音樂基礎(chǔ)知識優(yōu)質(zhì)教案
音樂基礎(chǔ)知識優(yōu)質(zhì)教案
教 學(xué) 設(shè) 計(jì)
課 題：
課 型：單一（唱歌課、欣賞課、器樂課等）
綜合（以唱歌為主的綜合課……）
授課年級：
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲 、及歌表演，
學(xué)唱歌曲 、及用小型打擊樂器為歌曲編配伴奏
教材分析：
一、音樂本體分析
1、題材、思想內(nèi)容、
2、體裁（聲樂作品：頌歌、抒情歌曲、進(jìn)行曲、舞蹈歌曲、勞動歌曲、敘事歌曲、諷刺歌曲、…… 童謠；器樂作品：交響曲、舞曲、……）（民歌：山歌、號子、小調(diào)）
3、音樂的分析（音樂基本要素：物理特征：音高、音值、音量、音色。音樂表現(xiàn)要素：旋律、節(jié)奏、速度、力度、節(jié)拍、曲式、調(diào)式、調(diào)性、和聲、織體……）。
二、音樂文化、背景分析
1、 創(chuàng)作手法，風(fēng)格、特點(diǎn)、
2、 作者生平簡介、時(shí)代背景……
3、 表現(xiàn)出怎樣的情緒、表達(dá)了怎樣的情感、反映出怎樣
的精神面貌。
教學(xué)目標(biāo)：（注意表述）
三維目標(biāo)：
1、情感態(tài)度與價(jià)值觀
2、知識與技能
3、過程與方法
教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)突出。
教學(xué)難點(diǎn)：主要在知識、技能方面。
教具（教學(xué)媒體設(shè)計(jì)）：
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
二、 新課教學(xué)
三、總結(jié)、拓展
1. 教什么？學(xué)什么？（教學(xué)的內(nèi)容）
2．怎么教？怎么學(xué)？（教師與學(xué)生的活動：包括方法、手段、媒介……）
3. 為什么這樣教？為什么這樣怎么學(xué)？（設(shè)計(jì)意圖：要體現(xiàn)出教學(xué)理念）
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