| 略阳县| 宝兴县| 什邡市| 江北区|