清潔衛(wèi)生人人參與發(fā)言稿范文

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的清潔衛(wèi)生人人參與發(fā)言稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學校是我家，清潔靠大家�；蛟S聽到這句話，很多人會不屑一顧。學校的干凈與否和我有什么關系呢？我管好自己干凈就行了。我們自己干凈的同時是否曾經侵犯別人干凈的權利？校園的整潔是不是真的和你沒有關系呢？

　　誰都不喜歡臟亂的學習環(huán)境，誰都討厭垃圾成堆的現(xiàn)象，我們每個人都只在乎自己的干凈，卻忽略了我們和學校的關系。于是我們只干凈了自己，卻忽視學校的環(huán)境。剛掃過的衛(wèi)生區(qū)，又飛來一個垃圾袋，雖說垃圾桶近在眼前，有些人卻視而不見�？吹竭@種現(xiàn)象，心里免不了抱怨那些扔垃圾的人。這些人在扔垃圾的時候，只是覺得無所謂，但當自己去打掃衛(wèi)生的時候卻有不同的感受。也許今天不該我值日，可是你有沒有想過，當你這樣想的'時候，別的同學會怎么想。清潔衛(wèi)生人人參與美好環(huán)境人人受益，所以，我們要立即行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺養(yǎng)成撿垃圾的良好習慣，如果每個人看到垃圾就撿，學校還會有這么多垃圾嗎？所以我們要學會維護我們的校園，不能為了一己私利而制造垃圾。

　　秋冬季節(jié)是疾病容易發(fā)生的季節(jié)，但是各種疾病的發(fā)生與傳播，都有其各自的規(guī)律性。講究衛(wèi)生，能夠預防、減少以至消滅疾病。就像喬斯{奧特加說的我與周圍的一切融為一體，如果我不能拯救它們，我也就不能拯救自己。我們生活的環(huán)境與我們息息相關，我們維護環(huán)境其實也是在維護我們自己。一個臟亂的校園環(huán)境，恰好是疾病傳播的溫床，所以為了我們自己的健康我們也要好好維護我們身邊的環(huán)境。

　　人人都愛美麗，我們的學校也不例外。但是維護我們的校園不是一個人的事，需要我們全體師生共同參與，告別不良衛(wèi)生行為，清潔衛(wèi)生，從我做起，從身邊小事做起。所以希望全校師生共同為我們的校園增添風采。清潔衛(wèi)生人人參與，美好環(huán)境人人受益。我們在學校中生活，我們每一個人要為我們生活的環(huán)境負責，讓我們行動起來。為我們校園的干凈衛(wèi)生貢獻自己的一份力量。

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