授課時間: 年 月 日 總第 頁
一、項目創(chuàng)意：
1、 引導學生關(guān)愛自我，關(guān)愛生命。
2、 促進與父母的勾通，成長旅痕，養(yǎng)育之情。
3、 培養(yǎng)審美情趣，收集資料的能力和創(chuàng)造能力。
4、 培養(yǎng)口語交際、寫作能力。
二、項目名稱：《聽花開的聲音》
三、時間安排：2003年 月 日至 月 日。
四、參與人員：學生、家長、班主任、任課教師等。
五、主要活動：
5、 自己設(shè)計并制作成長影集。
6、 請父母寫寄語。
7、 挑選照片附文字說明。
8、 為自己的畫像寫一段話（寫成長文章）。
9、 活動表彰并總結(jié)報告。
六、過程與描述。
10、激發(fā)學生參與興趣，明確活動目的。
11、學生自己設(shè)計活動方案，明確活動步驟。
（1） 主要活動。（2）10月8日進行影集展覽及文章。（3）裝訂文章。
12、 計影集。
（1）搜集成長故事及附父母寄語。
（2）精心挑選照片并附文字說明。
（3）為自己畫像（寫成長文章）。
（4）制作影集（可買可自做。命名、設(shè)計封面等）。
13、集展覽并完成總結(jié)報告。
14、裝訂成長文章（封面設(shè)計、人物寫生）。
[《聽花開的聲音》教學設(shè)計(教師中心稿) 教案教學設(shè)計]相關(guān)文章：