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招生老師崗位職責

時間:2022-07-14 11:16:41 崗位職責 我要投稿

招生老師崗位職責

  在當今社會生活中,很多場合都離不了崗位職責,崗位職責具有提高內(nèi)部競爭活力,更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。那么制定崗位職責真的很難嗎?以下是小編整理的招生老師崗位職責,希望對大家有所幫助。

招生老師崗位職責

招生老師崗位職責1

  崗位要求:

  1、大專以上學歷;

  2、有一定的市場或銷售工作經(jīng)驗

  3、熱愛教育培訓工作;

  4、具備一定的培訓和講座能力;

  5、從事過大學生培訓市場開發(fā)及計算機培訓招生者優(yōu)先。

  6、能夠適應短期出差(省內(nèi));

  1、負責市場招生工作,拓展及完善招生渠道;

  2、提供或接受客戶咨詢,促進招生目標達成,完成部門年度招生任務;

  3、負責市場宣傳和協(xié)助咨詢接待工作;

  4、和潛在客戶接洽并建立穩(wěn)定的溝通關系;

  5、完成領導下達的其它項事務。

招生老師崗位職責2

  【工作職責】

  1)進行咨詢電話的接聽、潛在客戶邀約上門、家長接待咨詢等工作。

  2)為家長推薦符合孩子需求、個性化的教育建議、學習方案,并促成簽約。

  3)完成新學員檔案的交接工作。

  【任職要求】

  1)大專以上學歷,教育、市場營銷專業(yè),其他方面條件突出者可放寬。

  2)熟悉當?shù)匦〕醺呓逃袠I(yè)客戶群體,了解顧問式銷售模式,有銷售經(jīng)驗者優(yōu)先。

  3)熟練操作辦公軟件,有較強的服務意識、工作責任心,形象氣質佳。

  4)語言表達、團隊協(xié)作能力較強,有較強的銷售欲望,性格積極、開朗、外向。

  5)熱愛教育行業(yè),認可聚能教育的企業(yè)文化理念,并致力于在教育行業(yè)長遠發(fā)展。

招生老師崗位職責3

  崗位職責:

  1、負責合作院校,意向學生的專業(yè)及院;厩闆r咨詢解答;

  2、完成合作院校的招生宣傳活動組織、院校關系的客情維護;

  3、拜訪洽談院校,完成院校的`招生目標;

  4、協(xié)助院校招生部門完成其它的工作;

  5、服從上級安排。

  崗位要求:

  1、年齡22歲以上,大專及以上學歷;

  2、可適應出差,具有強烈的目標感,能吃苦耐勞;

  3、有較強的溝通能力,性格外向,普通話標準;

  4、從事過職業(yè)教育、院校招生工作的優(yōu)先;

  5、有1—3年的市場營銷經(jīng)驗優(yōu)先。

招生老師崗位職責4

  【工作職責】

  1)進行咨詢電話的接聽、潛在客戶邀約上門、家長接待咨詢等工作。

  2)為家長推薦符合孩子需求、個性化的教育建議、學習方案,并促成簽約。

  3)完成新學員檔案的交接工作。

  【任職要求】

  1)大專以上學歷,教育、市場營銷專業(yè),其他方面條件突出者可放寬。

  2)熟悉當?shù)匦〕醺呓逃袠I(yè)客戶群體,了解顧問式銷售模式,有銷售經(jīng)驗者優(yōu)先。

  3)熟練操作辦公軟件,有較強的服務意識、工作責任心,形象氣質佳。

  4)語言表達、團隊協(xié)作能力較強,有較強的銷售欲望,性格積極、開朗、外向。

  5)熱愛教育行業(yè),認可聚能教育的企業(yè)文化理念,并致力于在教育行業(yè)長遠發(fā)展。

招生老師崗位職責5

  崗位職責:

  1、負責高校自考本科、成教本科招生

  a、招生對象:①高中、職高、中專應往屆畢業(yè)②?飘厴I(yè)生③在職人員

  b、學習形式:①全日制學習②業(yè)余學習③網(wǎng)絡教育

  2、招生宣傳(學校提供生源學校和宣傳方式)

  3、招生咨詢(解答學生疑問);

  4、報名管理、生源維護(協(xié)助和指導學生報名,定期電話回訪學生)。

  任職要求

  1、專科以上學歷、為人正直誠信、責任心強;

  2、性格活潑開朗、能吃苦耐勞、有一定抗壓能力;

  3、優(yōu)秀應屆生可帶薪在職培訓;

招生老師崗位職責6

  【工作職責】

  1)進行咨詢電話的接聽、潛在客戶邀約上門、家長接待咨詢等工作。

  2)為家長推薦符合孩子需求、個性化的教育建議、學習方案,并促成簽約。

  3)完成新學員檔案的交接工作。

  【任職要求】

  1)大專以上學歷,教育、市場營銷專業(yè),其他方面條件突出者可放寬。

  2)熟悉當?shù)匦〕醺呓逃袠I(yè)客戶群體,了解顧問式銷售模式,有銷售經(jīng)驗者優(yōu)先。

  3)熟練操作辦公軟件,有較強的服務意識、工作責任心,形象氣質佳。

  4)語言表達、團隊協(xié)作能力較強,有較強的銷售欲望,性格積極、開朗、外向。

  5)熱愛教育行業(yè),認可聚能教育的企業(yè)文化理念,并致力于在教育行業(yè)長遠發(fā)展。

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