小學語文老師崗位職責(通用16篇)
在充滿活力,日益開放的今天,崗位職責使用的情況越來越多,崗位職責是一個具象化的工作描述,可將其歸類于不同職位類型范疇。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢?以下是小編為大家收集的小學語文老師崗位職責,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學語文老師崗位職責 篇1
職責:
1、通過量身定做的學評測試系統(tǒng)為學生提供專業(yè)的高質(zhì)量的教學服務(備、講、批、輔、考、評);
2、每周參加教研活動,提高教學水平(入職培訓、研究考綱、鉆研教法、教材研發(fā));
3、幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習方法及習慣,與學生和家長保持良好的溝通(留班、家長會等)。
崗位要求:
1、本科及以上學歷,普通話標準,有1-3年相關(guān)工作經(jīng)驗;
2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識,熱愛事業(yè);
3、溝通表達能力強,授課條例清晰,能夠做到個性化教學;
4、有責任心,抗壓力強,執(zhí)行力強。
5、會基本的電腦操作,有教師資格證,有相關(guān)教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
小學語文老師崗位職責 篇2
職責描述:
1、積極配合本學科組長的工作,積極參與校區(qū)的教研任務,為所在校區(qū)提供自己知道的最新教學及考試等方面的信息。
2、互相幫助,解決本學科存在的問題,做好本學科的測評分析,并積極配合科組長制作測評卷。
3、協(xié)同科組長,參與本學科試題、講義、輔導方案的編寫、整理工作,并及時上交,供大家參考和討論。
4、對不同年級的教學內(nèi)容和跨學科的內(nèi)容有一定了解和研究,積極參與校區(qū)組織的培訓。
5、具備團隊精神、互相幫助、資源共享、共同提高
任職要求:
1、大專以上學歷,師范專業(yè)或漢語言文學相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;
2、外形端莊,熱愛教師工作,熱愛學生,尊重家長;
3、有一定授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;
4、口頭表達能力強,具備一定的寫作水平,書寫規(guī)范,思維活躍,敬業(yè)勤學,服從學校的安排;
5、有團隊意識,有親和力,善于與學生、家長交流溝通。
小學語文老師崗位職責 篇3
1、為小學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務,安排學生課程;
2、業(yè)務精湛,熟悉相關(guān)科目,有相關(guān)課程授課經(jīng)驗。善于與學員溝通,可以根據(jù)一對一或者小班授課特點對課堂進行及時調(diào)整。幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
3、與學生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系;
4、參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案;
5、不斷學習提高業(yè)務水平;
6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;
7、完成上級交代的其他任務。
任職資格
1、本科以上學歷、普通話標準,儀表儀態(tài)端莊,有親和力;
2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;
3、溝通表達能力強,講課條理清晰、風趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發(fā)教學;
4、有責任心、抗壓力強、執(zhí)行力強;
5、師范類院校畢業(yè),具備教師資格證。
小學語文老師崗位職責 篇4
1、負責對小學語文科目進行;大班、小班、一對一的授課及教學相關(guān)內(nèi)容的.工作;
2、認真完成教學前的備課及準備工作、積極參與集中備課、各項教學考核培訓等;
3、針對學生情況,迅速把握學生的學習特點,制訂相應的教學安排;
4、在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;
5、定期與家長進行共同交流學生的情況,提出針對合理的學習建議;
6、了解學生的學習情況,并及時與相關(guān)教務人員溝通。
小學語文老師崗位職責 篇5
1、為中小學生提供專業(yè)的高質(zhì)量語文教學服務;
2、幫助學員提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
3、為學生查缺補漏,幫助學員盡快提高成績;
4、參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案;
5、匯報對象學科組長/教務長。
任職資格
1、本科以上學歷,有教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、普通話標準,相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;
3、頭腦靈活,反應速度快,應變能力強,做事嚴謹、虛心好學;
4、態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情,抗壓能力強,有責任心,執(zhí)行力強;
5、具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表。
小學語文老師崗位職責 篇6
1、負責幼小銜接班兒童的拼音、漢字的教學工作。
2、針對學生情況,因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量教學服務。
3、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,接受校方安排的各種檢測和培訓,不斷提高業(yè)務水平。
4、完成校方安排的其它工作任務。
任職要求:
1、28———45歲,xxxxxx優(yōu)先。
2、喜歡孩子,有一定的服務意識。
3、有責任心,有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。
4、一年以上語文教學經(jīng)驗。
5、有小學教師資格證,師范院校畢業(yè)、漢語言文學相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。
小學語文老師崗位職責 篇7
職責:
1.實踐學校辦學宗旨,活出健康生命狀態(tài),正面影響學生及家庭;
2.以學生的學習為中心進行語文課堂教學;
