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《交往講藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-10-09 11:49:19

《交往講藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《交往講藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《交往講藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教師寄語(yǔ):學(xué)業(yè)才識(shí),不日進(jìn),則日退。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、了解基本的交往技能和藝術(shù)。

  2、掌握人際交流與溝通的技巧,提高人際交往的能力。

  3、善于與人交往,學(xué)習(xí)在交往中聽(tīng)、說(shuō)、做的藝術(shù),營(yíng)造和諧的人際交往空間。

  學(xué)習(xí)過(guò)程:

  一、自主學(xué)習(xí)

  1、傾聽(tīng)在()中有非常重要的意義,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)能夠使我們更好地與他人( )。

  2、學(xué)會(huì)表達(dá)是學(xué)會(huì)( )的重要內(nèi)容。

  3、語(yǔ)言表達(dá)的技巧是溝通心靈的( )。

  4、被人贊美是令人( )的事情,贊美要講究( ),恰如其分的贊美能使人感受到人際間的理解和溫馨,能有效地增進(jìn)贊美者和被贊美者之間的交流,進(jìn)而增進(jìn)雙方的( )。

  5、交往是門(mén)藝術(shù),要講究技巧。除了要學(xué)會(huì)( )、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)( )他人,還要學(xué)會(huì)( )、學(xué)會(huì)拒絕、學(xué)會(huì)( )、學(xué)會(huì)批評(píng)等。

  二、合作探究

  1、在交往中具有非常重要的作用,那么,在交往中我們應(yīng)當(dāng)

  如何傾聽(tīng)呢?

  2、一些同學(xué)喜歡把自己封閉起來(lái),不讓別人了解真實(shí)的自己,

  卻渴求他人的理解;自己冷冰冰的對(duì)人,卻又渴望別人熱乎乎的對(duì)待自己。請(qǐng)您為這樣的同學(xué)支支招,幫他們打開(kāi)通往友誼的大門(mén)。

  課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

  一、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)填空

  1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng):做到四心,即、、、

  。

  交往講藝術(shù)2、學(xué)會(huì)表達(dá):是學(xué)會(huì)與人共處的。

  3、學(xué)會(huì)贊美:能增進(jìn)雙方的。

  4、學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)。

  二、單項(xiàng)選擇題

  1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),在交往中 ( )

 、倌苁刮覀兏玫嘏c人溝通②要認(rèn)真聽(tīng),不要發(fā)表自己的見(jiàn)解③能使我們更受人歡迎④別人說(shuō)什么你就相信什么,不能提出質(zhì)疑

  A①②③ B①③④

  C①③ D②③④

  2、我們要學(xué)會(huì)表達(dá),這是因?yàn)?)

 、俦磉_(dá)是與人共處的重要內(nèi)容②善于表達(dá)能使我們更受歡迎③語(yǔ)言表達(dá)的技巧是溝通心靈的橋梁 ④只要善于表達(dá),就一定能交到更好更多的朋友

  A①②③ B②③ C②③④D②④

  3、贊美是一門(mén)藝術(shù),贊美也有技巧。下列做法正確的有()

 、俨还軇e人做的怎樣,都要贊美②及時(shí)贊美他人的閃光點(diǎn)

 、凵朴诎l(fā)現(xiàn)并贊美“小人物”的優(yōu)點(diǎn)④不輕易贊美別人

  A ①②B②③ C②③④D②④

  4、與人談話時(shí)()

  ①要選擇雙方都感興趣的話題②不能只顧自己說(shuō)或只顧談?wù)撟约孩垡⒁庹勗挄r(shí)的時(shí)機(jī)和分寸 ④要能吹能侃,壓住對(duì)方

  A①②③ B①②④ C①③④D②③④

  5、關(guān)于贊美,下列說(shuō)法正確的有()

