Starter Unit 2的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-11 13:27:22 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　Starter Unit 2

　　N. 110 Middle Schl b Ca i

Starter Unit 2的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　課程目標(biāo)

　　一、知識(shí)和能力目標(biāo)

　　本單元的核心教學(xué)內(nèi)容是“認(rèn)物”。用英語(yǔ)確認(rèn)周?chē)某Ｒ?jiàn)事物比較符合英語(yǔ)初學(xué)者的實(shí)際情況。通過(guò)本單元教學(xué)，使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)句型，去熟悉周?chē)挛锏?名稱(chēng)；教學(xué)生學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中如何確認(rèn)事物。通過(guò)辨認(rèn)物體，學(xué)生學(xué)到一些生詞，并鞏固所學(xué)句型。

　　二、過(guò)程和方法目標(biāo)

　　教師要盡量使學(xué)生對(duì)課文中出現(xiàn)的句型能夠熟練上口，這樣，學(xué)生才能順利開(kāi)展比較靈活的對(duì)話(huà)。教師可以用手勢(shì)，表情，動(dòng)作等示意，幫助學(xué)生聽(tīng)懂課堂教學(xué)內(nèi)容，但在實(shí)際操作中應(yīng)盡量避免“明知故問(wèn)”的傾向，應(yīng)該采用應(yīng)用性原則；如：遮蓋物品、顯露局部、辨認(rèn)物體、完形識(shí)別、圖形辨認(rèn)等方法。

　　三、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)目標(biāo)

　　目標(biāo)在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的作用至關(guān)重要，教師要幫助他們建立起一個(gè)切合自己實(shí)際的目標(biāo)，通過(guò)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)以及一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，使他們逐步建立起成功感。成功越多，自信心就越強(qiáng)。

　　學(xué)情分析

　　代詞this，that和it的用法。

　　this和that均指單數(shù)的事物。this指處于說(shuō)話(huà)者近處的事物；that指處于說(shuō)話(huà)者遠(yuǎn)處的事物。而it則指代上文出現(xiàn)的單數(shù)的事物，也可指代上文出現(xiàn)的this或that。例如：

　　A：What’s this? 這是什么?

　　B：It’s a pen．這是支鋼筆。

　　c：And 5

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