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二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文典型練習(xí)題選

時(shí)間:2024-10-27 20:37:06

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文典型練習(xí)題選

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文典型習(xí)題

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文典型練習(xí)題選

  1. 寫(xiě)出描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

意圖:積累秋天的詞語(yǔ)。

2、填寫(xiě)量詞

一( )石徑 一( )菊花

一( )歌 一( )白云

一( )馬路 一( )筆

意圖:練習(xí)填量詞,熟悉量詞的搭配。

3、選音節(jié)。

背心(bēi bèi ) 背書(shū)包(bēi bèi)

首都(dōu dū ) 都好(dōu dū )

意圖:掌握多音字。

4、選字填空。

清 青 晴 情 睛 請(qǐng)

( )草 眼( ) 友( )

( )楚 ( )客 ( )天

意圖:熟練掌握形聲字,訓(xùn)練學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力,積累詞語(yǔ)。

5、加上標(biāo)點(diǎn)。

(1)冬冬今天怎么沒(méi)來(lái)上課( )

(2)我多想有一枝馬良的神筆呀( )

意圖:練習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

6、選字填空

 做 作 坐 座

(1) 小麗(   )在(  。┪簧蠈(xiě)(  。┪。

(2) 媽媽在工(  。以冢ā  。ā  。I(yè)。

意圖:形近字的辨析。

7、組詞

做( ) 公( ) 己( )

作( ) 工( ) 已( )

意圖:字形相近,容易混淆

8、選字填空

升 伸 生

把你的手( )過(guò)來(lái)。

氣球( )上了天空。

他出( )在一個(gè)寒冷的冬天。

意圖:音近字的辨析。

9、寫(xiě)出帶有下列部首的字。

辶: 口:

扌: 木:

意圖:積累詞語(yǔ)。

10、詞語(yǔ)搭配。

高興地( ) 仔細(xì)地( ) 親切地( )

興奮地( ) 贊許地( ) 沉著地( )

意圖:正確區(qū)分“地”的用法。

11、把句子換種說(shuō)法,意思不變。

劉青是我的好朋友。

我的家鄉(xiāng)是唐山。

意圖:知道同一個(gè)意思可以用不同的句式來(lái)表達(dá)。

12、照樣子填空 . 填寫(xiě)意思相近的詞 。

例:美麗—(漂亮)

非! ) 中央—( )

著名—( ) 趕緊—( )

意圖:正確區(qū)分詞的意思。

13、填寫(xiě)意思相反的詞 。

例:進(jìn)—(退)

快—( ) 直—( )

輕—( ) 有—( )

意圖:正確填寫(xiě)詞的反義詞。

14、給句子加上標(biāo)點(diǎn)。

這是你的紅領(lǐng)巾嗎( )

這里的風(fēng)景真美。 )

我有一個(gè)布娃娃( )

意圖:練習(xí)句號(hào)、問(wèn)好、感嘆號(hào)的用法。

15、填填記記

______時(shí)節(jié) _____宜人 ______盡染 ______流金

_____云淡 _____南飛_____氣爽 ______壯美

______豐登 _____飄香 ______秋實(shí) _____冬藏

意圖:積累詞語(yǔ)。

16、照樣子,寫(xiě)出有數(shù)字的詞語(yǔ)。

一(本正經(jīng)) 四 ()八 ()十 ( )

意圖:積累成語(yǔ),并能適時(shí)運(yùn)用。

17、請(qǐng)照樣子填空。

一只(鴨 子) 一塊( ) 一盤(pán)( ) 一條( )

機(jī)靈的(小 鳥(niǎo)) 翠綠的( ) 遙遠(yuǎn)的( ) 健康的( )

(神 氣)極了 ( )極了 ( )極了 ()極了

意圖:正確使用詞語(yǔ)。

18、照樣子寫(xiě)出AABB式的詞語(yǔ)。(寫(xiě)10個(gè))

搖搖擺擺

意圖:積累成語(yǔ)。

19、數(shù)一數(shù),下面的字除去部首還有幾畫(huà)。

彈( ) 蘋(píng)( ) 教( ) 操( ) 第( ) 景( )

意圖:鞏固數(shù)筆畫(huà)查字法。

20、我會(huì)給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在( )里。

(1) hǎo hào

韓愈小時(shí)候是個(gè)好( )動(dòng)腦筋的好( )學(xué)生。

(2)piāo piào

從小溪里漂( )來(lái)的是一只漂( )亮的小船。

意圖:正確區(qū)分多音字在語(yǔ)境中的讀音。

21、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

(1)跑來(lái)跑去 (2)一個(gè)比一個(gè)好 (3)說(shuō)說(shuō)笑笑

_____來(lái)_____去 一____比一______ _____________

_____來(lái)_____去 一____比一______ _____________

意圖:照樣子積累詞語(yǔ)。

22、我會(huì)連。

敬愛(ài)的 小孩 一座座 化石

可愛(ài)的 老師 一把把 高山

飄揚(yáng)的 云朵 一片片 雨傘

漂浮的 國(guó)旗 一塊塊 樹(shù)葉

意圖:訓(xùn)練詞語(yǔ)之間的搭配。

23、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)、再讀一讀

藍(lán)藍(lán)的大海很美麗。藍(lán)藍(lán)的大海多美麗。

冬天不下雪沒(méi)意思。____________________

龍龍的乒乓球打得棒。____________________

意圖:改變句子的表達(dá)方式,但不改變句子的意思。

24、照樣子變一變

半---(伴)伙伴 白---( )( ) 言---( )( ) 瓜---( )( )

