冀教版美術(shù)六年級形的重復教學設(shè)計
冀教版美術(shù)六年級形的重復教學設(shè)計
課前準備：白卡紙或較硬的紙一小張，剪刀、鉛筆、直尺、圓規(guī)等。
教學目標：
1.學習平面構(gòu)成的基礎(chǔ)知識，使學生初步了解重復構(gòu)成的形的變化，引導學生感受重復構(gòu)的形式美感。
2.通過訓練，初步掌握重復構(gòu)成的方法，引導學生突破具象觀察，開拓思路，大膽創(chuàng)新而提高學生的創(chuàng)造力和繪制能力
教學過程：
一、組織教學
二、授新課
1.欣賞重復構(gòu)成作品，引導學生理解重復構(gòu)成的形式美感。
2.啟發(fā)學生談談生活中的重復現(xiàn)象。
3.布置本課時的學習任務：本節(jié)課我們運用平面構(gòu)成的重復手法，設(shè)計一張重復構(gòu)成作業(yè)。
4.講解重復構(gòu)成的設(shè)計方法（教師邊講邊演示）。
步驟：
�、僭O(shè)計一個簡單的基本形；
②設(shè)計一個排列骨式，教師進而說明幾種其它骨式（見“教材分析”）；
�、鄞_定一種排列方式。
5.教師將準備好的幾套基本形，讓學生上臺拼擺。
三、學生作業(yè)，教師輔導
作業(yè)要求：設(shè)計大膽創(chuàng)新、制作精細工整。
作業(yè)步驟：
�、僭O(shè)計簡單基本形，并畫在白卡紙上，用剪刀剪下來；
�、谠O(shè)計骨式；
�、劬幣呕拘危磸推磾[，取得最佳排列；
�、軐⒕幣藕玫膱D案畫成鉛筆稿。
輔導重點：
�、倩拘蔚脑O(shè)計；②骨式要求規(guī)范；③基本形排列的藝術(shù)效果。
四、課后小結(jié)
1.對有創(chuàng)新又有美感的作業(yè)給予表揚，并引導分析、欣賞。
2.布置下節(jié)課用具準備。第二節(jié)
五、教學反思
第二節(jié)
教學過程
一、組織教學
二、復習舊知識
1.重復的美感何在？
2.重復構(gòu)成手法的重要點是什么？
三、講授新課
演示說明幾種繪制重復構(gòu)成的方法，特別是利用紋、底的對比手法要講明確，還可以向?qū)W生介紹一點繪制工具的用法。
步驟：
1.檢查、調(diào)整畫稿。
2.調(diào)色。選擇你喜歡的一種較重的顏色，一次調(diào)足所需的顏料，注意濃淡適中。
3.用筆手法。先染邊，后染中間，邊界線要力求整齊、塊面色彩要均勻。
四、學生作業(yè)，教師巡視輔導
輔導重點：1.選色調(diào)色；2.指導繪制。
五、小結(jié)
1.展示設(shè)計新穎、制作精美的作品，請學生談觀后感。
2.布置下節(jié)課所需用具。
六、教學反思
【冀教版美術(shù)六年級形的重復教學設(shè)計】相關(guān)文章：
冀教版四年級下冊《Is this your pencil》優(yōu)秀教學設(shè)計03-14
《形的重復構(gòu)成》教案03-26
教科版《我們?nèi)ブ矘洹返慕虒W設(shè)計（精選12篇）04-18
冀教版四年級上冊科學教學總結(jié)（通用13篇）07-10
冀教版八年級英語教學計劃（精選10篇）08-30
教科版《宿新市徐公店》優(yōu)秀教學設(shè)計10-24
冀教版五年級英語上冊教學計劃內(nèi)容（通用10篇）09-21
手形添畫美術(shù)教學反思01-28