松江二中初級中學怎么樣

　　初級中學一般指初中。初級中學簡稱初中。初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，以下是小編為大家整理松江二中初級中學怎么樣相關內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

　　松江二中初級中學怎么樣

　　松江二中初級中學是一所公辦初中，位于松江中心城區(qū)東首，毗鄰百年名校、上海市首批實驗性示范性高中——松江二中，于2001年3月加入松江二中教育集團。學校占地13170㎡，建筑面積11592㎡，擁有1個非標準的3200㎡運動場。現(xiàn)有34個教學班，1470多名學生，教職工142人，專職教師123人，其中中學高級教師14人，中學一級教師68人，區(qū)首席教師1人，區(qū)學科名師3人，碩士研究生5人，青年教師46%，教師平均年齡38歲。

　　辦學條件

　　學校從改變學生的學習方式著手，積極培養(yǎng)學生自主學習的能力，以“打好基礎，縮小差距，抓好過程，提高質(zhì)量”為教學目標，形成了“上課不早，放學不晚，負擔不重，質(zhì)量不低，后勁充沛”的傳統(tǒng)特色；認真貫徹“低重心、分層次、重參與、求實效”的學校德育工作模式，創(chuàng)造性地開展德育工作，形成了“讓學生在鼓勵中學習、在平等中競爭、在關愛成長”的良好育人氛圍。

　　學校以師德建設為切入點，緊抓師資隊伍建設，促進教師專業(yè)化發(fā)展。學校每學年舉行“評優(yōu)課”比賽，每周進行備課小組活動。另外積極創(chuàng)造條件讓教師參加各級各類培訓，教師的專業(yè)化水平得到了很大的提高，教育質(zhì)量在穩(wěn)步上升。

　　辦學理念

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來發(fā)展方向，貫徹十六大會議精神，堅持科學的發(fā)展觀，按照全面建設小康社會、構(gòu)建和諧社會的要

　　求，認真落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《上海市學生民族精神教育指導綱要》、《上海市中小學生命教育指導綱要》和上海市教育工作會議精神。認真落實和踐行“八榮八恥”，樹立正確的`社會主義榮辱觀。加強廉潔教育和廉政文化建設，端正辦學思想，依法治校，以德立校，以人為本，面向全體學生，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。

　　學校通過自治教育的研究和實踐，著力培養(yǎng)和提高學生的自治能力，實現(xiàn)學生自我教育、自我管理和自主發(fā)展的目標。通過四年的初中生活，真正讓學生學會認知、學會自治、學會生存。使他們在未來的社會競爭中立于不敗之地，真正成為未來社會合格的建設者和接班人。

　　辦學特色

　　1、學校的研究課題《發(fā)揚少先隊民主，培養(yǎng)初中生自治能力的研究》2005年6月順利通過開題論證，被全國少先隊學會列為全國級課題，該課題將于2008年5月底結(jié)題，通過研究和實踐，探索出一條能有效提高初中生自治能力的方法和途徑，使初中學生在道德自治、學習自治、生活自治和活動自治等方面有明顯的提高，從而實現(xiàn)學生自我教育、自我管理、自主發(fā)展的培養(yǎng)目標。通過三年的努力，使自治教育真正成為該校的辦學特色。

　　2、在積極開展體育活動的同時，申報區(qū)體育傳統(tǒng)特色項目——田徑，使之成為學校素質(zhì)教育的一個亮點。

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