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教務(wù)處年度工作計劃參考

時間:2024-07-28 20:45:01

教務(wù)處年度工作計劃參考

教務(wù)處年度工作計劃參考

教務(wù)處年度工作計劃參考

  在學校和學校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我校xx——xx第一學期已順利開學了,本學期將組織教師認真學習胡錦濤總書記在“教師節(jié)”上的講話精神,與時俱進,認真開展“師德師風”學習活動,全面提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),狠抓教學常規(guī)管理,全面教學質(zhì)量。具體措施如下:

  一、教學常規(guī)管理

  教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存,教學質(zhì)量是學校的生命線,是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂45分鐘,教室要認真?zhèn)湔n,認真鉆研教材,注意思想性和科學性的統(tǒng)一,各學科要加強對學生法律知識的教育,加強體育、衛(wèi)生教學的管理,全面提高學生的素質(zhì)。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),學生為主題的教學活動,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生的能力,本學期將對教案進行一次抽查和一次普查。教師要相互學習,共同進步,本學期全體教師要積極開展相互聽課--。要充分利用早讀和晚自習對學生進行輔導(dǎo)。彌補課堂教學的不足,本學期進一步加強晚自習的管理。課外練習是教師檢查學生知識掌握情況的方法和手段,是調(diào)整下一步教學的依據(jù),教師必須將學生的作業(yè)批改,按時發(fā)放,不得將課外練習在課堂上完成,學生回家沒有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。加強對實驗教學和微機教學的管理力度,要求學校增強對實驗室和微機教室的經(jīng)費投入,培養(yǎng)學生的動手能力,按時完成教材和大綱規(guī)定的教學任務(wù),全面提高教學質(zhì)量。深化教育教學改革,積極實施素質(zhì)教育,是當前國家教育改革的基本思想。為了搞好課程改革的需要,學校計劃開設(shè)綜合實踐活動課,其中在各年級統(tǒng)一開設(shè)信息技術(shù)課;每學年集中進行1周勞動技術(shù)課,積極與學校團委、學生會活動相結(jié)合參與社區(qū)服務(wù),增設(shè)XXXX區(qū)礦產(chǎn)公司等作為我校學生社會實踐活動基地,定期開展社會實踐活動、地方和學校選修課,由學校指定教師授課或聘請校外相關(guān)專家來校講課;合理安排高一、二年級的研究性學習課程和學習研究的時間,注重課題研究要有完整的立項報告、階段性總結(jié)和結(jié)題鑒定。通過研究性的學習,讓學生在教師的指導(dǎo)下自主地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、從而獲取更多知識。

  二、強化日常工作管理

  1、按時交教學進度計劃,半期、學期考試質(zhì)量分析,學期個人工作總結(jié),年級組工作計劃和工作總結(jié)。

  2、認真檢查班級日志并做好統(tǒng)計工作。

  3、協(xié)助分管校長搞好實習生的安排和鑒定工作。

  4、安排好地州市教育局,學校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時任務(wù)。

  三、加強年級組和教研工作的指導(dǎo)和管理

  學校教學業(yè)務(wù)具體由教研組組織,由年級組內(nèi)的學科帶頭人實施。所有活動將納入對學科組的量化考核。

  1、各教研組組織好本科學習的業(yè)務(wù)學習,兩周一次,并將學習記錄交教課處;

  2、指導(dǎo)體育組辦好本學期學校運動會。

  3、各教研應(yīng)加強對青年教師的業(yè)務(wù)培訓,做到青年教師有專人輔導(dǎo);

  4、指導(dǎo)各年級組加強對本組教師進行敬業(yè)精神的教育和師德師風的教育。

  四、考試

  考試是檢查學生在規(guī)定時間內(nèi)對所學的知識的掌握程度,同時也是檢查教師教學業(yè)務(wù)水平的依據(jù)?紙鲋刃虻暮脡闹苯雨P(guān)系學生成績的真實性。本期繼續(xù)加強考務(wù)工作,嚴肅考場紀律。本學期安排的考試有:

  1、高三年級九月、十月、十二月的月考。

  2、認真組織半期、學期考試,并作好質(zhì)量分析。

  3、認真組織高三、高二年級XX剩高中畢業(yè)會考。

  4、本學期召開一次教學計劃工作會議、一次高三年級教學工作會議;教學工作是學校各項工作的中心環(huán)節(jié),黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行,學生的素質(zhì)教育,各項教育教學任務(wù)的完成,學生成績的提高,都是通過教學過程來實現(xiàn)的。在校黨委。校長室?guī)孜恍iL的領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿的完成教務(wù)處的各項工作。

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