令---( )( ) 舌---( )( ) 賣(mài)---( )( ) 立---( )( )

意圖:積累字、詞。

25、填數(shù)量詞

一(個(gè))人 一( )老爺爺 一( )馬 一( )鳥(niǎo) 一( )魚(yú) 一( )樹(shù)

一( )筆 一( )牛 一( )水 一( )橋 一( )小花 一( )樹(shù)葉

意圖:正確使用量詞。

26、我能根據(jù)下面的詞語(yǔ)組成句子,并能寫(xiě)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1、喜歡 你 冬天 滑雪 嗎

2、是 花朵 花園 我們 里 的 祖國(guó)

3、蓮花山的 真 啊 風(fēng)景 美

意圖:訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維能力,并正確使用標(biāo)點(diǎn)。

27、這些花兒長(zhǎng)得真像啊,不過(guò)只要你仔細(xì)觀察,你一定能分得清。

輕( ) 領(lǐng)( ) 放( ) 抱 ( ) 場(chǎng)( )

經(jīng)( ) 嶺( ) 紡( ) 飽( ) 揚(yáng)( )

意圖:區(qū)分形近字的意義。

28、我會(huì)拼

Yóuqí bōlàng gāng qín húli mín zú yōng bào

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

意圖:檢查學(xué)生字詞的鞏固程度。

29、選擇讀音

欣 賞 鏡 映 份 扔 錦 鷹

前鼻音:

后鼻音:

意圖:讓學(xué)生正確區(qū)分前后鼻音,突破讀音難點(diǎn)。

30、我會(huì)填。

( )顏( )色 ( )牛( )毛 ( )發(fā)( )中

( )面( )刀 ( )心( )意 ( )面( )方

( )上( )下 ( )牛( )虎 ( )山( )水

( )湖( )海

意圖:積累成語(yǔ)。

31、填上合適的詞語(yǔ)。

( )的人們 ( )地涌來(lái)

( )的海洋 ( )地飛奔

( )的禮花 ( )地拋

意圖:拓展思維,正確搭配詞語(yǔ)。

32、請(qǐng)你按音序排列字母。

Y 、R、 A 、E 、X 按音序排列,應(yīng)當(dāng)是 。

意圖:訓(xùn)練字母排序,為用音序查字法查字典做準(zhǔn)備。

33、查字典,填空。

  要查的字 音節(jié)  音序  部首  除去部首有幾畫(huà)  組詞

  顆

  暖

  穿

意圖:鞏固查字典。

34、按課文內(nèi)容填空。

田野獻(xiàn)上(   )(    )的果實(shí),(   )(    )舉起(   )

(   )的旗幟,藍(lán)天(   )(    )(   )(   )的鴿子,

大海(   )(   )(   )(   )的樂(lè)曲。(    )(   )

億孩子(   )(   )這(    )(   )的日子,(  )月(  )日——祖國(guó)媽媽的(   )(   )。

意圖: 檢查課文掌握情況。增加學(xué)生知識(shí)的積累。

35、填古詩(shī):

(1)(  )(  )離(  )(  )(  )(   ),(  )(  )(  )改鬢毛衰。

( )童( )(   )(   )(  )(  ),(   )(   )(   )

(   )(   )(   )(   )。

(2)(  )(    )(   )(   )將欲(   ),

忽聞(   )(   ) 踏(  )(  )。

   (  )(  )潭(  )深(  )(  ),

(   )(   )(   )淪(   )(   )(   )。

意圖:積累古詩(shī)。

36、請(qǐng)把下面的句子排成一段通順的話:

  (   )夏天,池塘里的荷花開(kāi)了,粉紅的花瓣上面還有水珠呢!

  (   )秋天,菊花開(kāi)了,粉的似霞,黃的似金,紅的似火。

  (   )一年四季都有鮮花盛開(kāi)。

  (   )春天,粉紅色的桃花開(kāi)滿枝頭,真惹人喜愛(ài)。

(   )冬天,臘梅在風(fēng)雪中怒放。

意圖:訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維能力和語(yǔ)言能力。

37、填上合適的詞語(yǔ)。

。1)小猴子爬上葡萄架! ⌒『镒樱 )地爬上葡萄架。

。2)我走在回家的路上。  我( )地走在回家的路上。

意圖:訓(xùn)練把句子寫(xiě)具體、生動(dòng)。

38、改寫(xiě)句子:(1)小熊維尼是跳跳虎的好朋友。

( )是( )。

(2)李小青是我們班的勞動(dòng)委員.

( )是( )。

意圖:訓(xùn)練學(xué)生改寫(xiě)句子的能力。

39、填寫(xiě)合適的詞:

( )的舞蹈 ( )地舞蹈

( )的城市 ( )地成長(zhǎng)

( )的目光 ( )地問(wèn)

意圖:訓(xùn)練學(xué)生用詞的準(zhǔn)確性,正確區(qū)分詞性。

40、整理句子。

( )稻田旁有一個(gè)池塘。

( )池塘里有許多魚(yú)蝦。

( )藍(lán)天下有一眼望不到邊的稻田。

意圖:訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維能力,和遣詞造句能力。

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