月圓曲教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-11-16 12:22:16 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作，教學(xué)設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)業(yè)業(yè)績(jī)問(wèn)題的解決措施進(jìn)行策劃的過(guò)程。我們?cè)撛趺慈?xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)呢？以下是小編收集整理的月圓曲教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月圓曲教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教材分析：這首歌曲是以夜為情景主題，學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的二聲部合唱，學(xué)生用柔美的歌聲與簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言，感受其夜晚的寧?kù)o與美麗。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能用抒情、自然、和諧的聲音演唱《月圓曲》，感受其溫馨、寧?kù)o的意境，能自信、有表情地當(dāng)眾表演。

　　2.嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果，培養(yǎng)互相傾聽(tīng)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)合作演唱歌曲。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)意圖（理念）：本課是在一個(gè)寧?kù)o的月夜下展開(kāi)教學(xué)的，通過(guò)一陣晚風(fēng)送來(lái)的一段優(yōu)美的旋律開(kāi)始感受并學(xué)習(xí)的低聲部，而高聲部是創(chuàng)設(shè)情境，采用俏皮的小星星的加入而展開(kāi)的，巧妙地把兩個(gè)聲部形象化，并且在演唱的時(shí)候，用不同的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助發(fā)聲以及兩個(gè)聲部和諧統(tǒng)一、以達(dá)到以境動(dòng)情，以情帶聲的效果。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：根據(jù)歌曲的特點(diǎn)，以及結(jié)合小朋友的興趣，整堂課都是在有著童話(huà)色彩的意境中進(jìn)行，在創(chuàng)設(shè)情境中塑造兩聲部形象，簡(jiǎn)潔易懂的解決情緒與聲音，并運(yùn)動(dòng)不同方式感受二聲部合唱。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)唱二聲部合唱《月圓曲》。

　　能用抒情、自然、和諧的聲音演唱《月圓曲》

　　教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、鋼琴、碰鈴

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、情境激趣

　　課件中出示月夜的景色，感受其夜空的美麗和寧?kù)o，進(jìn)入月夜的氛圍。

　　二、學(xué)唱《月圓曲》低聲部。

　　1.聽(tīng)賞《月圓曲》

　�、俪醪礁惺軜�(lè)曲的抒情優(yōu)美

　�、诶蠋煆椬嘁槐�，聽(tīng)聽(tīng)這段旋律是二拍子還是三拍子的，并且簡(jiǎn)單了解三拍子

　�、塾米梭w語(yǔ)言表現(xiàn)歌曲

　�、苡肬模唱旋律。