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《你快樂嗎》教案

時(shí)間:2024-09-27 03:04:14

《你快樂嗎》教案

《你快樂嗎》教案

《你快樂嗎》教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞搖滾歌曲《你快樂嗎》,了解搖滾歌曲的基本特點(diǎn)(歌詞簡單、重復(fù),曲調(diào)熱情、奔放)。

  2、通過模仿?lián)u滾樂手的演唱、動(dòng)作,表達(dá)對歌曲的感受。

  3、能積極參與活動(dòng),大膽表現(xiàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  錄音機(jī)、磁帶、MTV

  活動(dòng)過程:

  1、導(dǎo)入

  教師以提問的方式激起幼兒的興趣,問:“你們快樂嗎?”

 。ㄓ變捍舐暤幕卮穑

  T:今天,盛老師給大家?guī)Я艘皇讚u滾歌曲,名字叫《你快樂嗎?》,我們一起來欣賞一下。

  2、欣賞歌曲錄音

 。1)T:聽完了這首歌曲,你有什么樣的感受?

 。ǹ鞓贰⒓(dòng)、好玩)

  T:音樂剛開始的時(shí)候,你們注意到了嗎?是馬上唱了,還是在-------?提醒孩子,從1數(shù)到8,還可以讓孩子和老師一起來數(shù)一數(shù)。

 。2)重復(fù)欣賞歌曲,熟悉歌詞主要內(nèi)容

  T:這首歌曲吧,我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)很特別的地方,重復(fù)的歌詞很多。到底哪些地方重復(fù)呢?我們再來聽一聽,看看你能不能找出來。

  重復(fù)一:“你快樂嗎?我很快樂!”

  重復(fù)二:“快樂其實(shí)也沒有什么道理告訴你,快樂就是這么容易的東西Don,t worry,beha y!”

 。3)再次欣賞音樂,在問答處,跟著歌曲一起大聲回答。

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  T:你們想不想也來唱一唱啊。ㄏ耄┖茫F(xiàn)在大家就跟著歌曲,在一問一答的時(shí)候大聲的唱出來,其它地方請你仔細(xì)聽。先來試一下!

  T:“你快樂嗎?”(我很快樂!)再大聲一點(diǎn)!你快樂嗎?(我很快樂。。。

  好,放音樂!

  3、欣賞歌曲的MTV,并模仿歌手的動(dòng)作

 。1)欣賞歌曲MTV

  T:電視上的這位歌手,他快樂的時(shí)候除了唱以外,是怎么表達(dá)他的快樂的!

 。ㄗ尯⒆诱f一說)

 。2)請幼兒模仿歌手的動(dòng)作,并和同伴交流。

  T:大家說了很多,誰愿意來表演一下?

 。3)跟著音樂和電視畫面自由模仿歌手的動(dòng)作。

  T:那現(xiàn)在我們一邊聽音樂,一邊看著電視來表演一下。

 。4)幼兒進(jìn)行裝扮,面對“觀眾”,跟著音樂大膽的表演,把自己的快樂表現(xiàn)出來。把活動(dòng)推向高潮。

  T:這么快樂的音樂,我們現(xiàn)在也來裝扮一下,(想。┮粫(huì)也把我們快樂的樣子拿出來,給大家看看,好嗎?(好。┠俏覀儸F(xiàn)在趕快準(zhǔn)備一下。

 。5)小結(jié),知道今天欣賞了搖滾樂,這是一種快樂,熱烈的音樂。

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