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飛出地球教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-09-24 17:32:15

飛出地球教學(xué)設(shè)計(jì)

飛出地球教學(xué)設(shè)計(jì)

飛出地球教學(xué)設(shè)計(jì)

  設(shè)計(jì)理念:克服以教師為中心,使學(xué)生能積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探索精神,獲得新知識(shí)的能力,與交流合作的能力,實(shí)現(xiàn)師生,生生積極互動(dòng),使學(xué)生在質(zhì)疑,調(diào)查,探究中接受新知,培養(yǎng)學(xué)生充分的自主性與獨(dú)立性。

  一、教材分析: 本章教材分為四節(jié):認(rèn)識(shí)分子、解剖原子、飛出地球、宇宙深處。按由小到大,由微觀(guān)到宏觀(guān)的順序編排,前兩節(jié)在于引導(dǎo)學(xué)生從微觀(guān)上初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成,本節(jié)是在第一、二節(jié)認(rèn)識(shí)微觀(guān)世界的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步介紹人類(lèi)探索宇宙的歷程,并預(yù)示著這種探索將不斷深入。本節(jié)內(nèi)容滲透了觀(guān)察、建立模型等研究方法,有利于激發(fā)學(xué)生的探索興趣,初步形成科學(xué)的世界觀(guān)。同時(shí),內(nèi)容中加入了地理學(xué)的內(nèi)容,體現(xiàn)了學(xué)科間的滲透理念。

  二、學(xué)情分析:本節(jié)內(nèi)容是以人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)為線(xiàn)索,認(rèn)識(shí)到人類(lèi)對(duì)宇宙的探索將不斷深入,學(xué)習(xí)科學(xué)家們探索宇宙的方法。雖然學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)非常感興趣,但是這部分知識(shí)又相對(duì)比較抽象,所以教學(xué)中,使用一些比較直觀(guān)的教學(xué)方式方法,啟發(fā)學(xué)生的想像力和學(xué)習(xí)興趣。初二學(xué)生由于接觸物理時(shí)間比較短,學(xué)生平均年齡比較低,抽象思維能力及認(rèn)知結(jié)構(gòu)上尚不成熟,因此了解“萬(wàn)有引力”、及人類(lèi)如何能飛出地球去有一定的難度。所以人類(lèi)如何能飛出地球去,是本節(jié)的難點(diǎn)。本節(jié)思想性比較強(qiáng),所以教學(xué)中要充分利用教材中的圖表資料或補(bǔ)充一些課外資料,運(yùn)用讀圖、閱讀分析資料和討論等方法,有利于掌握知識(shí),同時(shí)也使學(xué)生受到正確的思想觀(guān)念教育。

  三、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)確定:

  基于以上分析,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),制定如下教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、

  難點(diǎn)

  1、了解人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)過(guò)程,。

  2、認(rèn)識(shí)到人類(lèi)對(duì)宇宙的探索將不斷深入。

  過(guò)程與方法: 通過(guò)多媒體課件幫助同學(xué)們了解人類(lèi)對(duì)宇宙

  的探索歷程,學(xué)習(xí)科學(xué)家們探索自然的方法。

  情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):

  1.通過(guò)課堂學(xué)習(xí)了解人類(lèi)對(duì)宇宙探索的歷程,體會(huì)人類(lèi)對(duì)宇宙探索中經(jīng)歷的艱辛和曲折,感受人類(lèi)不懈的探索精神,形成學(xué)無(wú)止境的意識(shí)。從科學(xué)家身 上學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

  2、通過(guò)了解人類(lèi)對(duì)宇宙的探索,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的探索精神

  教學(xué)重點(diǎn):大致了解人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)過(guò)程,通過(guò)了解人類(lèi)對(duì)宇宙的探索,充分啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題。同時(shí),也讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí),自己提出一些有價(jià)值的、有趣的問(wèn)題,讓學(xué)生進(jìn)一步的思考問(wèn)題,更好地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。

  四、教學(xué)方法:

  1、以學(xué)生為主體,教師進(jìn)行啟發(fā)式的引導(dǎo)工作,讓學(xué)生感

  受了解人類(lèi)探索宇宙的歷程,體會(huì)人類(lèi)對(duì)宇宙探索中 經(jīng)歷的艱辛和曲折 ,感受人類(lèi)不懈的探索精神,形成學(xué)無(wú)止境的意識(shí)。從科學(xué)家身 上學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

  2、以多媒體作為平臺(tái)演示人類(lèi)探索宇宙的歷程及人類(lèi)的航天發(fā)展史,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的探索精神

  3、教師引導(dǎo)設(shè)置情景,讓學(xué)生在有興趣的學(xué)習(xí)過(guò)程中,自己主動(dòng)去想,

  五、學(xué)習(xí)方法:

  1、通過(guò)積極思考、猜想分析,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)立判斷的能力

  2、通過(guò)一些有趣的生活情景以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,培養(yǎng)自己的物理學(xué)習(xí)能力

  3、學(xué)生參與,提高學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)中主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。

  六、教學(xué)程序

 。ㄒ唬⑿抡n導(dǎo)入

  主要的想法通過(guò)學(xué)生說(shuō)自己的生日,讓同學(xué)體會(huì)到物理就在身邊,也緊緊地把學(xué)生的注意力給吸引過(guò)來(lái)了,為整節(jié)課做了一個(gè)非常良好的鋪墊作用。

 。ǘ、重點(diǎn)難點(diǎn)的解決

  自己的設(shè)想:以自己的一些教學(xué)方法、手段,把一些比較重要以及較難理解的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)多媒體課件展示出來(lái)引導(dǎo)學(xué)生分析、推理,并通過(guò)學(xué)生的小活動(dòng),加深學(xué)生的認(rèn)識(shí)、讓現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)一起與科學(xué)家來(lái)探索宇宙。

  人類(lèi)如何能飛出地球,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn),更是難點(diǎn),所以第一、通過(guò)多媒體課件展示,變抽象為形象,使學(xué)生更容易接受。第二、通過(guò)學(xué)生活動(dòng)感受地球的引力和感受拉力,增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。

  七、說(shuō)明

 。ㄒ唬 本設(shè)計(jì)著重的是引導(dǎo)學(xué)生了解人類(lèi)對(duì)宇宙探索的歷程,體會(huì)人類(lèi)對(duì)宇宙探索中經(jīng)歷的艱辛和曲折 ,感受人類(lèi)不懈的探索精神,形成學(xué)無(wú)止境的意識(shí)。并突出了研究方法的教育。

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