 、俦蝗速澝朗橇钊讼矏偟氖垄谝噘澝滥切┎槐蛔⒁獾娜藗儮 贊美要講究分寸,恰如其分④贊美別人也會(huì)愉悅自己 A①②③④ B①②④ C①③④D①②③

  三、非選擇題

  有人邀請(qǐng)四個(gè)朋友到家中做客。三人準(zhǔn)時(shí)到達(dá),一人遲遲不來(lái)。主人有些著急,不禁脫口而出:“急死人了,該來(lái)的怎么還不來(lái)?”其中兩人聽(tīng)后很不高興,對(duì)主人說(shuō):“你說(shuō)該來(lái)的沒(méi)來(lái),也就是說(shuō)我們不該來(lái)的,那我們先告辭了!”說(shuō)完,氣沖沖地走了。剩下一個(gè)與主人感情較深,就勸主人說(shuō):“他們都被你氣走了,你說(shuō)話該留意一些!敝魅撕軣o(wú)奈地說(shuō):“他們誤會(huì)我了,我根本不是說(shuō)他們”這位朋友聽(tīng)后,也按捺不住了,臉色大變道:“好!你不是說(shuō)他們,就是說(shuō)我啦!”說(shuō)完,鐵青著臉色也走了。一次聚會(huì)就這樣不歡而散。

  (1)你認(rèn)為導(dǎo)致“不歡而散”的原因是什么?

  (2)你覺(jué)得在交往中應(yīng)掌握哪些技巧和藝術(shù)?

  四、課堂小結(jié)

  第二框答案交往要講藝術(shù)

  自主學(xué)習(xí)

  1、交往溝通2、與人共處3、橋梁4、喜悅分寸友誼5、傾聽(tīng)贊美微笑妥協(xié)

  合作探究

  1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),就是要學(xué)會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地聽(tīng)別人講話。傾聽(tīng)時(shí)要耐心,精神集中,神情專注;要虛心,不隨便打斷他人的講話或?qū)λ说挠^點(diǎn)妄加評(píng)判;要用心,在聆聽(tīng)中善于思考,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短;要會(huì)心,注意與說(shuō)話人經(jīng)常進(jìn)行目光交流,或用點(diǎn)頭來(lái)表示你在注意認(rèn)真聽(tīng),以鼓勵(lì)對(duì)方繼續(xù)說(shuō)下去。

  2、①在交往中傾聽(tīng)要熱情和真誠(chéng),使人產(chǎn)生受尊重的感覺(jué)。

  ②要學(xué)會(huì)傾訴和表達(dá),語(yǔ)言表達(dá)的技巧是溝通心靈的橋梁。

 、垡獙W(xué)會(huì)微笑,待人和氣、親切,會(huì)增進(jìn)人們之間的團(tuán)結(jié)。

 、芤ㄩ_(kāi)自己的心靈世界,有了快樂(lè)讓同學(xué)與你共享,有了憂傷讓朋友給你安慰,在同學(xué)遇到困難時(shí),要熱情地伸出援助之手。

 、菀v文明、有禮貌,提高自身的吸引力。

  課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

  一、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)填空

  1、耐心、虛心、用心、會(huì)心

  2、重要內(nèi)容

  3、友誼

  4、傾聽(tīng)贊美微笑妥協(xié)

  二、單項(xiàng)選擇題

  1、C2、A3、B4、A5、A

  三、非選擇題

  (1)主人缺乏良好的表達(dá)技巧。不能正確表達(dá)自己的意思,造成朋友的誤會(huì)。

  (2)①學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。善于傾聽(tīng)的人會(huì)被更多的人喜愛(ài)。②學(xué)會(huì)表達(dá)。語(yǔ)言表達(dá)是技巧是溝通心靈的橋梁。③學(xué)會(huì)贊美他人。恰如其分的贊美能使人感受到人際間的理解和溫馨,能有效地增進(jìn)贊美者和被贊美者之間的交流,進(jìn)而增進(jìn)雙方的友誼。④除了要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)贊美他人,還要學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)拒絕、學(xué)會(huì)妥協(xié)、學(xué)會(huì)批評(píng)等。

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