地球爺爺?shù)氖纸虒W(xué)設(shè)計

時間：2021-06-13 10:02:18 教學(xué)設(shè)計我要投稿

　　一、教材簡說

地球爺爺?shù)氖纸虒W(xué)設(shè)計

　　猴子很有靈性，不但聰明，而且知識豐富，懂得很多科學(xué)知識。這不，猴爸爸竟然會利用地球引力得到桃子。

　　本課以童話的形式，通過桃子落地的事，生動形象地告訴人們地心引力這一科學(xué)常識，引導(dǎo)學(xué)生留心身邊的科學(xué)，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)。

　　二、學(xué)習(xí)目標

　　1．認識倆、摘等7個生字。會寫球、玩等6個字。

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好有請求語氣的句子。

　　3．初步了解地心引力這一科學(xué)常識。

　　三、教學(xué)建議

　　本課和前一課體裁一樣，內(nèi)容比較簡單，建議教師放手讓學(xué)生自學(xué)。

　　（一）識字寫字

　　摘是翹舌音；倆應(yīng)讀liǎ，不能讀liǎng；且字讀第三聲。這些都是要提醒學(xué)生注意的地方。

　　本課要寫的字都是左右結(jié)構(gòu)，球、玩、跳、桃、樹應(yīng)該寫得左窄右寬，剛字應(yīng)寫得左寬右窄。球、玩二字，要注意引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別王字與王字旁的異同；跳、桃二字結(jié)構(gòu)一樣，字形相近，可以結(jié)合起來指導(dǎo)書寫，足字的捺變提，木字的捺變點，兆字的筆順及筆畫豎撇，都要仔細指導(dǎo)。兆的筆順是撇、點、提、豎彎鉤、撇、點。

　　（二）朗讀感悟

　　可以參考下面的教學(xué)步驟引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。

　　1．揭題導(dǎo)入

　　小猴子、小兔子用手摘桃子、采蘑菇吃，吃得可香啦。可是今天，它們卻不用動手摘桃子了，因為地球爺爺已經(jīng)用自己的大手替它們摘下來了。地球爺爺?shù)氖质鞘裁礃拥?呢？請大家讀課文，看誰最聰明，能從課文中找到答案。

　　2．討論：地球爺爺?shù)氖质鞘裁矗?/p>

　　這里，教師可以用磁鐵給學(xué)生作個簡單的演示，以幫助理解引力一詞。

　　3．分組練習(xí)正確流利地朗讀課文。練后檢查。

　　4．分組分角色進行表演朗讀，準備比賽。

　　（1）練習(xí)讀好小猴子的話。（①歡快──第二自然段；②請求而且有禮貌──第四自然段；③奇怪──第八自然段）

　　（2）練習(xí)讀好小兔的話。（①有禮貌──第六自然段；②奇怪──第九自然段）

　�。�3）練習(xí)讀好猴爸爸的話。（慈祥、和藹──第七自然段）

　�。�4）練習(xí)讀好地球爺爺?shù)脑挕＃曇艟徛�、粗壯有力�?/p>