3.負責教案編寫,參與教學研發(fā),落實課程計劃;
4.負責作業(yè)布置與作業(yè)批改;
5.能夠在教學領(lǐng)域內(nèi)引領(lǐng)或促進課程的發(fā)展,參加學校教學相關(guān)教研及綜合活動;
6.積極與家長、學校溝通學生學習狀況及配合執(zhí)行學校各項規(guī)章政策。
職位要求:
1. 漢語言文學專業(yè)全日制統(tǒng)招本科及以上學歷,具有三年以上語文教學經(jīng)驗;
2. 品格端正,并具有團作合作精神;
3. 有良好的溝通能力;
4. 有教育部門頒發(fā)的教師資格證及其他相關(guān)證明材料;
5. 富有愛心,懂得與孩子溝通和交流,愿意在更新孩子生命的同時也更新自己的生命。
小學語文老師崗位職責 篇8
職責描述:
1、負責相關(guān)學科的教育教學工作、高效地完成學校的教學任務;
2、及時與家長溝通學生的學習情況,助力孩子全面發(fā)展;
3、認真參加教學研究和教學創(chuàng)新,不斷提高教學質(zhì)量。
任職要求:
1、漢語言文學,教育學等相關(guān)專業(yè),統(tǒng)招本科及以上學歷;
2、普通話標準,有較強的語言表達能力和學習能力;
3、熱愛教育事業(yè),愿意在教育培訓行業(yè)長期發(fā)展;
4、有一年以上培訓學校教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
小學語文老師崗位職責 篇9
職責:
1.按照授課要求參與教研活動、備課、組織課堂學習、課程管理和完成教學工作。
2.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;分階段組織測驗活動。
3.及時掌握學生學習狀況、心理狀況并與教務及時交流,保持與家長溝通。
4.關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣;
5.關(guān)注學生成績快速提升,更注重培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法,啟蒙并提高學生素質(zhì)。
任職要求:
1、本科及以上學歷,教育學、心理學、漢語言文學等師范類相關(guān)專業(yè)。
2、熱愛語文、有較強的寫作功底,語文素養(yǎng)高;有教師資格證優(yōu)先。
3、有較強的親和力和語言表達能力,熱愛教育事業(yè),對孩子充滿愛心;
4、有事業(yè)心,工作積極主動,責任心強,團隊意識強。
5、至少一年班課代課經(jīng)驗。
小學語文老師崗位職責 篇10
【職責】
1、參與直播課程,重點跟蹤學員線上學習效果
2、課后作業(yè)批改,針對學員出現(xiàn)的問題給予解答
3、學員班級群維護答疑,解決學員家長問題
4、與家長保持溝通,及時反饋學員學習情況,關(guān)注學員報課情況
【任職要求】
1、本科及以上學歷,專業(yè)不限,應屆、往屆生均可;
2、溝通能力強,普通話標準,抗壓能力強,具有團隊合作精神;
3、學科基礎知識扎實,有家教經(jīng)驗加分;
4、有責任心和耐心,愿意投身教育事業(yè),有過相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。
小學語文老師崗位職責 篇11
(1)以學習中心客戶需求為前提,配合學習中心各部門工作;
(2)針對學生情況,按照統(tǒng)一教學產(chǎn)品實施標準進行針對性的課程講授,為學生提供標準化教學服務;
(3)完成所在學生的課耗記錄,及時了解學員續(xù)報情況,同時為續(xù)費指標負責
(4)在授課期間按照班課/vip授課邏輯組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案,家長會和課堂反饋等活動;
(5)依據(jù)卓越育人理念關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣;
(6)參與產(chǎn)品中心總部和部門內(nèi)部組織的例會、培訓、集體教研、講座和會議等活動;
(7)遵循學習中心各項規(guī)章制度,按照制度要求落實工作細節(jié)。
小學語文老師崗位職責 篇12
1、參與直播課程,重點跟蹤學員線上的學習效果;
2、課后作業(yè)批改,針對學員出現(xiàn)的問題給予解答;
3、學員班級群內(nèi)維護答疑,解決學員家長問題;
4、與家長保持良好溝通,及時反饋學生學習情況;
5、按時完成學生的教學計劃。
小學語文老師崗位職責 篇13
職責:
1、根據(jù)教學大綱,認真準備教學計劃及課程計劃,按時向教學主管提交教學及課程計劃及有利于課程學習的相關(guān)材料;
2、做好教學用具及教學材料的準備工作,認真授課,完成教學任務及目標;
3、經(jīng)常與學生家長交流學生學習情況;
4、設計并指導學生作業(yè),對學生要做到耐心、細致、態(tài)度和藹;
5、根據(jù)需要參加教學主管或校長召集的各類會議;
6、認真完成教學主管或校長安排的其他任務。
職位要求
1、本科以上學歷,三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗;
2、能用中文和英文雙語授課;
3、熱愛教育事業(yè);
4、熟練應用多媒體及計算機辦公軟件;
5、工作嚴謹、細心、耐心,待人和氣,善于合作與溝通;
6、認同學校的使命與價值觀,并在其中積極努力地工作。
小學語文老師崗位職責 篇14
1、認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)布置和做好月測試等常規(guī)教學工作,保證個性化教學輔導質(zhì)量,提升學員學習成績和整體綜合素質(zhì);
2、保持良好的溝通,培養(yǎng)學生良好學習習慣,提升學習能力和學習成績;
3、協(xié)同教導主任做好學生和家長的服務工作,提高客戶滿意度;
4、積極參加教學教研活動,提升業(yè)務能力,提高個性化輔導教學水平。
小學語文老師崗位職責 篇15
1.負責學習的平臺在線語文小班課程的教學任務;
2.為學員提供課程相關(guān)的學習指導與學術(shù)答疑,完成教學質(zhì)量分析;
3.維護學員關(guān)系,及時處理學員需求,提升學員學習動力;
4.參與學科教學培訓和課程教研工作,提高自身教育水平和教學能力;
5.收集學員反饋與教學信息,協(xié)助研究院優(yōu)化教學設計及教學產(chǎn)品。
小學語文老師崗位職責 篇16
1、負責搭建和執(zhí)行加盟學習中心的教學支持體系(教師招聘、教師培訓、課程落地、教學流程執(zhí)行、教學反饋監(jiān)督等);
2、負責加盟校區(qū)的大中型講座支持的協(xié)調(diào)和落地支持。
3、負責加盟學校教師的培訓計劃制定和實操培訓(籌建期和運營期的培訓)
4、負責組織總部教研和教學部門的支持例會,要求加盟校區(qū)貫徹執(zhí)行總部教學的所有規(guī)章;
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